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貴州考多少分能上寧波大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),寧波大學(xué)在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上寧波大學(xué)的分?jǐn)?shù)在455至599分,位次為47951至2216位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在455至599區(qū)間才能上寧波大學(xué)。

一、貴州考多少分能上寧波大學(xué)

1、2022年貴州考生上寧波大學(xué)(中外合作):理科最低分需要455分,錄取最低位次為47455名;

2、2022年貴州考生上寧波大學(xué):理科最低分需要469分,錄取最低位次為39534名;

3、2021年貴州考生上寧波大學(xué):理科最低分需要505分,錄取最低位次為24207名;

4、2020年貴州考生上寧波大學(xué):理科最低分需要559分,錄取最低位次為13573名;

5、2022年貴州考生上寧波大學(xué)(中外合作):文科最低分需要558分,錄取最低位次為8016名;

6、2022年貴州考生上寧波大學(xué):文科最低分需要600分,錄取最低位次為2338名;

7、2021年貴州考生上寧波大學(xué)(中外合作):文科最低分需要556分,錄取最低位次為10117名;

8、2020年貴州考生上寧波大學(xué)(中外合作):文科最低分需要548分,錄取最低位次為9412名;

貴州考多少分能上寧波大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、寧波大學(xué)在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年寧波大學(xué)在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本一 455 47455 省政府
2022 貴州 理科 本一 469 39534 省政府
2022 貴州 文科 本一 558 8016 省政府
2022 貴州 文科 本一 600 2338 省政府

2、2021年寧波大學(xué)在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本一 458 47951 省政府
2021 貴州 理科 本一 505 24207 省政府
2021 貴州 文科 本一 556 10117 省政府
2021 貴州 文科 本一 611 2216 省政府

3、2020年寧波大學(xué)在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本一 486 42198 省政府
2020 貴州 理科 本一 559 13573 省政府
2020 貴州 文科 本一 548 9412 省政府
2020 貴州 文科 本一 599 2311 省政府

高考沒(méi)過(guò)本科線能不能上本科

本科以下是有機(jī)會(huì)上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分,但是,實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí),本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。

換句話說(shuō),從省教育招生考試院往年公開(kāi)的數(shù)據(jù)來(lái)看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過(guò)不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒(méi)戲。

填報(bào)服從調(diào)劑需要注意什么

服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑會(huì)影響你意向性的專(zhuān)業(yè)錄取,都是由高分開(kāi)始錄取,比如你報(bào)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線,但是由于這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)錄滿了,你就會(huì)被調(diào)劑到其它未被錄滿的專(zhuān)業(yè),而你將去往的專(zhuān)業(yè)很可能就是報(bào)的人比較少的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。

服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校,卻無(wú)法保證能夠?qū)W到你填報(bào)的專(zhuān)業(yè)。但是,越來(lái)越多的一本高校實(shí)行大類(lèi)招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),所以,服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校,不失為一個(gè)上好大學(xué)的辦法。

如果考生確認(rèn)他們“服從分配”,一方面,他們?cè)黾恿吮讳浫〉臋C(jī)會(huì),另一方面,他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)�;�?qū)I(yè)很可能與申請(qǐng)考試的初衷相去甚遠(yuǎn),因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

如果你填補(bǔ)空缺,你將優(yōu)先考慮在空缺招生計(jì)劃中部署更好的學(xué)校或?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取,他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國(guó)招生計(jì)劃的完成。因此,對(duì)于本專(zhuān)欄,考生不僅要充分關(guān)注,而且要認(rèn)真對(duì)待,做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調(diào)劑,無(wú)論他是否會(huì)被最喜歡的學(xué)院或?qū)I(yè)錄取,他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果,因?yàn)檫@在一定程度上決定了你未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向,所以無(wú)論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。

三、寧波大學(xué)最新介紹

寧波大學(xué)于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立,鄧小平同志題寫(xiě)校名,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,浙江省、教育部、寧波市共建高校,國(guó)家海洋局與寧波市共建高校,浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。**主政浙江期間曾指示:“希望寧波大學(xué)努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的地方綜合性大學(xué),為浙江建設(shè)創(chuàng)新型省份,構(gòu)建*和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)�!� 學(xué)校在創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程中,得到了各級(jí)黨委政府、海內(nèi)外“寧波幫”和社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助。建校之初,由北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對(duì)口援建,高起點(diǎn)開(kāi)始辦學(xué)歷程;1992年列入全國(guó)高校招生第一批錄取院校;1995年通過(guò)原國(guó)家教委首批本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià);1996年原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院合并組建新寧波大學(xué);2000年被浙江省政府列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué);2011年成為國(guó)家海洋局與寧波市共建高校;2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校;2015年入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校;2017年入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。 經(jīng)過(guò)幾代寧大人的艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校已成為一所綜合性教學(xué)研究型大學(xué),綜合實(shí)力穩(wěn)居全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)行列。擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),設(shè)有25個(gè)學(xué)院、10個(gè)校級(jí)直屬研究機(jī)構(gòu)、3家直屬附屬醫(yī)院。據(jù)ESI公布數(shù)據(jù),工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等6個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%。擁有省一流A類(lèi)學(xué)科7個(gè)、省一流B類(lèi)學(xué)科6個(gè)。現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè),博士后科研流動(dòng)站3個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)31個(gè),碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別25個(gè),本科招生專(zhuān)業(yè)60個(gè)。具有研究生免試推薦權(quán)、招收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金公派來(lái)華留學(xué)生資格、招收港澳臺(tái)學(xué)生資格。現(xiàn)有全日制本科生16856名,各類(lèi)研究生8501名,國(guó)際學(xué)生2007名(其中學(xué)歷生1739名),高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生14416名�,F(xiàn)有教職工3017名(其中教學(xué)科研人員2023名),其中正高職稱(chēng)人員504名,副高職稱(chēng)人員849名,博士學(xué)位人員1521名。主校區(qū)位于寧波高教園區(qū)北區(qū),另有梅山校區(qū)、植物園校區(qū)等多個(gè)校區(qū),總占地面積3037畝。圖書(shū)館館舍總面積5.1萬(wàn)平方米,有紙質(zhì)圖書(shū)295.88萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)243.4萬(wàn)冊(cè)。共有儀器設(shè)備總值13.1億元。 學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。大力建設(shè)一流本科和研究生教育,培養(yǎng)尊重學(xué)生選擇權(quán)的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)�,F(xiàn)有“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)38個(gè),國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)6個(gè),國(guó)家專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目3個(gè),國(guó)家卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng),通過(guò)國(guó)內(nèi)和國(guó)際認(rèn)證專(zhuān)業(yè)8個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè),教育部人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè),另有非直屬附屬醫(yī)院9家和臨床教學(xué)醫(yī)院10家。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)本科一流課程5門(mén),國(guó)家精品在線開(kāi)放課程4門(mén),國(guó)家級(jí)精品資源共享課程4門(mén),國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課程1門(mén),國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門(mén),教育部來(lái)華留學(xué)英文授課品牌課程2門(mén),教育部產(chǎn)學(xué)合作專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目1個(gè)。研究生教育質(zhì)量位列全國(guó)百?gòu)?qiáng)行列,建有浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個(gè),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)8項(xiàng),省優(yōu)秀示范課程9門(mén),省研究生優(yōu)秀實(shí)踐成果20項(xiàng),省優(yōu)秀研究生教學(xué)案例35項(xiàng)。 學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育。連續(xù)5年在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得“高校先進(jìn)集體獎(jiǎng)”(全國(guó)僅4所),在第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得5金3銀1銅的成績(jī),金獎(jiǎng)位列全國(guó)第二,前六屆大賽中共獲得11金17銀2銅的成績(jī)。連續(xù)8年在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”系列競(jìng)賽中蟬聯(lián)賽事“優(yōu)勝杯”,成績(jī)穩(wěn)居全國(guó)前20名,在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得5金1銀2銅的成績(jī),金獎(jiǎng)總數(shù)、參賽得分雙雙并列全國(guó)第二。學(xué)生就業(yè)率位列省屬高校前列。學(xué)校被列為國(guó)家大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目單位、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)就業(yè)工作典型50強(qiáng)高校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。 學(xué)校全面推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。教師中有中國(guó)科學(xué)院院士1名,中國(guó)工程院院士2名(其中1名為外籍院士),加拿大工程院院士3名,第三世界科學(xué)院院士1名,烏克蘭工程院院士1名,浙江省頂尖人才計(jì)劃入選者1人,國(guó)家級(jí)特優(yōu)人才29名,國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1名,國(guó)家百千萬(wàn)人才工程入選者9名,國(guó)家杰出青年基金獲得者3名,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼者15名,國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者6名,科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃青年入選者3名,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者14名,省特級(jí)專(zhuān)家3名,國(guó)家、省突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家13名,省級(jí)特優(yōu)人才42名,錢(qián)江學(xué)者特聘教授13名。 學(xué)校大力推進(jìn)科研創(chuàng)新和地方服務(wù)。近年來(lái),獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家科學(xué)技術(shù)三大獎(jiǎng)項(xiàng)的全面突破。人文社會(huì)科學(xué)研究水平穩(wěn)居省屬高校前3位,位列全國(guó)高校前70位,獲教育部第八屆高校社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(目前國(guó)內(nèi)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域最高層次科研獎(jiǎng)項(xiàng))6項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)及二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)均并列省屬高校第一。學(xué)校建有省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家大學(xué)科技園(牽頭單位)1個(gè),科技部國(guó)際科技合作基地1個(gè),國(guó)家級(jí)成果推廣機(jī)構(gòu)1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),教育部工程技術(shù)中心1個(gè),教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),學(xué)科創(chuàng)新引智基地“111計(jì)劃”2個(gè),浙江海洋高效健康養(yǎng)殖協(xié)同創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)1個(gè),教育部科技查新工作站1個(gè),國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和教育部聯(lián)合授牌的高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心1個(gè),國(guó)家體育總局社科重點(diǎn)研究基地1個(gè),浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè),浙江省國(guó)際科技合作基地3個(gè),浙江省“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),浙江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)智庫(kù)1個(gè),浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”4個(gè),浙江省新型智庫(kù)培育單位1個(gè),中國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會(huì)研究基地1個(gè),浙江省推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展支撐智庫(kù)1個(gè),國(guó)家民委國(guó)別和區(qū)域研究中心1個(gè),建有浙江省**理論體系研究基地、浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心。與各級(jí)政府共建地方研究院3個(gè),與企業(yè)共建校企研究院13個(gè),與地方政府、企事業(yè)單位共建校企(地)科研合作平臺(tái)140余個(gè),實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)級(jí)以上科技成果作價(jià)投資2項(xiàng)和成果轉(zhuǎn)讓1項(xiàng),獲評(píng)中國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研合作十大優(yōu)秀案例,連續(xù)四年獲得全國(guó)唯一面向政產(chǎn)學(xué)研金用結(jié)合的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎(jiǎng)”7項(xiàng),獲全國(guó)技術(shù)市場(chǎng)領(lǐng)域最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金橋獎(jiǎng)”突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)各1項(xiàng),獲大學(xué)創(chuàng)業(yè)世界杯全球決賽總冠軍,實(shí)現(xiàn)中國(guó)參賽隊(duì)伍該項(xiàng)賽事零的突破。 學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際合作辦學(xué)。學(xué)校已與國(guó)外170多個(gè)高校和研究機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,大力推進(jìn)了師資國(guó)際化和課程國(guó)際化。建有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)(寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)(中法臨床醫(yī)學(xué)雙博士項(xiàng)目、中澳MBA項(xiàng)目、中美精算本科項(xiàng)目、中加漢伯項(xiàng)目)。建有冰島北極光孔子學(xué)院、馬達(dá)加斯加塔馬塔夫大學(xué)孔子學(xué)院。近年來(lái),學(xué)生赴海外交流學(xué)習(xí)的人數(shù)大幅提升,來(lái)華學(xué)歷國(guó)際學(xué)生規(guī)模穩(wěn)居省屬高校首位。學(xué)校在西南交大公布的“2019大學(xué)國(guó)際化排名”中位列第69位,在“軟科”發(fā)布的2020中國(guó)大學(xué)排名之國(guó)際學(xué)生比例排名百?gòu)?qiáng)名單中,位列全國(guó)第13名,居浙江省榜首。 學(xué)校大力推進(jìn)港澳臺(tái)地區(qū)交流合作。與香港中文大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)開(kāi)展了校際學(xué)術(shù)及教育交流與合作,與臺(tái)灣海洋大學(xué)、臺(tái)灣淡江大學(xué)、臺(tái)灣東吳大學(xué)等34所臺(tái)灣高校簽訂了校際學(xué)術(shù)交流與合作協(xié)議。1993年,首開(kāi)海峽兩岸大學(xué)生交流互訪先河,甬臺(tái)兩地大學(xué)生互訪25次。與香港中文大學(xué)開(kāi)展的甬港兩地大學(xué)生互訪研修活動(dòng),被列為教育部*項(xiàng)目。 站在新的歷史起點(diǎn)上,寧波大學(xué)正秉承“實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“兼容并包、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)偕行”的寧大精神,深入實(shí)施高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè),努力向著特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。 (以

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