根據最新湖北招生考試院公布的數據，福州大學在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上福州大學的分數在564至576分，位次為30380至3770位次區間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在564至576區間才能上福州大學。

一、湖北考多少分能上福州大學

1、2021年湖北考生上福州大學：歷史(歷史+不限)最低分需要600分，錄取最低位次為3877名;

2、2022年湖北考生上福州大學：物理(物理+(化或生))最低分需要564分，錄取最低位次為22155名;

3、2022年湖北考生上福州大學：物理(物理+化學)最低分需要565分，錄取最低位次為21636名;

4、2022年湖北考生上福州大學：物理(物理+不限)最低分需要578分，錄取最低位次為15658名;

5、2021年湖北考生上福州大學(國家專項)：物理(物理+(化或生))最低分需要592分，錄取最低位次為19742名;

6、2021年湖北考生上福州大學(國家專項)：物理(物理+不限)最低分需要594分，錄取最低位次為18900名;

7、2020年湖北考生上福州大學(高校專項)：理科最低分需要567分，錄取最低位次為30380名;

8、2020年湖北考生上福州大學(國家專項)：理科最低分需要592分，錄取最低位次為18991名;

二、福州大學在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年福州大學在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	574	3862	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	564	22155	省政府
2022	湖北	物理	物理+化學	本科	565	21636	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	568	20151	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	569	19667	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	572	18293	省政府
2022	湖北	物理	物理+化學	本科	572	18293	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	578	15658	省政府

2、2021年福州大學在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	600	3877	省政府
2021	湖北	物理	物理+化學	本科	592	19742	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	592	19742	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	593	19317	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	594	18900	省政府
2021	湖北	物理	物理+化學	本科	599	16774	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	604	14812	省政府

3、2020年福州大學在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本一	567	30380	省政府
2020	湖北	理科	-	本一	592	18991	省政府
2020	湖北	理科	-	本一	603	14724	省政府
2020	湖北	文科	-	本一	576	3770	省政府

高考填報志愿服從調劑的意思

高考填志愿服從調劑的意思：指高考分數達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業錄取分數線，同時該校仍有專業未錄滿可以錄取你，因為你服從專業調劑了便會被未錄滿的專業錄取，若不服從調劑該學校便不能錄取你，于是就會被退檔。簡而言之，服從調劑就是從所填報院校中滿足的專業隨機挑選一個專業。

服從院校調劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效，一般這種概率是很低的，因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生，所以很少發生院校調劑的情況除非發生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調劑到其他院校。總體說，服從調劑是減輕了考生填報志愿的壓力。

高考投檔線怎樣確定的

投檔線又稱院校調檔分數線，一般是按招生計劃數1：1.2以內的比例投檔確定。

同一批錄取的院校中，它們的投檔線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分數線。

院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校志愿情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的，每年都會不同。

一般來說，同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個省(市)的分數線可能很高，而在另一個省(市)可能較低。

這是由當地考生第一志愿報的多少決定的。考生第一志愿對某一院校報得較多，這個學校錄取的分數就高。相反，這個院校的錄取分數線就要降低些才能完成錄取計劃。

三、福州大學最新介紹

福州大學是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創建于1958年，現已發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的重點大學。 建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學遠志”校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創業精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”，營造“守正創新、彰顯特色、開放包容、追求卓越”的新時代福州大學校園文化，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，已為國家培養了全日制畢業生27萬余人。 學校設有27個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院），現有在校普通本科學生38855人，其中，至誠學院學生13309人；各類博、碩士研究生14771人。學校現設90個本科專業；38個一級學科碩士點、21個碩士專業學位授權點；14個一級學科博士點，2個專業學位博士點，10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，“化學科學與工程學科群”入選國家公布的世界一流學科建設名單，化學學科進入ESI學科排名前1‰，6個學科進入ESI學科排名前1%。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術排名”位居全球第301-400名，內地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大學排行榜位居全球第651名，內地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名，內地高校第57名；在2021QS亞洲大學排名位居第252名，內地高校第60名。 學校現有教職工3217人，其中專任教師2156人。共有省級以上高層次人才464人次（國家級人才104人次、省級人才360人次），其中國家級人才104人次（66人）、省級人才360人次（245人）。在高層次人才（團隊）中，擁有院士16人（含特聘講席教授15人），“*獎勵計劃”人選10人（含青年項目3人），國家級高層次引進人才22人（含青年項目20人），國家“*”入選者11人（含青年項目1人），國家杰出青年科學基金獲得者8人，“百千萬人才工程”國家級人選12人，國家有突出貢獻中青年專家9人，國家優秀青年科學基金獲得者4人，科技部中青年科技創新領軍人才及重點領域創新團隊負責人7人，教育部創新團隊負責人3人，文化名家暨“四個一批”人才2人。1支團隊入選“全國專業技術人才先進集體”，1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，2支團隊入選教育部“*和創新團隊發展計劃”，2支團隊入選科技部“創新人才推進計劃”重點領域創新團隊，1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”，2個學院入選國家“高等學校學科創新引智計劃”(“111計劃”)。 學校擁有2個國家級人才培養基地、7個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真實驗教學中心、1個國家人才培養模式創新實驗區、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業學位研究生聯合培養示范基地、1個教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系），1個教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，1個國家教學團隊，7個國家特色專業，27個國家一流本科專業建設點，15個專業通過教育部工程教育專業認證，2個專業通過住建部行業評估，獲評25門國家一流本科課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示范課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、4個國家虛擬仿真實驗教學項目、7個教育部“新工科”研究與實踐項目，1門課程及團隊入選國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊。學校是全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創新高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”改革試點高校和教育部“國家大學生創新創業訓練計劃”實施高校。“十三五”以來，學校獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎26項；學生參加各類學科競賽獲221項國際獎，1779項國家級獎。學校入選“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”“國家級眾創空間”“國家大學生創業示范園”。在前六屆中國“互聯網+”大學生創新創業全國總決賽中獲8金13銀15銅。學校畢業生就業率連續多年保持在95%以上，曾榮獲“全國高校畢業生就業工作50強”。 學校現有1個國家級大學科技園，12個國家級、147個省部級科技創新平臺，其中：1個國家重點實驗室，8個國家級工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省部共建協同創新中心，1個自然資源部創新服務平臺，2個省創新實驗室。學校是福建省唯一同時擁有“國家大學科技園”“國家技術轉移示范機構”“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”“國家知識產權試點高校”“國家級眾創空間”“全國大學生創業示范園”“全國深化創新創業教育改革示范高校”“全國創業孵化示范基地”的高校。“十三五”以來，學校獲各類科技項目6648項，科研經費超過26.97億元。獲省部級以上獎項175項,其中，國家科技獎4項。獲國家專利授權4039件，科技論文被三大檢索收錄9736篇，其中在Nature期刊發表論文2篇。7位學者入選2020年“全球高被引科學家”名單。 學校深入開展對外合作交流，與清華大學、北京大學、中國人民大學、天津大學、中國科學院海西研究院以及境外50個國家、地區的140多所高校、科研機構和知名企業建立了合作關系。學校積極對接國家“一帶一路”倡議，建立國際科教合作交流平臺，成為中國政府獎學金留學生接收院校，面向30余個國家招收來華留學生；學生出國（境）訪學項目覆蓋95%以上的學院；聘請50余名海外專家學者長期在校任教。學校現有1個中外合作辦學機構——梅努斯國際工程學院，3個中外合作辦學項目，涵蓋本科和研究生層次。學校現為閩臺合作辦學國家改革試點重點項目單位，對臺交流合作向縱深發展,成建制雙向聯合培養模式成為閩臺教育交流合作的新亮點。 學校校園環境優美、教學和科研設備先進、公共服務體系完善，不斷推進文化校園、智慧校園和生態校園建設。辦學主體位于旗山校區，在福州、廈門以及泉州等地擁有多個校區,校舍建筑面積170萬平方米。學校固定資產總值超46億元,其中教學科研儀器設備值18億元；運動場地總面積17萬平方米；圖書館藏圖書361萬冊,電子圖書1231萬冊。 學校正朝著“建成具有若干世界一流學科的國際知名高水平大學，早日成為世界一流的東南強校”的宏偉目標大步邁進，努力為國家和區域經濟社會發展作出新的更大貢獻！ (數據統計截至2021年8月)