根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至200分，位次為201846至110969位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上武夷山職業(yè)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上武夷山職業(yè)學(xué)院

1、2022年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

2、2022年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

3、2021年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為148879名;

4、2022年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為201846名;

5、2021年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

6、2021年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

7、2020年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為186193名;

8、2020年湖北考生上武夷山職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要200分，錄取最低位次為110969名;

二、武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	129138	省教育廳
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	129138	省教育廳
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	129138	省教育廳
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	129138	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	200	201846	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	200	201846	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	200	201846	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	200	201846	省教育廳

2、2021年武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	148879	省教育廳
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	148879	省教育廳
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	148879	省教育廳
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	148879	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省教育廳

3、2020年武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	200	186193	省教育廳
2020	湖北	文科	-	專科	200	110969	省教育廳

高考志愿填報(bào)有什么技巧

1、求穩(wěn)：剛達(dá)到本一批次線考生

不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)。可以選擇沒有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來填報(bào)，避免了地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。

2、考慮本二批次報(bào)考

游走在一本線的同學(xué)，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢(shì)了。一批求穩(wěn)，二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了，由于分?jǐn)?shù)高，錄取的可能性也會(huì)大。

3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高

省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué)，就會(huì)把第一志愿放在本省，填報(bào)的人數(shù)過多，學(xué)校基本就會(huì)被炒熱。

4、關(guān)注平均分，而不是最低錄取分

一般在志愿填報(bào)之前，都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線，如果是壓線的同學(xué)，一定要報(bào)平均分和自己成績(jī)差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。

被錄取后還可以復(fù)讀嗎

被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報(bào)高考志愿，以便將錄取機(jī)會(huì)留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。

2、如果已填報(bào)了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對(duì)來年復(fù)讀報(bào)考基本沒有影響。

3、如果填報(bào)高考志愿后，沒有按時(shí)去就讀，對(duì)來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會(huì)優(yōu)先錄取他，因?yàn)樯弦荒旮呖急讳浫�沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會(huì)錄取的，高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報(bào)考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計(jì)。

三、武夷山職業(yè)學(xué)院最新介紹

"武夷山職業(yè)學(xué)院成立于2007年，是一所由臺(tái)商投資興辦，并經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院已建成占地500畝，建筑面積達(dá)8萬平方米的花園式校園。 學(xué)院以“格物致知，明德尚行”為校訓(xùn)，以“立足武夷，連接兩岸，服務(wù)福建，輻射全國(guó)，全力打造與現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院校”為辦學(xué)定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級(jí)名片，主動(dòng)融入新福建經(jīng)濟(jì)建設(shè)和大武夷旅游經(jīng)濟(jì)圈，把學(xué)院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設(shè)方面，提出了六個(gè)“一”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，即：每個(gè)專業(yè)至少有一名來自相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱的專業(yè)帶頭人；每個(gè)專業(yè)至少有一個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地；每個(gè)專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材；每個(gè)專業(yè)群至少有一個(gè)中級(jí)以上職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)；每個(gè)專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作；每個(gè)專業(yè)群至少要有一個(gè)與臺(tái)灣兄弟校的合作項(xiàng)目。目前，學(xué)院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才的需求，構(gòu)建了5個(gè)專業(yè)群（旅游餐飲專業(yè)群，財(cái)金專業(yè)群，茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，建筑工程專業(yè)群，視覺設(shè)計(jì)專業(yè)群）。開設(shè)23個(gè)高職專業(yè)。 2009年6月，學(xué)院被福建省教育廳確定為首批閩臺(tái)聯(lián)合辦學(xué)先行先試校。近年來，學(xué)院積極開展閩臺(tái)高職教育交流合作，探索閩臺(tái)“校-校-企”合作辦學(xué)模式。先后與臺(tái)灣的北臺(tái)灣科技學(xué)院、吳鳳科技學(xué)院、南榮技術(shù)學(xué)院、美和科技大學(xué)等院校合作就師資互派、教材共享等方面簽訂《合作辦學(xué)協(xié)議》。與臺(tái)資企業(yè)華夏民族城、廈門日月谷酒店等單位共同制定“校-校-企”人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)教材。聘請(qǐng)了臺(tái)灣“餐旅教父”李福登教授為名譽(yù)院長(zhǎng),引進(jìn)臺(tái)灣教師到校開展模塊教學(xué)，閩臺(tái)合作人才班3個(gè)。我院主辦了兩岸職業(yè)教育交流研討會(huì)5次、朱子文化交流會(huì)4次。迄今 共計(jì)70多位學(xué)生赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)， 20位教師及管理人員到臺(tái)灣合作院校學(xué)習(xí)交流。"