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海南考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),新鄉(xiāng)學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在520至540分,位次為25680至20253位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在520至540區(qū)間才能上新鄉(xiāng)學(xué)院。

一、海南考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院

1、2022年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院:綜合(史 或 地 或 政)最低分需要534分,錄取最低位次為23934名;

2、2022年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院:綜合(政 或 物 或 化)最低分需要535分,錄取最低位次為23687名;

3、2022年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院:綜合(物 和 化)最低分需要535分,錄取最低位次為23687名;

4、2021年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院:綜合(物)最低分需要526分,錄取最低位次為24273名;

5、2021年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院:綜合(政 或 物 或 化)最低分需要530分,錄取最低位次為23372名;

6、2021年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院:綜合(史 或 地 或 政)最低分需要534分,錄取最低位次為22479名;

7、2020年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院(5):綜合(史 或 地 或 政)最低分需要524分,錄取最低位次為23595名;

8、2020年海南考生上新鄉(xiāng)學(xué)院(2):綜合(不限)最低分需要540分,錄取最低位次為20253名;

海南考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、新鄉(xiāng)學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年新鄉(xiāng)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 不限 本科 530 24906 省政府
2022 海南 綜合 本科 531 24662 省政府
2022 海南 綜合 史 或 地 或 政 本科 534 23934 省政府
2022 海南 綜合 政 或 物 或 化 本科 535 23687 省政府
2022 海南 綜合 物 和 化 本科 535 23687 省政府

2、2021年新鄉(xiāng)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 物 和 化 本科 520 25680 省政府
2021 海南 綜合 本科 526 24273 省政府
2021 海南 綜合 政 或 物 或 化 本科 530 23372 省政府
2021 海南 綜合 史 或 地 或 政 本科 534 22479 省政府

3、2020年新鄉(xiāng)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 本科 522 24067 省政府
2020 海南 綜合 史 或 地 或 政 本科 524 23595 省政府
2020 海南 綜合 政 或 物 或 化 本科 534 21503 省政府
2020 海南 綜合 不限 本科 540 20253 省政府

300分文科女孩適合報什么學(xué)校

科目批次最低分院校名稱
文科專科批300分山東水利職業(yè)學(xué)院
文科專科批300分蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科專科批300分西安海棠職業(yè)學(xué)院
文科專科批300分山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
文科專科批300分遼寧金融職業(yè)學(xué)院
文科專科批300分南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史專科批300分三峽電力職業(yè)學(xué)院
歷史專科批300分貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史專科批300分江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科專科批300分江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科專科批300分云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院
文科專科批300分西安汽車職業(yè)大學(xué)
文科專科批300分廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科專科批300分天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院
歷史專科批300分黑龍江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
歷史專科批300分天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史專科批300分新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科專科批300分武漢工程科技學(xué)院
文科專科批300分鶴崗師范高等專科學(xué)校

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結(jié)合,招生計劃增減,投檔線會相應(yīng)降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分?jǐn)?shù)線會相應(yīng)降低,反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。

需要提醒的是,達(dá)到投檔線不一定就會投檔。考生總分相同,要按單科順序及分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序,若達(dá)到高校投檔線但其名次號不夠,仍將無法投檔。

另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據(jù)計劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會有明顯差異。

三、新鄉(xiāng)學(xué)院最新介紹

新鄉(xiāng)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學(xué)校,是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學(xué)校。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原新鄉(xiāng)師范高等專科學(xué)校、平原大學(xué)、新鄉(xiāng)市教育學(xué)院合并升格為本科院校,通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2019年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位,2021年獲批河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、國家語言文字推廣基地。 學(xué)校秉持“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立“以人為本,厚德強(qiáng)能,開放創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,堅持走“開放辦學(xué)、合作辦學(xué)、錯位辦學(xué)、因地制宜辦學(xué)”之路,實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活校”六大戰(zhàn)略,探索構(gòu)建了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“一個統(tǒng)領(lǐng) 六個相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學(xué)院發(fā)展特色模式。 校園占地面積2200畝,校舍面積近77萬平方米,校園內(nèi)花草競繁、四季常青,鳥語花香、景色宜人,人與自然、變奏和鳴,是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運動場館等。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.64億元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書207萬冊、電子圖書60萬余種、中外文報刊1520余種、各種數(shù)據(jù)庫50種,有先進(jìn)完善的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。 學(xué)校聚焦“以本為本”,推進(jìn)“四個回歸”,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生需求為導(dǎo)向,圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)八大核心要素,加強(qiáng)本科教學(xué)工程建設(shè)。學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè),建有24個二級學(xué)院、18個科研機(jī)構(gòu)、67個本科專業(yè)、21個專科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)9大學(xué)科門類。現(xiàn)有省級、校級重點學(xué)科12個,省、市級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等36個,省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個。專業(yè)建設(shè)與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合。現(xiàn)有全日制本專科在校生2.6萬余人,成教生1.5萬余人,生源遍布全國22個省、自治區(qū)、直轄市。 目前,學(xué)校建設(shè)有制藥工程和廣播電視編導(dǎo)國家級一流本科專業(yè)2個,漢語言文學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等省級一流本科專業(yè)13個,國家級一流本科專業(yè)在河南省應(yīng)用型本科高校中名列第1名。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè),成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認(rèn)證,化學(xué)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證。《大學(xué)語文》入選首批國家級課程思政示范課程,課程團(tuán)隊榮獲國家級課程思政教學(xué)團(tuán)隊。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級實驗教學(xué)示范中心5個、省級綜合改革試點專業(yè)、特色專業(yè)13個、省級教學(xué)團(tuán)隊和優(yōu)秀基層教學(xué)組織16個,省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項目共100余項。積極開展“課堂教學(xué)獎”評選工作,大力實施“名師工程”建設(shè),扎實推進(jìn)教育教學(xué)改革,榮獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎。全力培養(yǎng)“專業(yè)知識好、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、上手快可持續(xù)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,先后為社會培養(yǎng)了30萬名優(yōu)秀人才。 學(xué)校大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)“65546人才師資隊伍建設(shè)計劃”,柔性引進(jìn)院士、*等高層次人才50余人,師資隊伍持續(xù)壯大,結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2021年教師發(fā)展中心獲批省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心,不斷強(qiáng)化對教師培訓(xùn)培養(yǎng),持續(xù)提升教師隊伍整體素質(zhì),現(xiàn)有教職工2000余人,專任教師1424人,具有高級職稱的教師658人,具有博士、碩士學(xué)位教師1325人,“雙師雙能型”教師占專任教師比例45.4%。有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。 學(xué)校建立合格、優(yōu)秀、卓越三級激勵機(jī)制,持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。近年來,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模競賽”等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競賽中獲省級及以上獎勵1400余項,其中國家級獎項500余項。畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的創(chuàng)新實踐能力,深受用人單位好評,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在96%以上。在教育廳發(fā)布的河南省高校畢業(yè)生年度報告中,畢業(yè)生所從事工作與職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均位居全省前列。學(xué)校全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務(wù)人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街,加速構(gòu)建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,先后獲批“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省級眾創(chuàng)空間”稱號,為豫北地區(qū)唯一一所榮獲全部省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)榮譽的高校。 學(xué)校現(xiàn)有院士工作站、省、市級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心等36個。2021年作為第一參建單位獲批建設(shè)國家級科研平臺“智能起重裝備工業(yè)設(shè)計中心”。先后承擔(dān)國家級、省部級重大專項等各級各類科研項目2309項,其中國家級科研項目獲批數(shù)量在全省新升本院校中排名前列,獲得地廳級以上科研獎勵701項,被SCI、EI、CSSCI等收錄或轉(zhuǎn)載論文1139篇,獲得國家專利815件。《管理學(xué)刊》入選CSSCI來源期刊和北大核心期刊目錄。選派多批次企業(yè)掛職人員、科技特派員為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn),推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化與橫向合作項目50余項。研發(fā)并推廣應(yīng)用了“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置、基于虛擬樣機(jī)的起重機(jī)械虛擬檢測平臺、綠色滑板潤滑材料制備工藝等一批優(yōu)秀成果。牧野文化創(chuàng)新發(fā)展研究所入選首批河南高校高端智庫聯(lián)盟理事單位,新鄉(xiāng)學(xué)院河南省中小學(xué)教師校長研修院獲批“國培計劃”項目承訓(xùn)單位,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會能力不斷提升。 學(xué)校緊密對接鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、“中國制造2025”試點示范城市群建設(shè)及黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,深化政產(chǎn)學(xué)研合作,學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局持續(xù)優(yōu)化,獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。與240余家企事業(yè)單位組建協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟和3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,與企業(yè)行業(yè)共建了生物與醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能裝備與起重產(chǎn)業(yè)學(xué)院、化工新材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3D打印產(chǎn)業(yè)學(xué)院、融媒文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院等12個產(chǎn)業(yè)(行業(yè))學(xué)院,其中生物與醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為省級重點產(chǎn)業(yè)學(xué)院。以聯(lián)盟為紐帶,開展“雙向互進(jìn)”,加強(qiáng)校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),投入3億元建設(shè)一批微縮實訓(xùn)平臺,建成3D打印工程中心、煤制甲醇半實物仿真實踐教學(xué)中心、新媒體傳播訓(xùn)練中心、起重機(jī)綜合實訓(xùn)平臺等校內(nèi)實訓(xùn)基地156個和校外實習(xí)實訓(xùn)基地262家。2021年投資3.5億元與紅旗區(qū)政府共建新鄉(xiāng)3D打印產(chǎn)業(yè)園,作為全省唯一一個3D打印產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目,進(jìn)一步推動了3D打印技術(shù)與制造業(yè)加速融合。 學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)道路,積極開展國際教育交流與合作,選派學(xué)者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進(jìn)修,聘請國外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授。先后與白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)和布列斯特國立工業(yè)大學(xué)、美國貝佩絲大學(xué)、新西蘭塔拉納基西部理工學(xué)院、加拿大北方應(yīng)用理工學(xué)院、英國東倫敦大學(xué)等國外高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,生物技術(shù)專業(yè)開展本科層次國際合作辦學(xué),聯(lián)合培養(yǎng)具有國際教育背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 近年來,學(xué)校先后榮獲“全國‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進(jìn)單位”“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學(xué)先進(jìn)單位”“河南省普通高等學(xué)校德育工作評估優(yōu)秀單位”“河南省普通高等教育本專科學(xué)生管理工作先進(jìn)集體”“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省園林單位”“河南省高校行風(fēng)評議先進(jìn)單位”“河南省依法治校示范校”“河南省高校學(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”等60余項榮譽稱號。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。學(xué)校高舉*新時代**思想偉大旗幟,堅持*辦學(xué)方向,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,乘著國家深化教育綜合改革的東風(fēng),依托鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、鄭洛新“中國制造2025”試點示范城市群、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,聚焦經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的需求,全面深化改革,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)科提升,為把學(xué)校建設(shè)成為“國內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位、具有鮮明特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止于2021年11月)

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