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貴州考多少分能上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東交通職業(yè)技術(shù)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在256至303分,位次為206614至112877位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在256至303區(qū)間才能上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院。

一、貴州考多少分能上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年貴州考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要288分,錄取最低位次為185417名;

2、2021年貴州考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要256分,錄取最低位次為199764名;

3、2020年貴州考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要260分,錄取最低位次為206614名;

4、2022年貴州考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要332分,錄取最低位次為112877名;

5、2021年貴州考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要305分,錄取最低位次為121033名;

6、2020年貴州考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要303分,錄取最低位次為128887名;

貴州考多少分能上廣東交通職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東交通職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 專科 288 185417 省政府
2022 貴州 文科 專科 332 112877 省政府

2、2021年廣東交通職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 �?� 256 199764 省政府
2021 貴州 文科 專科 305 121033 省政府

3、2020年廣東交通職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 專科 260 206614 省政府
2020 貴州 文科 �?� 303 128887 省政府

高考剛過二本線應(yīng)該怎么報考大學

剛過二本線的考生在報考志愿的時候,我們也可以考慮自己想上二本還是三本,其實在小編來看,如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下,大家可以選擇一個比較好的三本大學,畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會,一些三本大學實際上和二本大學相差不大的,雖然二本大學在就業(yè)上的等方面會比三本大學更加吃香一些,但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話,選擇三本也不免是一個比較好的出路。

對于這類高考剛過二本線的學生,我們要是想要上二本院校的話,那么我們只能考慮一些偏遠地區(qū)的二本大學中的冷門專業(yè),這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的,如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關(guān)系的,我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉(zhuǎn)專業(yè),所以大家只要能夠保證被錄取,其它的專業(yè)方面在學校還是能夠調(diào)劑的。

預(yù)科生肯定能被錄取嗎

被預(yù)科錄取了,上大學的幾率理論上是100%,只要在未來一年預(yù)科班學習上不要掛科,基本上能轉(zhuǎn)入正常的大學本科學習。預(yù)科沒被錄取只能重新復(fù)讀。

攻讀預(yù)科就是為了進入理想大學,但預(yù)科學習也存在風險,如果學完預(yù)科后,沒有達到學校的要求,有可能不被學校錄取,更有可能導(dǎo)致升學失敗。所以建議大家在選擇預(yù)科之前一定要辨別仔細,三思而行。

三、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

廣東交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有60多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才,榮獲國家教學成果一等獎1項,二等獎2項;2004年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項目驗收;2017年入選廣東省一流高職院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位;2016-2019年,連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強院�!�;2018年獲 “全國高等職業(yè)院校教學資源50強院�!�;2019年獲國家優(yōu)質(zhì)�?聘叩嚷殬I(yè)院校;先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國交通系統(tǒng)先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號。 學院扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,目前有三個校區(qū),占地面積1000余畝,全日制在校生2萬余人,現(xiàn)有49個專業(yè),涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域,形成了“公路、水路、軌道三路引領(lǐng),機電信息、經(jīng)濟管理兩翼發(fā)展”的專業(yè)整體布局。 學院在專業(yè)建設(shè)方面,擁有“十三五”國家優(yōu)質(zhì)�?聘叩嚷氃盒9歉蓪I(yè)14個,廣東省高水平專業(yè)群6個,廣東省品牌專業(yè)16個(其中一類3個、二類13個),曾獲國家級教改試點專業(yè)2個,國家骨干高職院校重點專業(yè)6個,中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)能力專業(yè)2個,開展省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)14個,“3+2”中高協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)25個,“3+2”“2+2”“4+0”等高本協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)14個;在教學資源建設(shè)方面,擁有專業(yè)教學資源庫國家3個、省級5個,精品在線開放課程國家級1門、省級13門,曾獲國家精品課程2門、國家精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門,擁有216個設(shè)備先進的一體化多功能校內(nèi)實訓(xùn)教學場所,51個政校企共建校內(nèi)實訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地,582家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)基地(或公共實訓(xùn)中心)4個,省級公共實訓(xùn)中心2個,省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地14個,省級虛擬仿真實訓(xùn)中心1個,省級大學生校外實踐基地17個;在產(chǎn)教融合方面,建有產(chǎn)業(yè)學院4個、國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項目——現(xiàn)代交通綜合實訓(xùn)基地,共6 個產(chǎn)教融合實訓(xùn)中心,設(shè)備值5000余萬元,協(xié)同約克廣州空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司成功立項廣東省第一批產(chǎn)教融合型企業(yè);在師資隊伍方面,高級職稱占比超34%,雙師型教師占專業(yè)課教師比例84%,擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊9個,擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、全國交通運輸職業(yè)教育教學名師2人、全國物流行業(yè)教育教學名師1人、青年珠江學者1人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級技能大師工作室3個;在科技服務(wù)方面,建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心3個、廣東省高�?萍紕�(chuàng)新平臺(團隊)9個,獲省級以上科技進步獎8項,授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)654項,其中發(fā)明專利48項,主編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范5部,發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇;在學生競賽方面,學生獲挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽等各類學生競賽國家級獎項233項、省級獎項1000余項。 優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)良的教學質(zhì)量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢,就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 學院貫徹落實學歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的法定職責,始終立足交通、面向區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展,開展職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格考試等多種類社會服務(wù)項目,形成了以交通行業(yè)特色的系列培訓(xùn)為主線、經(jīng)管機電信息系列培訓(xùn)同步發(fā)展的社會服務(wù)體系。近三年,學院面向行業(yè)和社會共培訓(xùn)和鑒定各類人員8萬多人次,組織職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試約15萬人次。 學院秉承“求是、篤實、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神,堅持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量立校,開放融合、服務(wù)興�!钡霓k學理念,主動服務(wù)“交通強國”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)新需求。全力推進學院治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),解放思想、凝心聚力、銳意進取,努力把學院建設(shè)成為類型特色、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有國際影響的高等職業(yè)院校,在奮力辦好新時代職業(yè)教育中實現(xiàn)新的跨越。 2021年9月

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