山西省教師工資改革，2017年山西教師工資改革政策尚未出臺，隨著事業單位教師養老雙軌制逐步取消，山西教師工資可能將在2015~2017年迎來一波普漲期。為大家整理了最新相關信息。

山西省對義務教育學校教師開始發放績效工資。獲悉，相關實施意見已經出臺。根據意見，按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員，從2009年1月1日起實施績效工資。

根據意見，義務教育學校績效工資總量暫按學校工作人員上年度12個月份基本工資額度，和規范后的津貼補貼水平核定。每年核定一次。其中，義務教育教師規范后的津貼補貼平均水平，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障(人事)、財政部門按照教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平的原則確定。績效工資總量將隨基本工資和學校所在縣級行政區域公務員規范后津貼補貼的調整相應調整。

今后，山西省義務教育學校教師工資將由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分組成。基礎性績效工資主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素，占績效工資總量的70%。具體發放辦法和標準由縣級以上人民政府人事、財政、教育部門制定。獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻等因素，由學校在核定的總額內根據規范的分配程序，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定分配。

對義務教育學校在職工作人員實施績效工資的同時，山西省還對義務教育學校(含完全中學)離退休人員適當發放生活補貼。退休人員生活補貼具體標準按隸屬關系分別由省、市、縣級人民政府人力資源和社會保障(人事)、財政部門確定。學校績效工資將專款專用，分賬核算。績效工資將以銀行卡的形式發放，原則上不得發放現金

3月3日，全國政協十二屆二次會議在北京召開，全國兩會也將就此拉開帷幕。作為全面深化改革的元年，無疑將是“策馬揚鞭”的追夢之年。面對涉及經濟、政治、社會等各個領域的改革舉措，以及食品安全、環境污染、就業、醫療、教育等社會熱點話題，廣大青年朋友也將目光聚焦在“兩會”時刻。下面，請各位跟隨中國青年網記者來聽聽社會各界青年對兩會的熱切期盼和熱烈討論吧。

教師是一個國事家事天下事，事事都要關心的職業。山東省濰坊市一中的青年教師丁燕近期常通過電視或網絡來了解兩會的相關報道。“說到兩會，我最關注的還是教育改革。像教育部規定的劃片區就近入學政策和開放異地高考，都是為了進一步解決升學難問題，使更多學生享受到更好的教育資源。”丁老師說，“但是，就我切身體會而言，政策落實的現狀與理想之間還是有差距的，需要多方長期配合才能看到成效。”

丁老師還建議提高教師的工資待遇。“一線教師辦課外輔導班為什么屢禁不止?如果能有充裕的物質保障，老師們都很渴望利用業余時間來充實完善自己，而不是辦班賺錢。”

對青年教師普遍關注的教育改革問題，浙江某中學的高老師表示，“小班化教學方式利于將關懷傳遞給每一個學生，不過目前只有幾個大城市在推廣，而真正有條件實施的學校還在少數，如果國家能在政策和財政上予以支持，那么中小學的教學質量和成效將會得到顯著提高。”

關注教育改革的不僅是教育屆，畢業于中央美院的青年藝術家孫亮也有話要說。“大范圍的擴招使原來一對五的精英教育變成一個老師帶幾十個學生甚至更多的普及式教育，教學質量可想而知。這也和目前的社會普遍只注重高學歷，不注重人才的綜合素養有關。用人單位盲目要求高學歷，使很多人為了求職謀學歷。也有很多高學歷的人有知識沒文化，只有單一專業知識，生存所需的其他技能缺失、心理發展不平衡、不能妥善處人際關系、道德底線模糊等等。”