一樣。

公辦高校與民辦高校都是經(jīng)教育部主管部門批準(zhǔn)成立的，都有合法辦學(xué)資格，都是*教育事業(yè)的組成部分。他們之間唯一的區(qū)別就是資金來源不同，公辦院校有一部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源政府，而民辦院校完全靠自籌，其資金渠道足以保障學(xué)校的正常教學(xué)活動。民辦院校是由非官方自發(fā)創(chuàng)辦的大學(xué)，其規(guī)范名稱應(yīng)該是“社會力量舉辦的高等教育機(jī)構(gòu)”。

公辦院校是由國家政府出資興辦的院校，完全屬于政府行為。民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)，面向社會依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，民辦院校的學(xué)生與公辦院校學(xué)生的待遇是完全一樣的。

擴(kuò)展資料

民辦學(xué)校的優(yōu)勢

招生對象的社會性。學(xué)校秉著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則，廣泛招收應(yīng)、往屆學(xué)校的畢業(yè)生及具有高中學(xué)歷同等水平的社會青年，招生范圍廣，社會化強(qiáng)，給眾多的高考落榜生提供了更多的高等教育的機(jī)會。

人才培養(yǎng)的市場性。民辦院校可以根據(jù)市場發(fā)展動態(tài)，開設(shè)適應(yīng)現(xiàn)時期社會發(fā)展所需的專業(yè)，以培養(yǎng)應(yīng)用型、開拓型、外向型、復(fù)合型的人才為目標(biāo)，更能適應(yīng)市場的需求。

教育質(zhì)量的保障性。由于民辦大學(xué)與國辦大學(xué)體制上的本質(zhì)區(qū)別，民辦大學(xué)必須依靠教學(xué)質(zhì)量站穩(wěn)腳跟，確切地說，沒有了國家和政府的后臺作用，民辦大學(xué)必須憑實(shí)力，憑他的產(chǎn)品（學(xué)生）在市場上的競爭力決定她的興衰成敗，所以，一個成功的民辦學(xué)校，必然有優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量做保證。

民辦學(xué)校的動態(tài)性。國家需要定期組織專家評估委員會對民辦學(xué)校進(jìn)行評估，使其在保證滿足辦學(xué)資格及條件的基礎(chǔ)上，不斷改善辦學(xué)條件和提高辦學(xué)水平，提高其市場競爭力。