根據最新貴州招生考試院公布的數據，嘉興南洋職業技術學院在貴州招生錄取數據顯示，貴州考生上嘉興南洋職業技術學院的分數在200至400分，位次為214314至45679位次區間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在200至400區間才能上嘉興南洋職業技術學院。

一、貴州考多少分能上嘉興南洋職業技術學院

1、2022年貴州考生上嘉興南洋職業技術學院：理科最低分需要235分，錄取最低位次為204465名;

2、2021年貴州考生上嘉興南洋職業技術學院：理科最低分需要216分，錄取最低位次為207452名;

3、2020年貴州考生上嘉興南洋職業技術學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為214314名;

4、2022年貴州考生上嘉興南洋職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年貴州考生上嘉興南洋職業技術學院：文科最低分需要475分，錄取最低位次為45679名;

6、2020年貴州考生上嘉興南洋職業技術學院：文科最低分需要400分，錄取最低位次為92426名;

二、嘉興南洋職業技術學院在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年嘉興南洋職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	專科	235	204465	省教育廳
2022	貴州	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年嘉興南洋職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	216	207452	省教育廳
2021	貴州	文科	專科	475	45679	省教育廳

3、2020年嘉興南洋職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	200	214314	省教育廳
2020	貴州	文科	專科	400	92426	省教育廳

提前批次和普通批次可以同時報嗎

可以。

高考填報志愿批次大致分為：本科提前批次、本科一批、本科二批以及專科批等招生批次，每一次批次都有對應的填報時間，而且每個省每個批次的時間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報，但在本科批填報時間開始時，填報了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿，因為在本科批志愿開始填報時，提前批次的錄取工作可能還未結束，為了避免沒被提前批次錄取而錯過本科批次填報，考生最好認真對待每一批次的志愿填報。

如果你被提前批次的學校給錄取了，那么考試院系統將不再繼續檢索你填寫在本科一批的檔案；但是如果你沒有被提前批次的學校給錄取，考試院就將繼續檢索你本科一批的志愿。

大學與學院的不同

辦學規模

大學的辦學規模更大，學生數量差距比較明顯。大學的最低人數比學院多，全日制在校生數量要大于八千人，研究生的數量不能少于總人數的百分之五。

而學院的全日制在校學生數量只要大于五千人即可，而且對研究生的數量沒有要求。人數上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設備以及圖書館資源都比較豐富。

專業學科

學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數規模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水平

大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。

三、嘉興南洋職業技術學院最新介紹

嘉興南洋職業技術學院是浙江省人民政府2002年批準設立，由上海交大教育（集團）有限公司、嘉興市教育發展投資有限責任公司和浙江科技孵化開發建設有限公司共同出資舉辦的全日制高等職業技術學院。學校是嘉興市接軌上海戰略的重要成果，校名“南洋”二字即源自上海交大建校之初的“南洋公學”，寓意學校傳承上海交大優良辦學傳統、積極發展和開拓浙江省高等職業教育的堅強決心和信心。學校2017年7月從嘉興市塘匯校區整體遷建至秀洲區大德路校區，辦學條件實現了跨越式發展。 辦學以來，學校秉持“以人為本、服務發展、面向人人、人人出彩”的辦學理念，構建“思源、厚德、篤學、強技”“至勤、至信、至精、至誠”的價值體系，一方面深化“校企合作+平臺”的產教融合機制，創新“技、創、工、學、輔”的人才培養模式，另一方面秉持培養“一專多能、德藝雙馨”的“未來職業人”目標，不斷完善“三全育人”工作體系，為社會培養了近2萬名高素質技術技能人才。學生參與各類競賽捷報頻傳，近三年，省級及以上各類技能大賽獲獎500多人次。學校先后榮獲“全國民辦高校創新創業教育示范學校指導服務獎”“浙江省文明單位”“浙江省4A級平安校園”“浙江省志愿服務優秀集體”等榮譽稱號。 學校現有教職工400多人，碩士研究生及以上學歷（學位）占專任教師人數72%，“雙師”素質教師占比80%。設有船舶與建筑分院、機電與交通分院、經濟與管理分院、設計與信息分院、國際教育分院、基礎教學部共6個教學單位，共開設10大專業群（船舶、建筑、機電、軌道交通、設計、信息、經濟、管理、外語、康養/幼教），共30個專業（其中2個省級優勢專業，5個省級特色專業），現有全日制在校生（含留學生）10000多人。建有船舶與建筑工程、多媒體技術創新創業、中德智能制造平臺等8大實訓基地，19個實訓中心。近三年獲得省部級、廳局級科研項目共114項，發表論文300多篇，專利授權67個，與200多家企業簽訂校企合作協議。畢業生歷年平均就業率達97%以上，就業質量持續提升。 作為嘉興市引進上海“大院名校工程”的第一所大學，學校辦學以來，持續以創新人才培養為目標，依托辦學母體上海交大，主動接受上海優質產教資源輻射帶動，開發大批量“上海資源”，引進、成立十多個上海重點產業平臺、創新平臺在嘉興布點落戶，亮點頻出，成為嘉興市首批“接軌上海重點合作單位”唯一入選的高校，在嘉興建設全面接軌上海示范區中充分發揮了示范引領作用。 作為嘉興市首個成立國際教育學校以及首個招收“一帶一路”留學生的高校，學校不斷提升國際化辦學水平，與德國、英國、美國等15個國家和地區的30多所院校建立了國際合作。學校船舶工程技術專業成為嘉興高校首個獲批的中外合作項目。國際化辦學已成為學校“特色南洋”打造拿得出、叫得響的品牌。 學校2018年成為教育部與聯合國兒童基金會“生活技能開發”試點院校（為浙江省唯一一所入選高校），將生活技能開發、培養和教育，融入專業、融入教學、融入課堂、融入活動、融入實踐，積極探索獨創了“多維度、實場景、重體驗、高效能”的生活技能開發育人新模式，育人成效明顯，典型案例得到央視采訪拍攝，先后6次受邀在教育部與聯合國兒童基金會生活技能開發教育合作項目年審會、課程培訓會等全國性會議上做交流發言，廣受好評，形成了專業技能與生活技能、硬技能和軟技能并重人才培養的南洋特色。 （數據截至2021年1月）