廣西高考文科數(shù)學(xué)難不難,難度系數(shù)解讀答案點(diǎn)評(píng)解析

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

廣西是全國(guó)最后一個(gè)使用全國(guó)高考（微博）大綱卷的省份，從明年起，廣西考生將納入高中新課改的考試體系，啟用全國(guó)統(tǒng)一的“新課標(biāo)卷”。作為“大綱卷”的終結(jié)者，考生對(duì)今年的試題有何感受?6月8日，一些考生分享了自己的觀點(diǎn)。

語(yǔ)文：默寫(xiě)古文題型新

南寧市二中的學(xué)生小梁說(shuō)，在語(yǔ)文試題中，基礎(chǔ)知識(shí)的分值、題型與往年相似，但古代詩(shī)歌部分的默寫(xiě)卻有新變化：以往默寫(xiě)是給一段文字，要求填寫(xiě)上句或下句，今年卻是給出現(xiàn)代文材料，讓考生根據(jù)材料默寫(xiě)古詩(shī)文，是一種新題型。

“語(yǔ)言應(yīng)用題有點(diǎn)像政治題，講的是民生問(wèn)題�！毙×赫f(shuō)，有一道題給出了2011年至2013年農(nóng)村和城市文化性支出數(shù)據(jù)的柱狀圖，要求考生寫(xiě)出數(shù)據(jù)變化的幾個(gè)特點(diǎn)。從數(shù)據(jù)上看，農(nóng)村和城市的這項(xiàng)支出都呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，但城市的支出量和增幅明顯高于農(nóng)村。小梁認(rèn)為，這道題既考了學(xué)生語(yǔ)文分析和概括能力，也在引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注社會(huì)。

數(shù)學(xué)：有的考生沒(méi)做完

“姐，我根本寫(xiě)不完啊!”6月7日下午，剛考完數(shù)學(xué)，柳州考生小德在網(wǎng)上給記者發(fā)來(lái)信息，后面還貼了個(gè)“大哭臉”表情。8日，記者在南寧市十四中高中部考點(diǎn)采訪時(shí)，不少文科考生稱(chēng)，今年的文科數(shù)學(xué)題，最后幾道大題難得讓人想哭。一些考生說(shuō)，其中一道題考的是概率，提問(wèn)的方式和平�？荚嚥灰粯樱б豢床恢绾巫龃�。

南寧市二中一學(xué)生說(shuō)，從整體難度看，今年理科數(shù)學(xué)考題的難度一般，與學(xué)校最后一次模擬考的難度相當(dāng)。按以往規(guī)律，最后一次模擬考起“提振士氣”的作用，不會(huì)很難。不過(guò)，這次考概率的那道題，計(jì)算量較大，要把十幾個(gè)小數(shù)點(diǎn)后的幾位數(shù)字相加，要求考生有較強(qiáng)的計(jì)算能力，還要很細(xì)心。他有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，就因?yàn)橛?jì)算不過(guò)關(guān)丟了分。

英語(yǔ)：閱讀理解生詞少

不少考生稱(chēng)，今年的英語(yǔ)考題稍稍讓他們松了一口氣。南寧三中的小石同學(xué)說(shuō)，占“大頭”的閱讀理解少了科技類(lèi)的內(nèi)容，因此生詞相對(duì)較少，難以理解的長(zhǎng)句不多，考生拿分的把握較大。

南寧三中的小許同學(xué)認(rèn)為，與平時(shí)訓(xùn)練相比，選擇題出現(xiàn)了訓(xùn)練中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，或極少用到的語(yǔ)法，稍稍偏難。

相比以往的書(shū)信類(lèi)、應(yīng)用文類(lèi)作文，今年英語(yǔ)作文考題是“想象十年后的自己”，開(kāi)放性較強(qiáng)，考生發(fā)揮的空間較大。但也有考生反映，自己背過(guò)的句型、范文都沒(méi)用上，心里沒(méi)底。

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