根據最新甘肅招生考試院公布的數據，鄭州師范學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上鄭州師范學院的分數在434至514分，位次為42566至8386位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在434至514區間才能上鄭州師范學院。

一、甘肅考多少分能上鄭州師范學院

1、2022年甘肅考生上鄭州師范學院：理科最低分需要440分，錄取最低位次為34730名;

2、2021年甘肅考生上鄭州師范學院：理科最低分需要434分，錄取最低位次為37610名;

3、2020年甘肅考生上鄭州師范學院：理科最低分需要445分，錄取最低位次為42566名;

4、2022年甘肅考生上鄭州師范學院：文科最低分需要482分，錄取最低位次為8386名;

5、2021年甘肅考生上鄭州師范學院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為9026名;

6、2020年甘肅考生上鄭州師范學院：文科最低分需要514分，錄取最低位次為9262名;

二、鄭州師范學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年鄭州師范學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	440	34730	省政府
2022	甘肅	文科	本二	482	8386	省政府

2、2021年鄭州師范學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	434	37610	省政府
2021	甘肅	文科	本二	497	9026	省政府

3、2020年鄭州師范學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	445	42566	省政府
2020	甘肅	文科	本二	514	9262	省政府

本科第一批的六個平行志愿都必須填滿嗎

不一定要填滿。

以學校為主，如果目標高校只招5個專業或者更少，那么考生當然也報不滿6個專業，所以說這種情況下六個專業志愿不一定要填滿，通常來講建議按照考生分數的高低、或者考生喜歡的專業順序排下來填寫，當然也有特殊例外，以考生意愿為主。

以個人為主，在平行志愿的專業填報中，考生最多可以填6個專業志愿。6個志愿是最高限制，目標院校有多少個專業招生，那就從這些個專業中挑最想要報考的專業，想要穩一點的最好把6個志愿專業都填上。總的來說，建議大家還是院校志愿數和專業志愿數都盡量填滿，不要因志愿過少而增加報考的風險。

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態具體明確。

三、鄭州師范學院最新介紹

鄭州師范學院坐落于黃河之濱，嵩山之麓的河南省省會鄭州，是經教育部批準，于2010年3月在鄭州師范高等專科學校基礎上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校，至今已有70多年的辦學歷史。 學院現占地面積1060畝，建筑面積62.78萬余平方米，各類實驗實訓室221個，教學、科研儀器設備總價值2.63億元；有附屬中、小學6所，校外實習實訓基地275個；圖書館擁有紙質圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數據庫57個；建有云數據中心、可視化網絡運維監控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網。 學院現有教職工1300余人，其中具有高級專業技術職務的教師358人；具有博碩士學位的教師976人，享受國務院特殊津貼專家、國家“*”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業認證專家、河南省優秀專家、“中原*”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體，文、理、工、管多學科協調發展，共有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類，現有44個本科專業，14個專科專業，全日制在校生16697人，成人教育學生2402人。 學院堅持立德樹人根本任務，以人才培養為中心，努力提高辦學質量。目前，學院擁有國家級精品資源共享課程2門，教育部教師隊伍建設示范項目1項，教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項，省級重點學科3個、省級教師教育改革創新試驗區1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設項目3項、省級專業綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心4個，省“十二五”普通高等教育規劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業建設點4個、省級優秀基層教學組織5個、省卓越教師培養計劃改革項目2項、省級優秀課程2門；承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項；建有國家電子商務示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農業大學等高校開展了聯合培養研究生項目。 學院以提高服務基礎教育能力為重點，教師教育職前職后一體化。現為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執行機構，“十二五”期間培訓教師10萬余人。 學院以促進地方經濟社會發展為己任，實施科技創新工程。成立了鄭州國家中心城市建設研究院（天中智庫）、河南省電子商務發展規劃研究院、心理學（行為與認知科學）國際聯合實驗室、分子生物學實驗室、生物工程研究中心、軟件科學研究中心、教育與心理科學研究中心、空間信息工程研究中心8個校級科研機構。建立了鄭州市廉政文化研究基地、鄭州市社會科學普及教育研究基地及多個教授專家工作室等，主辦有《鄭州師范教育》、《鄭州師范學院報》等報刊。“十二五”期間承擔國家級、省級研究課題300多項，完成科技成果轉化10多項。 學院積極開展對外交流與合作，不斷提升國際化水平。與美、英、加、俄、印等9個國家的20所院校建立合作關系，與美國加州大學戴維斯分校、德國希爾德斯海姆大學、韓國Hanbit精神康復醫院三所機構共建行為與認知科學國際聯合實驗室，并被認定為鄭州市國際科技合作基地，在加拿大皇家學院等3所高校成立漢語言文化交流中心，承擔了鄭州市與巴西若茵維萊市教育交流項目。每年選派教師赴海外進修學習，組織多批次考察團到境外交流訪問。 建校70多年來，學院秉承教師教育優良傳統，牢固樹立為河南基礎教育和地方經濟社會發展服務的思想，堅持質量立校、人才強校、科研興校、特色名校、依法治校，致力于培養綜合素質高、理論基礎扎實、專業技能過硬、具有創新精神和實踐能力的優秀教師及其他專業人才，為中原崛起、河南振興、富民強省特別是河南教育事業發展做出了突出貢獻，近年來，先后被授予“國家級語言文字規范化示范校”、“全國文明單位”、“河南省文明標兵學校”、“河南省高等教育教學工作先進集體” 等榮譽稱號50多項，并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實力20強”、2012年度“河南最具就業競爭力示范院校”等稱號。 騰飛正當時，風勁好揚帆。當前，鄭州師范學院在校黨委的正確領導下，以*新時代**思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以立德樹人為根本任務，以內涵提升為基本要求，以特色發展為主攻方向，以深化改革為根本動力，以思想政治工作和精神文明建設為重要載體，以加強黨的建設為堅強保證，全面推進各項工作，為鄭州建設國家中心城市積極貢獻力量，為建設中原一流、區域知名的高水平院校而努力奮斗。