根據最新貴州招生考試院公布的數據，黑龍江八一農墾大學在貴州招生錄取數據顯示，貴州考生上黑龍江八一農墾大學的分數在366至505分，位次為126328至22893位次區間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在366至505區間才能上黑龍江八一農墾大學。

一、貴州考多少分能上黑龍江八一農墾大學

1、2022年貴州考生上黑龍江八一農墾大學：理科最低分需要366分，錄取最低位次為126328名;

2、2021年貴州考生上黑龍江八一農墾大學：理科最低分需要399分，錄取最低位次為96258名;

3、2020年貴州考生上黑龍江八一農墾大學：理科最低分需要419分，錄取最低位次為93061名;

4、2022年貴州考生上黑龍江八一農墾大學：文科最低分需要500分，錄取最低位次為27811名;

5、2021年貴州考生上黑龍江八一農墾大學：文科最低分需要516分，錄取最低位次為23482名;

6、2020年貴州考生上黑龍江八一農墾大學：文科最低分需要505分，錄取最低位次為22893名;

二、黑龍江八一農墾大學在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年黑龍江八一農墾大學在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	366	126328	省政府
2022	貴州	文科	本二	500	27811	省政府

2、2021年黑龍江八一農墾大學在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	399	96258	省政府
2021	貴州	文科	本二	516	23482	省政府

3、2020年黑龍江八一農墾大學在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	419	93061	省政府
2020	貴州	文科	本二	505	22893	省政府

高考志愿錄取規則是什么

1、位次優先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數在排序的時候起到關鍵的作用。分數高的考生排在前面，就會比分數低的考生先檢索。

同一分數在排名時，不同省份有不同的規定，文理科一般也規定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規定規則。比如某省的文科規定分數相同時依次看語文、文綜、數學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并專科批次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優先一個批次的，仍然對有生源有優先的選拔權。提前一個批次報考的，仍然有優先選擇學校的權利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學歷，畢業之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

三、黑龍江八一農墾大學最新介紹

黑龍江八一農墾大學是黑龍江省屬全日制普通高等學校，創建于1958年7月，首任校長由原國家副主席、時任農墾部部長王震將軍擔任。學校原隸屬農墾部，1973年劃歸黑龍江省人民政府。經過63年的發展建設，現已成為一所具有鮮明現代化大農業特色、以農為主、多學科協調發展的農業大學。 學校誕生于十萬復轉官兵開發建設北大荒的歷史大潮中，原校址位于密山市裴德鎮北的山野鄉間。邊疆農村辦學45年，學校師生發揚解放軍優良傳統和“抗大校風”，傳承北大荒精神，走出了一條自強不息、砥礪奮進的發展之路。2003年學校整體遷入大慶市，進入提速升級、跨越發展的新時期。在長期的辦學實踐中，學校凝練形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真、負重致遠”的辦學精神，并因優良校風和辦學實績贏得了社會的廣泛贊譽。 學校現址位于大慶市高新技術產業開發區，總占地120.04萬平方米，建筑面積40.7萬平方米，固定資產總值13.45億元，教學科研儀器設備3.36億元，圖書223.31萬冊。學校現有教職工1467人，其中專任教師953人，教授183人、副教授269人，其中，具有博士學位教師375人，占比39.3%；海外經歷累計1年以上教師133人，占比14.0%。學校擁有“雙聘院士”2人、“國家特殊支持計劃”（*）領軍人才1人、“*獎勵計劃”青年學者1人、國家百千萬人才工程入選者1人、科技部“中青年科技創新領軍人才”1人、“龍江學者”特聘教授2人、“龍江學者”青年學者4人、全國優秀教師4人、全國模范教師1人、省級教學名師4人、“王震講座教授”22人，中國青年科技獎特別獎1人，享受國務院和省政府特殊津貼39人；建有1個黑龍江省雜糧綠色生產及食品深加工技術研發“頭雁”團隊、3個省級教學團隊、6個省級領軍人才梯隊、21個農墾總局領軍人才梯隊、4個省高校科技創新團隊。 學校建有12個本科學院以及馬克思主義學院、體育教研部、繼續教育學院等教學機構，學科專業涉及農學、工學、管理學、理學、法學、文學、經濟學7個學科門類，學校建有3個博士后科研流動站及1個博士后科研工作站，擁有4個一級學科博士學位授權點，11個一級學科碩士學位授權點，7個碩士專業學位授權類別；建有52個本科專業，其中國家級特色專業3個、省級重點專業9個，國家級一流專業5個、省級一流專業19個。學校面向24個省（直轄市、自治區）招生，全日制在校本科生16000余人，各類在校研究生近2000人。建校以來，學校累計培養和輸送畢業生13余萬人，培訓各類人員50余萬人次。 學校著力推進教學改革，人才培養質量不斷提升。現有獲批1個國家級專業綜合改革試點項目，2個國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目（涵蓋7個專業），1個國家新工科研究與實踐項目，4個國家新農科研究與改革實踐項目，3個省級專業綜合改革試點項目，5個省級卓越農業人才教育培養計劃改革試點專業項目，2個省級新工科研究與實踐項目，2個省級新農科研究與改革實踐項目，3個省級新文科研究與改革實踐項目；獲批國家級實驗教學示范中心2個、國家級校外實踐教育基地1個，省級實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個、省級校外實踐教育基地3個；建有國家級一流課程1門、省級一流課程15門、省級線上線下精品課程3門。獲批國家級大學生創新創業計劃訓練項目246項，省級567項。2019年獲批黑龍江省特色應用型本科示范校；2020年獲批黑龍江省深化創新創業教育改革示范校和黑龍江省課程思政建設示范高校。畢業生就業率始終保持在省屬高校前列，2015年度被評為“全國高校畢業生就業工作50強”。 學校科研工作以應用研究和技術開發為主要方向，建有國家雜糧工程技術研究中心、新農村發展研究院，教育部糧食副產物加工與利用工程技術研究中心、農業農村部農產品及加工品質量監督檢驗測試中心（大慶）等25個國家、省部級科研平臺，以及7個省高校重點實驗室、工程技術研發中心。學校與墾區及地方政府合作共建了“建三江水稻產業創新研究院”、“九三大豆產業創新研究院”、“大慶設施農業研究院”、“牡丹江食品與生物技術創新研究院”、“老校區科研所”、“大慶國家級農業科技園區”、“安達農業科技園區”、“大學科技園”等八大校墾校地融合發展科技創新基地。“十三五”以來，學校承擔國家、省部等各類課題350項，各級部門科研經費共計3.03億元（縱向課題經費增加0.13億元）。建校以來，學校共取得科研成果1750余項，獲得國家科技進步獎7項、省部級獎勵180項，以“大豆三壟栽培技術”“農作物種衣劑”“大豆、水稻生產加工全程安全控制關鍵技術”“牛重要疫病防控關鍵技術研究與應用”“‘獅白鵝’選育及‘玉鵝’生態種養模式”“黑龍江水稻大面積均衡高產優質栽培綜合配套技術”“現代化農機關鍵技術及裝備”等為代表的一批重大科研成果在生產實踐中得到有效轉化，創造了巨大的經濟效益和社會效益，先后3次獲得“黑龍江省省長特別獎”，2次獲得“黑龍江省大專院校和科研單位振興經濟獎”，10次獲得黑龍江省科學技術獎一等獎。 學校堅持開放辦學，與美國、英國、加拿大、俄羅斯、法國、韓國、日本、印度、烏克蘭、波蘭、馬來西亞等國家和地區近30所高校和科研院所開展交流與合作。目前，學校與俄羅斯符拉迪沃斯托克國立經濟服務大學實施本科生中外合作辦學項目，與韓國國立江陵原州大學、濟州大學、日本山形大學、波蘭波茲南生命科學大學、烏克蘭哈爾科夫國立無線電電子大學、哈爾科夫國立城市規劃大學、馬來西亞博特拉大學等國外高校實施交換生、留學生等項目，與加拿大阿爾伯塔大學實施“中加合作食品研究發展中心”項目，與印度UAS大學實施中印雜糧工程技術研究中心項目。 學校始終把北大荒精神作為最可寶貴的精神財富，自覺將北大荒精神融入辦學育人的全過程。學校現建有黑龍江省北大荒精神學術交流基地、黑龍江省學校思想政治理論課教師社會實踐研修基地、北大荒精神與文化研究所、北大荒精神展示館，充分發揮地緣、人才和科研資源優勢，堅持把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好，產出了《黑土上的中國》、《淬荒集》等一批較有影響力的文化成果，培養了一大批具有北大荒精神烙印的知農愛農新型人才。 困知勉行，積厚成器。學校堅持“育人為本、質量立校、崇尚學術、特色發展”的核心辦學理念，以立德樹人為根本任務，以服務龍江全面振興全方位振興、服務國家農業現代化為辦學使命，以產教融合發展為導向，以質量提升，著力提高學校內涵發展水平和辦學綜合實力，正在向著建設特色鮮明的高水平現代農業大學目標不斷邁進。 （數據截止日期：2021年9月）