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貴州考多少分能上南京工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京工程學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上南京工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在430至531分,位次為65287至13551位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在430至531區(qū)間才能上南京工程學(xué)院。

一、貴州考多少分能上南京工程學(xué)院

1、2022年貴州考生上南京工程學(xué)院:理科最低分需要430分,錄取最低位次為65287名;

2、2021年貴州考生上南京工程學(xué)院:理科最低分需要444分,錄取最低位次為57290名;

3、2020年貴州考生上南京工程學(xué)院:理科最低分需要464分,錄取最低位次為55257名;

4、2022年貴州考生上南京工程學(xué)院:文科最低分需要499分,錄取最低位次為27901名;

5、2021年貴州考生上南京工程學(xué)院:文科最低分需要542分,錄取最低位次為13884名;

6、2020年貴州考生上南京工程學(xué)院:文科最低分需要531分,錄取最低位次為13551名;

貴州考多少分能上南京工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、南京工程學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年南京工程學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本二 430 65287 省政府
2022 貴州 文科 本二 499 27901 省政府

2、2021年南京工程學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本二 444 57290 省政府
2021 貴州 文科 本二 542 13884 省政府

3、2020年南京工程學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本二 464 55257 省政府
2020 貴州 文科 本二 531 13551 省政府

高考助手網(wǎng)(www.gaokaohelp.com)志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1.專(zhuān)業(yè)不明確的同學(xué)可以“沖一沖”,但已經(jīng)有明確專(zhuān)業(yè)方向的,要慎重沖高,應(yīng)以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向填報(bào)志愿;

2.能接受降批次錄取的同學(xué)可以"沖一沖”,不能接受降批次錄取的不能沖;

3.院校《招生章程》中承諾提檔不退檔且專(zhuān)業(yè)都能接受的可以“沖一沖”,否則不能沖;

4.院校《招生章程》承諾滿(mǎn)足考生所報(bào)的專(zhuān)業(yè)的當(dāng)然可以“沖”,否則不能沖。

5.院校在本省《招生計(jì)劃》所有專(zhuān)業(yè)都能接受的,這樣的院校可以“沖”。但招生計(jì)劃中有不能接受的專(zhuān)業(yè)的不能“沖”;

6院校錄取規(guī)則是“專(zhuān)業(yè)清”或“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”的千萬(wàn)不能沖,否則沖不上去就可能付出被調(diào)劑錄取的代價(jià),甚至有可能被退檔.。

第一志愿退檔會(huì)不會(huì)影響第二志愿

不會(huì)。

在第一志愿被退檔的情況下,將會(huì)進(jìn)入第二志愿的錄取程序,依次類(lèi)推。若在填報(bào)志愿時(shí)選擇服從調(diào)劑,仍有機(jī)會(huì)被錄取;如果沒(méi)有服從調(diào)劑就會(huì)有落榜的風(fēng)險(xiǎn)。所以第一志愿退檔不會(huì)影響第二志愿。

考生如果確認(rèn)“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機(jī)會(huì),另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),要有心理準(zhǔn)備。

第一志愿填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)校或?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會(huì)影響國(guó)家招生計(jì)劃的完成。因此,對(duì)于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待,表態(tài)具體明確。

三、南京工程學(xué)院最新介紹

南京工程學(xué)院是一所具有百年辦學(xué)歷史、深厚工科底蘊(yùn)、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型本科院校專(zhuān)門(mén)委員會(huì)主任委員單位,全國(guó)服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,國(guó)家“十三五”時(shí)期地方高校轉(zhuǎn)型示范工程——產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點(diǎn)高校,國(guó)家機(jī)電控制類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),全國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作典型高校,全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,是江蘇省高教學(xué)會(huì)應(yīng)用型本科院校研究會(huì)理事長(zhǎng)單位,先后獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。 學(xué)校位于江寧方山風(fēng)景區(qū),占地近3000畝,辦學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有19個(gè)教育教學(xué)單位,全日制在校生2.4萬(wàn)余名,其中碩士研究生近600名。現(xiàn)有教職工2100余人,其中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家等省級(jí)以上高層次人才273人次,江蘇省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和“六大人才高峰”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等省級(jí)人才團(tuán)隊(duì)11個(gè),具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比超過(guò)50%。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心4個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個(gè),工程化項(xiàng)目教學(xué)基地和項(xiàng)目工作坊80多個(gè),與世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實(shí)踐教育基地231個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值近4億元,為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)校堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心,現(xiàn)有70個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中,90%以上專(zhuān)業(yè)具有鮮明的行業(yè)性,80%以上專(zhuān)業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)高度契合,35%以上專(zhuān)業(yè)是國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)或品牌特色專(zhuān)業(yè)。獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè),通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)3個(gè),國(guó)家級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)6個(gè),國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),機(jī)械、電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);獲批江蘇省高校一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè),江蘇省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)16個(gè),是江蘇省機(jī)械類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校積極開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)改革3.0試點(diǎn),全力打造高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色和亮點(diǎn),先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),江蘇省教學(xué)成果26項(xiàng);建有國(guó)家級(jí)一流課程4門(mén),國(guó)家精品課程和省優(yōu)秀精品課程13門(mén),國(guó)家和省在線(xiàn)開(kāi)放課程13門(mén);主編出版教材500余部,其中國(guó)家精品教材4部、入選國(guó)家規(guī)劃教材74部、江蘇省“十三五”重點(diǎn)教材34部。學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),學(xué)生屢獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等重大賽事國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間“天印夢(mèng)工場(chǎng)”累計(jì)孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)186家,成功躋身“江蘇省特色眾創(chuàng)空間十強(qiáng)”,學(xué)生創(chuàng)業(yè)入選“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄榜百?gòu)?qiáng)”12名,其中“十強(qiáng)”3名,成為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,構(gòu)建了以工學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等協(xié)同發(fā)展的學(xué)科體系。現(xiàn)有“十三五”江蘇省重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè),重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè),服務(wù)國(guó)家特需項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)2個(gè),“工程學(xué)”學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,為全省同類(lèi)高校唯一。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長(zhǎng),培養(yǎng)模式成效顯著,建有全國(guó)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè),江蘇省優(yōu)秀研究生工作站4個(gè),江蘇省優(yōu)秀研究生課程2門(mén),獲江蘇省研究生教育改革成果獎(jiǎng)3項(xiàng),研究生獲“全國(guó)工程碩士實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀成果獲得者”4人,數(shù)量穩(wěn)居全國(guó)同類(lèi)院校首位。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)電力仿真與控制中心、國(guó)家級(jí)博士后科研工作站、國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間等國(guó)家級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)5個(gè),江蘇省配電網(wǎng)智能技術(shù)與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省機(jī)器人與系統(tǒng)集成軍民融合創(chuàng)新平臺(tái)、江蘇省智能制造裝備工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省氫燃料電池汽車(chē)產(chǎn)業(yè)研究中心等省級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)20個(gè),先后獲江蘇省科技工作先進(jìn)單位、江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)示范高校、江蘇省技術(shù)轉(zhuǎn)移工作先進(jìn)集體和南京市智能制造產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)中心等稱(chēng)號(hào)。2020年獲批省部級(jí)以上項(xiàng)目133項(xiàng),省部級(jí)及國(guó)家直管行業(yè)科技獎(jiǎng)22項(xiàng),獲江蘇省科技服務(wù)業(yè)“百?gòu)?qiáng)”機(jī)構(gòu)和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),堅(jiān)持走多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學(xué)道路。積極開(kāi)展國(guó)際交流與對(duì)外合作,分別與德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭等多個(gè)國(guó)家建立了長(zhǎng)期的合作與交流關(guān)系;與英國(guó)斯克萊德大學(xué)、德國(guó)馬格德堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、美國(guó)威斯康星大學(xué)密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)等國(guó)外高校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué);與英國(guó)諾森比亞大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)建有兩個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,開(kāi)辟了學(xué)校國(guó)際合作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新途徑。學(xué)校依托特色學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢(shì),主動(dòng)服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機(jī)制,不斷加強(qiáng)與地方政府、大院大所、名校名企合作,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用型研究與科技成果轉(zhuǎn)化的良性互動(dòng)發(fā)展。近年來(lái),面向高端裝備制造、智能電網(wǎng)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與江寧合作打造“環(huán)天印湖科創(chuàng)示范區(qū)”,聯(lián)合多家龍頭企業(yè)和地方政府共建騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、宜興產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與華為、騰訊云、中天科技等行業(yè)龍頭企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中機(jī)聯(lián)、中電聯(lián)、中國(guó)電力科學(xué)研究院、中國(guó)機(jī)械科學(xué)研究總院、燕山大學(xué)等合作,打造了智能電網(wǎng)、人工智能、新材料、智能裝備、康尼機(jī)電、先進(jìn)工業(yè)技術(shù)等產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院10個(gè),不斷提升自主創(chuàng)新能力。 歷經(jīng)百年,學(xué)校始終堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心的辦學(xué)定位,形成了“密切校企合作,注重工程實(shí)踐,培養(yǎng)應(yīng)用人才”的鮮明特色,為國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了以中國(guó)工程院沈國(guó)榮院士為代表的25萬(wàn)余名工程技術(shù)人才和管理人才,在機(jī)械、電力、能源動(dòng)力與核工業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域具有很高的影響力。合并組建以來(lái),學(xué)校牢固樹(shù)立“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“知行統(tǒng)一,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神,在全國(guó)率先提出“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”,開(kāi)展“應(yīng)用型本科教育”,應(yīng)用型辦學(xué)的美譽(yù)度和影響力持續(xù)提升。 當(dāng)前及今后一段時(shí)期,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代**思想和**視察江蘇系列重要講話(huà)精神,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的精神,堅(jiān)持“求實(shí)創(chuàng)先”的工作總基調(diào),聚焦內(nèi)涵發(fā)展,聚焦特色發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校第三次黨代會(huì)明確的“三步走”戰(zhàn)略部署,全力深化“三大改革”,全面推動(dòng)“六個(gè)高質(zhì)量發(fā)展”,不斷提升學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年4月)

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