根據最新廣西招生考試院公布的數據,江西工業職業技術學院在廣西招生錄取數據顯示,廣西考生上江西工業職業技術學院的分數在217至217分,位次為187350至109661位次區間內,所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在217至217區間才能上江西工業職業技術學院。
一、廣西考多少分能上江西工業職業技術學院
1、2022年廣西考生上江西工業職業技術學院:理科最低分需要285分,錄取最低位次為185977名;
2、2021年廣西考生上江西工業職業技術學院:理科最低分需要259分,錄取最低位次為187350名;
3、2020年廣西考生上江西工業職業技術學院:理科最低分需要249分,錄取最低位次為186059名;
4、2022年廣西考生上江西工業職業技術學院:文科最低分需要328分,錄取最低位次為109661名;
5、2021年廣西考生上江西工業職業技術學院:文科最低分需要285分,錄取最低位次為114034名;
6、2020年廣西考生上江西工業職業技術學院:文科最低分需要217分,錄取最低位次為123654名;
二、江西工業職業技術學院在廣西的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年江西工業職業技術學院在廣西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 285 | 185977 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 328 | 109661 | 省政府 |
2、2021年江西工業職業技術學院在廣西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 259 | 187350 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 285 | 114034 | 省政府 |
3、2020年江西工業職業技術學院在廣西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 249 | 186059 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 217 | 123654 | 省政府 |
報考軍校有什么要求
1、報考軍校年齡有所限制:高考升入普通的大學,對于年齡沒有限制,但是軍校的話對于年齡有很嚴格的要求,無論是男生還是女生都不能超過20周歲。
2、報考軍校只招收應屆畢業生:軍校明確規定,只招收應屆生,意味著復讀生和往屆生是不能報考軍校的。
3、報考軍校體檢要合格:進入軍校的體檢很嚴格。尤其是在市里,體重,身高,這三項體檢上都有明確的規定。如果你報考指揮類的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60以上。
4、報考軍校政審要通過:體檢合格之后,就要進入到接下來的政審環節。同學們要配合當地公安部門的政治審查工作,如果政審不通過就會被淘汰。
女生文科350分能上哪些專科學校
學校名稱 | 招生地址 | 文理科 | 錄取批次 | 平均分 |
威海職業學院 | 山西 | 文科 | 專科 | 345分 |
濟南護理職業學院 | 陜西 | 文科 | 專科 | 345分 |
重慶建筑工程職業學院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 345分 |
成都航空職業技術學院 | 浙江 | 文科 | 專科 | 345分 |
天津現代職業技術學院 | 湖北 | 文科 | 專科 | 346分 |
海南政法職業學院 | 湖北 | 文科 | 專科 | 346分 |
天津輕工職業技術學院 | 江西 | 文科 | 專科 | 347分 |
河北旅游職業學院 | 云南 | 文科 | 專科 | 347分 |
山東畜牧獸醫職業學院 | 廣西 | 文科 | 專科 | 347分 |
成都航空職業技術學院 | 河北 | 文科 | 專科 | 347分 |
四川工程職業技術學院 | 河北 | 文科 | 專科 | 347分 |
天津現代職業技術學院 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 348分 |
天津輕工職業技術學院 | 云南 | 文科 | 專科 | 348分 |
蘇州衛生職業技術學院 | 河南 | 文科 | 專科 | 348分 |
成都航空職業技術學院 | 山西 | 文科 | 專科 | 348分 |
江蘇商貿職業學院 | 廣東 | 文科 | 專科 | 349分 |
大連裝備制造職業技術學院 | 新疆 | 文科 | 專科 | 350分 |
山東商業職業技術學院 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 350分 |
山東信息職業技術學院 | 云南 | 文科 | 專科 | 350分 |
海南經貿職業技術學院 | 湖南 | 文科 | 專科 | 350分 |
西安電力高等專科學校 | 青海 | 文科 | 專科 | 350分 |
焦作大學 | 河北 | 文科 | 專科 | 351分 |
上海工商外國語職業學院 | 四川 | 文科 | 專科 | 352分 |
無錫職業技術學院 | 河南 | 文科 | 專科 | 352分 |
山東畜牧獸醫職業學院 | 山西 | 文科 | 專科 | 352分 |
山東傳媒職業學院 | 河北 | 文科 | 專科 | 352分 |
海南網站職業技術學院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 354分 |
海南科技職業學院 | 云南 | 文科 | 專科 | 354分 |
三亞理工職業學院 | 湖南 | 文科 | 專科 | 354分 |
三、江西工業職業技術學院最新介紹
江西工業職業技術學院是1999年經教育部批準成立的江西省首批獨立設置的公辦全日制綜合性高等職業院校,是江西省示范性高等職業院校。學校創辦于1954年,先后經歷了調整、升格、合并、更名等發展階段,至今已有60多年的辦學歷史,在江西省乃至全國高職教育整體布局中占有重要的位置。 學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江南歷史文化名城——南昌,現有二個校區和一個基地(瑤湖校區、青山湖校區、共青城產教融合基地)。各校區生活服務與運動設施配套齊全,尤其是瑤湖校區位于南昌市昌東高校園區內,毗鄰風景秀麗的艾溪湖和瑤湖,環境優美、空氣清新、交通便利,是莘莘學子學習與生活的理想場所。 學校師資力量強大,隊伍結構合理,教學經驗豐富。江西工業職業技術學院下設機電工程學院、電子與信息工程學院、建筑與藝術學院、經濟管理學院、輕紡服裝學院5個二級學院,共50個專業(方向)。學校本學年招生專業共計42個,在校生共11035人,其中,計算機類、藝術設計類、自動化類專業在校生規模較大,占比分別為21.93%、18.22%、9.81%。學校全日制學歷教育在校生總數11035人,計劃招生數7127人,實際錄取數6468人,錄取后報到率達90.48%,2020年新生中,本市生源所占比例為15.89%,本省生源(含本市)所占比例為97.39%,來自西部地區生源所占比例為1.40%。其中普通高中生源占74.7%,中職生源占22.6%。學校辦學條件日益改善,與上學年比較,生均教學科研儀器設備值、生均圖書、百名學生配教學用計算機臺數等指標值明顯增加,不斷適應和滿足學校人才培養工作的需要。 近年來,學校堅持高等職業教育辦學方向,辦學水平逐年攀升,人才培養質量顯著提高,取得了優異成績。先后被授予“江西省職業教育先進單位”、“江西省普通高校畢業生就業工作先進集體”、“江西省高校安全穩定工作先進單位”、“南昌市精神文明單位”等30多項省、市、廳級榮譽稱號。涌現出世界名模、亞洲皇后李冰、江西衛視都市頻道主持人亞芝等許多優秀畢業生,許多在校學生在省內外各級各類競賽活動中獲得優異成績,充分展現出我校學子的職業技能風采,彰顯出學校的辦學特色,產生了較好的社會影響力。 從就業數量來看,本校2019年、2020年畢業生就業率分別為93.34%、91.67%,均有九成以上的畢業生落實了畢業去向,畢業生就業落實情況較好。從薪資來看,本校2019年、2020年畢業生的月收入分別為3598.71元、3569.84元,近兩年基本穩定。需要注意的是,本校2020年畢業生的理工農醫類專業相關度(64.24%)低于2019年(75.74%)較多,培養目標達成情況需進一步關注。從雇主評價來看,近兩年用人單位對本校畢業生的滿意度分別為96.65%、97.64%,明顯較高。均反映出用人單位對本校培養的人才評價較高,對本校的培養質量表示認可。從畢業生對母校的滿意度來看,本校2020年畢業生對母校的滿意度為97.64%,較上一年度(96.65%)有所上升,反映出本校畢業生在校體驗進一步提升。 學校積極落實財政撥款及時足額到位,二級學院學年生均財政撥款水平17,163.51元,其中年生均財政專項經費11,202.68元,生均企業實習經費補貼651.89元,其中生均財政專項補貼651.89元,生均企業實習責任保險補貼30.93元,其中生均財政專項補貼30.93元。學校財政支出的均用于師資建設及校園建設等領域,辦好了師生要求強烈、感受明顯的實事,讓師生得到了更多看得見、摸得著的校園變化。 學校全面貫徹黨的教育方針,堅持以*新時代**思想為指導,以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向的辦學指導思想;遵循“秉承傳統、立足行業、內涵發展、彰顯特色”的辦學理念,踐行“經緯有序、德技雙馨”的校訓,致力培養適應各行業一線需要的、實踐能力強、具有良好職業道德的高素質技術技能型人才,力爭使學校成為“輕紡人才的搖籃、職業培訓的中心、技術服務的基地”,為加快我省高等職業教育發展發揮引領作用。