資源綜合利用技術(shù)專業(yè)的主要課程:固體廢物污染環(huán)境防治法律法規(guī)、再生資源導(dǎo)論、循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、分析化學(xué)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境工程制圖與識(shí)圖、環(huán)境工程CAD、職業(yè)安全與健康，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于資源綜合利用技術(shù)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。
一、資源綜合利用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程
具有資源綜合利用以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等知識(shí)的探究學(xué)習(xí)及整合能力；
具有資源化利用產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色發(fā)展和碳減排相關(guān)政策及前沿技術(shù)的能力，以及把握行業(yè)政策及發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力；
具有運(yùn)用數(shù)字化/智能化分析手段進(jìn)行環(huán)境治理方案設(shè)計(jì)、工藝過(guò)程運(yùn)營(yíng)管理、環(huán)保與資源化設(shè)備調(diào)試安裝運(yùn)營(yíng)的能力；
具有固體廢物（包括危險(xiǎn)廢物）管理與處理處置、水污染防治、大氣污染防治等技術(shù)工藝比選、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型及運(yùn)營(yíng)管理的能力；
具有城市、工農(nóng)業(yè)等典型固廢資源化方案設(shè)計(jì)和工程管理的能力；
具有固體廢物（包括危險(xiǎn)廢物）鑒別分析，再生資源產(chǎn)品、材料檢測(cè)鑒定，以及常規(guī)污染因子分析檢測(cè)與鑒別報(bào)告編制的能力；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：固體廢物污染環(huán)境防治法律法規(guī)、再生資源導(dǎo)論、循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、分析化學(xué)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境工程制圖與識(shí)圖、環(huán)境工程CAD、職業(yè)安全與健康。
專業(yè)核心課程：固體廢物處理與處置、城市典型固體廢物資源化工程、工農(nóng)業(yè)固體廢物資源化工程、典型資源化設(shè)備運(yùn)營(yíng)與管理、危險(xiǎn)廢物管理與處理處置技術(shù)、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、固體廢物分析與鑒別。
二、資源綜合利用技術(shù)專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向
面向再生資源工程技術(shù)人員、環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員等職業(yè)，環(huán)境治理服務(wù)等崗位（群）。
三、資源綜合利用技術(shù)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 資源綜合利用技術(shù) | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 |
| 2 | 資源綜合利用技術(shù) | 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院 | 河南 |
| 3 | 資源綜合利用技術(shù) | 長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 | 湖北 |
| 4 | 資源綜合利用技術(shù) | 荊門職業(yè)學(xué)院 | 湖北 |
| 5 | 資源綜合利用技術(shù) | 長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖南 |
| 6 | 資源綜合利用技術(shù) | 廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院 | 廣東 |
| 7 | 資源綜合利用技術(shù) | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 四川 |
| 8 | 資源綜合利用技術(shù) | 昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 |
廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
山西工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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