根據最新河南招生考試院公布的數據，杭州電子科技大學信息工程學院在河南招生錄取數據顯示，河南考生上杭州電子科技大學信息工程學院的分數在424至499分，位次為262361至174394位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在424至499區間才能上杭州電子科技大學信息工程學院。

一、河南考多少分能上杭州電子科技大學信息工程學院

1、2022年河南考生上杭州電子科技大學信息工程學院：理科最低分需要452分，錄取最低位次為224604名;

2、2021年河南考生上杭州電子科技大學信息工程學院：理科最低分需要424分，錄取最低位次為262361名;

3、2020年河南考生上杭州電子科技大學信息工程學院：理科最低分需要499分，錄取最低位次為174394名;

二、杭州電子科技大學信息工程學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年杭州電子科技大學信息工程學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	452	224604	省教育廳

2、2021年杭州電子科技大學信息工程學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	424	262361	省教育廳

3、2020年杭州電子科技大學信息工程學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	499	174394	省教育廳

本科中外合作什么意思

本科中外合作辦學通常是指外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。有兩種辦學方式：一是學歷教育項目，二是非學歷教育項目。注意：就讀非學歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認證，即不能承認該項目所獲學歷。

中外合作辦學的兩種方式

一是學歷教育項目，必須通過統招考試，填報志愿，畢業后分別獲得中外雙方學校頒發的文憑（如：清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目）

一是非學歷教育項目，無須填報志愿，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分后，通過語言考試后再被合作學校錄取，畢業后獲得外方學校頒發的文憑（如：中國農業大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學（原荷蘭勞倫斯坦國際農學院）合作舉辦園藝專業非學歷項目）。

高考想要上本科分數線一般多少

目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式，雖然新高考已沒有一本和二本之分，合并為了本科批次，不過從近幾年的高考錄取分數線來看，新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。

本科線：從近幾年各省的本科/二本錄取分數線來看，大致呈現兩種態勢：在高考人數較多或經濟相對發達的省份，理科/物理類的本科線在435分左右，而在人數較少或經濟相對落后的省份，文科/歷史類的本科線在460分左右；而一本線的話，這15個普通高考省份的一本線來看，理科的分數線主要有兩個趨勢，高一點的在510分左右，低一點的在460分左右；而文科的話，基本都在520分左右。

三、杭州電子科技大學信息工程學院最新介紹

杭州電子科技大學信息工程學院是1999年由杭州電子科技大學舉辦、經浙江省人民政府批準、2004年由教育部確認的第一批獨立學院。2012年7月杭州電子科技大學與臨安市政府簽署合作協議，共建杭州電子科技大學信息工程學院。2019年學院正式通過獨立學院規范設置省級驗收。學院地處杭州城西科創大走廊的青山湖畔，學院占地面積500畝，建筑面積17萬平方米。學院秉承杭州電子科技大學“篤學力行、守正求新”的精神，遵循“依托母體、相對獨立、辦出特色”的辦學方針，本著“立足區域、貼近行業、服務浙江”的服務宗旨，致力于建成特色鮮明、省內一流、國內知名的應用型大學。 學院堅持特色發展，不斷強化內涵建設，以“面向行業企業需求、產教融合校企合作”為導向，形成了電子信息優勢明顯，經濟管理特色突出的學科布局。學院目前設有27個專業, 涵蓋了工學、經濟學、管理學、文學、藝術學五大學科門類。學院擁有省“十三五”優勢特色專業1個 ，省“十二五”新興特色專業3個，省“十一五”重點建設專業1個，省級一流本科專業建設點4個。青山湖校區建有各類實驗室79個，擁有省級實驗示范中心（電子信息實驗示范中心）1個。 學院面向全國16個省市區招生，截止2021年6月，學院在校全日制本科生9500多人。學院辦學20年來已經向社會輸送本科畢業生近3萬名，在浙江省教育評估院對全省畢業生職業發展與人才培養質量調查中，2015～2017年，學院位列浙江省獨立學院前三名。在中國高等教育學會發布的2016～2020 年全國普通高校競賽評估中，學院位居“民辦及獨立學院”全國第五名、浙江省第一名。 學院不斷加強教師培養與能力提升，積極引進與聘請高層次人才。全院現有教職員工358人（不含外聘教師），高級職稱教師占38.61%，近80%以上的專任教師具有碩士、博士學位，其中博士學位教師占23.27%。近幾年學院獲省部級產學合作協同育人項目10項、十三五”省級大學生校外實踐教育基地2個，省級一流本科課程14門，省本科院校“互聯網+教學”優秀案例、示范課堂11項，浙江省高等教育研究課題7項。學院注重鼓勵科學研究和技術創新，近三年學院教師承擔國家自然科學基金等國家級項目1項；省部級和各類科研項目20余項；企業政府橫向課題60余項，成果轉化項目4項；發表論文60余篇；獲得浙江省科學技術獎二等獎1項。 學院堅持以學生應用能力培養為導向，培養適合行業企業發展需要的高層次綜合性應用型人才，學科競賽成果豐碩。近五年，學院組織參加各級各類學科競賽 58 項，覆蓋學院所有學科門類；共獲得省級及以上獎項659項，其中國家級及以上134項，國際級15項；學院在智能汽車競賽、服務外包競賽、電子商務競賽連續數年穩居全省獨立學院第一。在2016-2020年全國普通高校競賽評估中，學院位居“民辦及獨立學院”全國第五名、浙江省第一名。 學院積極開展與地方政府、國內外高校、知名企業的合作，促進與名校名企的深度融合，對外合作交流廣泛多元。學院與杭叉集團、上海中電、高頓教育集團、完美動力等多家知名企業開展產教融合合作。學院擁有2000平方米的大學生創業孵化園，1000平方米的電商園創業孵化基地，滿足在校學生創新創業活動。 面對新的發展機遇和挑戰，杭州電子科技大學信息工程學院將繼續發揚自身辦學特色，堅持立德樹人根本任務，提升本科教育質量，加快推進內涵式發展，努力建設特色鮮明、省內一流、國內知名的應用型大學。（數據統計節點：2021年6月）