根據最新廣東招生考試院公布的數據，焦作師范高等專科學校在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上焦作師范高等專科學校的分數在427至428分，位次為110777至103691位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在427至428區間才能上焦作師范高等專科學校。

一、廣東考多少分能上焦作師范高等專科學校

1、2022年廣東考生上焦作師范高等專科學校：歷史(歷史+不限)最低分需要427分，錄取最低位次為110777名;

2、2021年廣東考生上焦作師范高等專科學校：歷史(歷史+不限)最低分需要432分，錄取最低位次為110622名;

3、2020年廣東考生上焦作師范高等專科學校：文科最低分需要428分，錄取最低位次為103691名;

二、焦作師范高等專科學校在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年焦作師范高等專科學校在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	427	110777	省政府

2、2021年焦作師范高等專科學校在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	432	110622	省政府

3、2020年焦作師范高等專科學校在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	文科	-	專科	428	103691	省政府

新高考志愿填報方法與技巧如下：

1、重視第一志愿。考生在填報新高考志愿的時候，一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業放在了后面，當第一志愿上線的考生人數足夠的時候，招生院校就不會再要其他志愿的考生了。

2、不要忽視第二志愿。考生在填報新高考志愿的時候，再重視第一志愿的同時，也不能忽視第二志愿。當考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時，第二志愿就會成為考生的最佳選擇。很多考生都會認為第二志愿沒有什么作用，但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數量，所以考生還是要認真對待第二志愿。

3、服從調劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機會，就會在新高考志愿填報的時候選擇服從調劑。因此在填報志愿的時候，考生不能忽視服從調劑，特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生，更是需要重視。

查不到錄取狀態怎么辦

錄取結果一般在每個錄取批次開錄后的3-5天內可查詢到。但因各高校錄取結束時間不一致，錄取結果不是一次性公布。

但是重點是：如果，你所報的批次都已經在進行征集志愿了，還是沒查到錄取信息。這個時候，你就應該去登錄考生服務平臺系統，填寫征集志愿。

如果你無法填報征集志愿，這就代表你在這個批次已處于預錄取或錄取狀態，請耐心等待錄取結果！如果能填，證明你所填報的志愿沒被錄取，這個時候就要慎重填報征集志愿。

三、焦作師范高等專科學校最新介紹

"焦作師范高等專科學校（簡稱“焦作師專”）是河南省高水平高等職業學校和高水平專業建設單位。學校前身為創辦于1907年（清光緒三十三年）的“懷慶府師范學堂”，是河南省最早舉辦教師教育的院校之一，2002年3月經國家教育部批準組建專科學校。建校以來，一代代師專人堅守教育報國的初心和使命，秉承“厚德、進學、明辨、篤行”的校訓，接續奮斗、砥礪前行，為河南省特別是豫西北地區基礎教育和經濟社會發展作出了積極貢獻。 基礎設施完善，師資隊伍力量雄厚。現有新校區、南校區、北校區三個校區，建筑面積30余萬平方米，教學儀器設備價值近1億元，館藏中外文紙質圖書127.09萬冊，電子圖書47.28萬冊，建有現代化的智慧校園平臺和功能齊全的實習實訓場所。學校現有教職工678人，其中正高級職稱37人、副高級職稱179人，具有博士、碩士學位404人，享受國務院特殊津貼專家1人，河南省教學名師1人，市廳級以上學術技術帶頭人23人、省級優秀教學團隊3個。 專業布局合理，人才培養成效顯著。學校設有12個學院、45個專業，圍繞區域教育事業和行業產業發展需求，重點布局了小學教育、學前教育、電子商務、計算機網絡技術、文化與旅游管理等5個專業群。先后獲批教育部、財政部“支持高等職業學校提升專業服務能力”重點建設專業2個，教育部“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業1個，省級教改試點專業2個、特色專業建設點5個、專業綜合改革試點項目專業5個、“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業建設項目4項。近三年來，學生先后榮獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國職業院校技能大賽獎項3個，省高職院校技能大賽中一等獎2個、二等獎4個，省高等師范院校畢業生教學技能大賽一等獎36個。 科研特色鮮明，服務地方成果豐碩。近五年來，發表學術論文1251篇，其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文322篇；獲批省部級以上課題33項（其中國家自然科學基金面上項目1項）、市廳級課題845項；出版著作（教材）237部；獲取專利239項；獲得各級各類成果獎346項。深入開展地方傳統文化研究、傳承和弘揚工作，牽頭成立焦作市黃河文化研究中心，被確定為河南省非物質文化研究基地、河南省非物質文化遺產社會傳承基地。簽訂校企（政、校）合作項目114項，技術合作5項，積極服務基礎教育和中小微企業質量變革、效率變革、動力變革。2020年，學校獲批河南省高等學校哲學社會科學創新團隊項目，是該項目設立以來獲批的唯一一所專科院校項目。 辦學成績突出，社會聲譽持續提升。學校堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務，累計為社會培養輸送了20余萬名畢業生。持續深化教育教學改革力度，不斷提高內涵建設水平，學校先后榮獲全國科普教育基地、國家級語言文字規范化示范校等稱號，獲批河南省文明單位、河南省文明校園標兵、省“三全育人”綜合改革試點高校、首批普通高等學校心理健康教育示范性單位、省未成年人心理健康輔導示范基地，被確定為河南省教師教育改革創新實驗區、省小學全科教師（公費師范生）培養單位、省中小學教師校長研修院建設單位以及省電子商務繼續教育示范基地、省跨境電商人才培養暨企業孵化平臺、省第三批1+X證書制度試點院校。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。進入新時代，焦作師專正以*新時代**思想為指導，全面深化綜合改革，深入推進內涵式發展，持續建設區域知名、特色鮮明的高水平院校，為全面建設*現代化河南、譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章作出新的更大貢獻！（數據更新至2022年1月）"