根據最新河北招生考試院公布的數據,營口理工學院在河北招生錄取數據顯示,河北考生上營口理工學院的分數在485至514分,位次為108714至29376位次區間內,所以我們預測2023年河北高考考生需要考在485至514區間才能上營口理工學院。
一、河北考多少分能上營口理工學院
1、2022年河北考生上營口理工學院:歷史最低分需要507分,錄取最低位次為29376名;
2、2021年河北考生上營口理工學院:歷史最低分需要512分,錄取最低位次為30101名;
3、2022年河北考生上營口理工學院:物理最低分需要485分,錄取最低位次為108714名;
4、2021年河北考生上營口理工學院:物理最低分需要486分,錄取最低位次為100581名;
5、2020年河北考生上營口理工學院:理科最低分需要523分,錄取最低位次為95184名;
6、2020年河北考生上營口理工學院:文科最低分需要514分,錄取最低位次為32158名;
二、營口理工學院在河北的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年營口理工學院在河北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 507 | 29376 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 485 | 108714 | 省政府 |
2、2021年營口理工學院在河北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 512 | 30101 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 486 | 100581 | 省政府 |
3、2020年營口理工學院在河北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 523 | 95184 | 省政府 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 514 | 32158 | 省政府 |
哪些公辦二本大學分數低
學校名稱 | 辦學性質 | 批次 | 最低分數線 |
臺州學院 | 公立 | 本科二批 | 426 |
閩南師范大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
哈爾濱商業大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
甘肅中醫藥大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
徐州工程學院 | 公立 | 本科二批 | 428 |
鹽城師范學院 | 公立 | 本科二批 | 430 |
河北環境工程學院 | 公立 | 本科二批 | 431 |
吉林師范大學 | 公立 | 本科二批 | 433 |
湖北民族大學 | 公立 | 本科二批 | 436 |
蘭州財經大學 | 公立 | 本科二批 | 445 |
張家口學院 | 公立 | 本科二批 | 446 |
邵陽學院 | 公立 | 本科二批 | 449 |
渭南師范學院 | 公立 | 本科二批 | 455 |
河北中醫學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
哈爾濱師范大學 | 公立 | 本科二批 | 457 |
淮北師范大學 | 公立 | 本科二批 | 457 |
蘭州城市學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
河北科技工程職業技術大學 | 公立 | 本科二批 | 458 |
贛南師范大學 | 公立 | 本科二批 | 458 |
高考提前批的好處有哪些
提前批其主要就是在普通批次之前錄取,所以第一個優勢就是錄取時間早,只要被該批次錄取后的考生就可以不用對后續環節過多關心了,去做自己想做的事情。其中公費師范生、軍校作為提前批次錄取院校內,其專業主要是有減免學費、住宿費的優勢,同時還有一定的補助。
考生在畢業以后找工作也不用愁,基本都是以推薦模式進行;當然最大的優勢就是其在錄取分數線上相比較普通批次可能會低一些,并且也會讓整體的競爭壓力相對較小,故而能夠讓報名的考生錄取的幾率還是高的。
三、營口理工學院最新介紹
營口理工學院位于渤海遼東灣東北岸,大遼河入�?谔幍倪|寧省營口市,是經教育部批準成立的公辦全日制普通本科高等院校,是營口地區唯一一所本科院校。 溯源學校辦學歷史,2009年1月,經遼寧省人民政府批準,營口市人民政府與東北財經大學、遼寧石油化工大學、遼寧科技大學合作建設營口大學園。2013年4月,經教育部批準建立營口理工學院。 學校為教育部學校規劃建設發展中心“產教融合創新實驗項目”5所基地學校之一,遼寧省首批全面向應用型轉變10所試點學校之一,國家自然科學基金依托單位,中國高等教育學會會員單位。 學校設有機械與動力工程學院、電氣工程學院、化學與環境工程學院、材料科學與工程學院、經濟管理學院、馬克思主義學院等6個學院,基礎教研部、外語教研部、體育教研部等3個教學部。開設機械設計制造及其自動化等26個本科專業,形成以工學為主,兼有管理學、經濟學的專業學科體系。在校本科生6960人(2021級學生數按照計劃招生數統計)。 學�,F有在編教職工525人,其中專任教師336人;副高級及以上職稱教師占專任教師比例為44.05%;具有碩士、博士學位的教師占專任教師比例為99.11%。其中,具有博士學位教師69人,在職攻讀博士學位教師43人,“雙師雙能型”教師占專任教師比例為23.51%(占專業課教師比例為33.19%);教師中包括博士生指導教師2人,碩士生指導教師14人。2020年,教師榮獲遼寧省本科教學名師2人、省優秀教師1人。教師入選“興遼英才計劃”科技創新領軍人才1人、“興遼英才計劃”青年拔尖人才1人、遼寧省“百千萬人才工程”28人(千層次8人、萬層次20人)。 學校現有土地面積76.81萬平方米,建筑面積29.89萬平方米,教學行政用房面積20.71萬平方米,生均教學行政用房面積29.76平方米;教學科研儀器設備總值8292.73萬元,生均教學科研儀器設備值1.19萬元;現有紙質圖書68.96萬冊,生均紙質圖書98.96冊;學校重視信息化建設,努力構建智慧校園,實現校園網絡主干萬兆、桌面千兆;學校建有115個實驗(實訓)室、1個工程訓練中心;化學化工實驗教學中心、機械工程實驗教學中心獲批遼寧省實驗教學示范中心,創客空間于2015年獲批遼寧省大學生創業孵化示范基地、2018年獲批遼寧省備案眾創空間。學校與營口金辰機械股份有限公司(滬市主板上市公司)等多家企業共建159個校外實習實訓基地,其中9個獲批為“遼寧省大學生校外實踐教育基地”。智能制造產業學院、石油化工產業學院獲批遼寧省現代產業學院。 學校秉持“修德、悟道、致知、力行”校訓和“育人為本、質量為先、應用為重、服務為要”的辦學理念,強化內涵建設,逐步形成了“一聚焦、三強化、四遞進、四護航”的“1344”應用型人才培養體系,人才培養質量穩步提升。2017年,化學工程與工藝專業分別獲批遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范專業、遼寧省創新創業教育改革試點專業。2020年,化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化、物流管理專業獲批省級一流本科教育示范專業。2018年,學校榮獲遼寧省教學成果獎二等獎1項、三等獎1項,2020年榮獲遼寧省教學成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項,榮獲遼寧省普通高等學校教師教學大賽二等獎2項、三等獎3項,獲批遼寧省一流本科課程13門、優秀教材8部。2018年以來,學生在“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”競賽、全國“TRIZ杯”大學生創新方法大賽、大學生數學建模競賽、藍橋杯大賽等大型賽事中榮獲國家級一、二、三等獎228人次、省級獎項847人次;新生報到率平均為96.94%;畢業生初次就業率平均為87.24%,高于遼寧省的86.44%;升學率逐年升高,平均為12.35%,部分學生考入天津大學、南開大學、大連理工大學等“雙一流”高校攻讀碩士學位;攜母上學的陳穎,身扛家庭重擔的安約翰,被團中央評為2018年度、2019年度全國大學生自強之星;畢業生包云穎榮獲2019年營口市五一勞動獎章,2021年遼寧省五一勞動獎章。 學�!盎瘜W助劑合成與分離實驗室”獲批遼寧省重點實驗室,“遼寧科技創新與區域經濟發展研究中心”獲批遼寧省高等學校新型智庫。獲批遼寧省技術轉移示范中心1個,并獲中央引導地方專項資金資助;參與國家重點研發計劃子課題1項;承擔省部級及以上課題148項,承擔橫向課題132項,獲批營口市“企業?博士雙創計劃”項目31項、營口市社科類項目80項;出版著作、教材196部,公開發表學術論文865篇;榮獲遼寧省技術發明獎一等獎1項、遼寧省科技進步獎三等獎4項;申請和授權專利282件。 學校先后與中國人民大學、南京工程學院、遼寧大學、遼寧石油化工大學、沈陽化工大學、遼東學院、清華大學化工系、哈爾濱工業大學環境學院任南琪院士團隊、中國林科院林產化學工業研究所蔣劍春院士團隊、營口西市區政府、遼寧(營口)沿海產業基地管委會、營口仙人島能源化工區管委會、營口遼河經濟開發區、國網營口供電公司、營口市物流協會等簽署合作協議,2020年、2021年主持“遼寧省普通本科高等學校校際合作項目”15項、參與16項。 面向未來,營口理工學院將堅持以*新時代**思想為指導,深入貫徹落實**關于教育的重要論述,以及在全國教育大會、深入推進東北振興座談會和在遼寧考察時的重要講話、指示批示精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深化教育教學改革,加強內涵建設,凝練辦學特色,推進高質量發展,為建成高水平、有特色應用型大學而不懈努力,為培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人做出新的貢獻。 2021年9月