根據最新貴州招生考試院公布的數據,沈陽工學院在貴州招生錄取數據顯示,貴州考生上沈陽工學院的分數在234至413分,位次為204825至43219位次區間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在234至413區間才能上沈陽工學院。
一、貴州考多少分能上沈陽工學院
1、2022年貴州考生上沈陽工學院:理科最低分需要361分,錄取最低位次為130926名;
2、2022年貴州考生上沈陽工學院:理科最低分需要234分,錄取最低位次為204825名;
3、2021年貴州考生上沈陽工學院:理科最低分需要368分,錄取最低位次為127393名;
4、2021年貴州考生上沈陽工學院:理科最低分需要250分,錄取最低位次為201384名;
5、2020年貴州考生上沈陽工學院:理科最低分需要385分,錄取最低位次為129241名;
6、2020年貴州考生上沈陽工學院:理科最低分需要345分,錄取最低位次為166491名;
7、2022年貴州考生上沈陽工學院:文科最低分需要251分,錄取最低位次為121593名;
8、2020年貴州考生上沈陽工學院:文科最低分需要413分,錄取最低位次為84126名;
二、沈陽工學院在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年沈陽工學院在貴州的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 361 | 130926 | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 234 | 204825 | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 251 | 121593 | 省教育廳 |
2、2021年沈陽工學院在貴州的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 368 | 127393 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 250 | 201384 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 479 | 43219 | 省教育廳 |
3、2020年沈陽工學院在貴州的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 385 | 129241 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 345 | 166491 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 413 | 84126 | 省教育廳 |
公辦二本大學排行榜
全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質 | 批次 |
1 | 廣東財經大學 | 公辦 | 二本 |
2 | 貴州醫科大學 | 公辦 | 二本 |
3 | 重慶醫科大學 | 公辦 | 二本 |
4 | 遵義醫科大學 | 公辦 | 二本 |
5 | 上海海關學院 | 公辦 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
13 | 北京聯合大學 | 公辦 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
17 | 福建中醫藥大學 | 公辦 | 二本 |
18 | 上海工程技術大學 | 公辦 | 二本 |
19 | 廣東醫科大學 | 公辦 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
22 | 廈門醫學院 | 公辦 | 二本 |
23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
25 | 新鄉醫學院 | 公辦 | 二本 |
26 | 湖北醫藥學院 | 公辦 | 二本 |
27 | 上海第二工業大學 | 公辦 | 二本 |
28 | 上海應用技術大學 | 公辦 | 二本 |
29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
二本有哪些師范類大學
安徽二本:淮北師范大學、安慶師范大學、合肥師范學院、淮南師范學院
重慶二本:重慶第二師范學院、長江師范學院
福建二本:泉州師范學院
甘肅二本:天水師范學院、隴東學院
廣東二本:廣東技術師范大學、廣東第二師范學院、嶺南師范學院、韓山師范學院
廣西二本:南寧師范大學、玉林師范學院
貴州二本:貴州師范學院、銅仁學院
河北二本:河北科技師范學院、廊坊師范學院、邢臺學院、邯鄲學院
河南二本:信陽師范學院、鄭州師范學院、洛陽師范學院、安陽師范學院、南陽師范學院、商丘師范學院、周口師范學院
黑龍江二本:牡丹江師范學院
湖北二本:湖北師范大學、湖北第二師范學院、黃岡師范學院
湖南二本:湖南第一師范學院、衡陽師范學院
吉林二本:吉林師范大學、長春師范大學、通化師范學院
江蘇二本:南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、鹽城師范學院、淮陰師范學院
江西二本:江西科技師范大學、贛南師范大學
遼寧二本:鞍山師范學院
山東二本:齊魯師范學院
山西二本:太原師范學院、忻州師范學院
陜西二本:咸陽師范學院、寶雞文理學院、渭南師范學院
四川二本:綿陽師范學院、樂山師范學院、內江師范學院
天津二本:天津職業技術師范大學
新疆二本:伊犁師范大學
云南二本:曲靖師范學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院
浙江二本:湖州師范學院、紹興文理學院、麗水學院
三、沈陽工學院最新介紹
沈陽工學院是經國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校,創建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業型城市區域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創新示范區”,校園北依渾河,交通便利、環境優雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬平方米。現有全日制本專科生和留學生19036人。設有13個教學單位,在48個本科專業和11個專科專業招生。 學校落實立德樹人根本任務,把“建設最好的應用型大學”作為發展目標,堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神;學校以學生發展為中心,實施“協同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式,構建了滿足學生就業、繼續學習、個性化發展的多樣性需求的人才培養體系,致力于培養適應地方經濟社會發展需要的,工作在生產、建設、管理、服務一線“懂專業、技能強、能合作、善做事”的具有一定創新精神的高素質應用型人才。建校以來,已為國家輸送了5萬余名畢業生。 學校大力倡導“以貢獻者為綱”的文化理念,實施人才強校戰略,形成了一支適應我校高素質應用型人才培養目標要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學校自有專任教師701人,其中具有高級職稱280人,“雙師雙能型”教師304人。擁有省級教學團隊7個,享受國務院特殊津貼專家7人,全國優秀教師1人,國家級創新創業導師1人;遼寧省優秀專家3人,省級教學名師10人,省級優秀教師1人,省級專業帶頭人3人,“遼寧省百千萬人才工程”人才29人。 學校滿足應用型人才培養需要,大力加強教學條件建設,建成了適應專業群發展的15個實驗中心、130個實驗室,其中,省級各類實驗示范中心8個;教學科研儀器設備總值約1.72億元;圖書館建筑面積2.71萬平方米,館藏紙質圖書161.22萬冊,電子圖書141萬冊;構建了統一身份認證,多平臺集成的智慧校園平臺。學校通過“五位一體”模式和“六共”機制,密切校企合作,建立深度合作校外實踐基地176家,其中13家被評為省級校外實踐基地。 學校十分重視科技創新能力建設,到目前為止,擁有國家級重點實驗室1個,省科技廳批準的重點實驗室2個,校級科研院所13個。 學校樹立了教學工作中心地位,注重專業建設,自2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業綜合評價工作以來,學校共有30個專業接受評價,其中23個專業在新建本科院校中排名第一;現有國家級專業改革項目2個、國家級“新工科”項目2個,“新農科”項目1個;積極推進專業建設“雙萬”計劃,現有國家級一流專業建設點2個、省級一流示范專業8個、省級優勢專業10個,省級精品課程3門、一流課程33門,獲得省級教學成果一等獎5項、二等獎5項、三等獎17項。 學校致力于打造完善的服務學生發展的工作體系,注重做好大類專業分流與轉專業指導、學業指導、跨校選課服務、職業生涯規劃指導、心理健康指導、考研規劃指導、就業創業指導與服務、出國留學咨詢與服務等工作,努力滿足學生個性化的發展需求;學校積極為學生提供貼心的資助服務,并設立了多種激勵學生成長成才的獎助學金項目。近年來,每屆畢業生中成功考取碩士研究生的人數占應屆畢業生總數的10%以上;畢業生就業率居遼寧省民辦高校前列。 學校成立了創新創業學院,開設雙創課程,建立雙創導師庫,構建“1344”的創新創業教育體系,獲批為省級創新創業基地。學校注重強化學生的創新精神與實踐能力培養,成立了百余個大學生創新團隊和一批學生課外興趣小組,每年參與大學生創新創業活動的人數超過了學生總數的三分之一;2018年以來,學生參加大學生創新創業競賽成績十分突出,榮獲國家級獎勵335項、省級獎勵3322項,在中國高等教育學會發布的2016-2020年度大學生創新創業競賽評估結果中,我校位居全國同類院校第4(遼寧省第1)名,在全國普通本科高校中排名第260位。 學校堅持開放辦學戰略,積極推進國際交流與合作,主動融入國家“一帶一路”建設,拓寬師生全球視野,提升學校國際影響力,打造“留學沈工”品牌。全方位搭建國際交流平臺,促進中外文化交流與融合,面向“一帶一路”沿線國家開展來華留學生教育,與英、美、法、俄、意、韓、日等多個國家的36所院校建立合作關系,開展師生互派學術文化交流、學分互認、共建實驗室、本碩連讀等項目。 經過22年的奮斗,學校各項事業發展取得了長足進步。2015年,遴選為遼寧省首批十所全面向應用型轉變試點高校;2017年,成為遼寧省普通本科高校向應用型轉變示范高校。近年來,學生對學校各方面工作的滿意度持續提升,中國教育科學研究院組織開展的2018年度全國高等教育滿意度調查數據顯示,我校學生對學校教育質量、教育環境以及學校總體的滿意率均在85%左右,各項指標滿意度明顯高出全國院校平均水平。學校在“2020軟科中國民辦大學辦學水平排名”第8名,在“2020中國民辦本科院校科研競爭力排名”第28名、遼寧省第1名,在“聚志愿2020中國民辦大學畢業生質量排行榜”第16名。學校重視精神文明建設工作,榮獲“遼寧省文明校園”榮譽稱號。 進入新發展階段,面對新發展形勢,學校正加快推進轉型發展、內涵發展、創新發展、特色發展,不斷提高應用型人才培養質量,奮力譜寫沈工改革發展新篇章,向著最好的應用型大學發展目標邁進! (數據截止時間:2021年11月7日)