根據最新湖北招生考試院公布的數據，武漢信息傳播職業技術學院在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上武漢信息傳播職業技術學院的分數在194至286分，位次為182836至95872位次區間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在194至286區間才能上武漢信息傳播職業技術學院。

一、湖北考多少分能上武漢信息傳播職業技術學院

1、2022年湖北考生上武漢信息傳播職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要305分，錄取最低位次為111718名;

2、2021年湖北考生上武漢信息傳播職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要329分，錄取最低位次為127275名;

3、2022年湖北考生上武漢信息傳播職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要307分，錄取最低位次為182836名;

4、2021年湖北考生上武漢信息傳播職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要194分，錄取最低位次為146902名;

5、2020年湖北考生上武漢信息傳播職業技術學院：理科最低分需要282分，錄取最低位次為165491名;

6、2020年湖北考生上武漢信息傳播職業技術學院：文科最低分需要286分，錄取最低位次為95872名;

二、武漢信息傳播職業技術學院在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢信息傳播職業技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	305	111718	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	307	182836	省教育廳

2、2021年武漢信息傳播職業技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	329	127275	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	194	146902	省教育廳

3、2020年武漢信息傳播職業技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	282	165491	省教育廳
2020	湖北	文科	-	專科	286	95872	省教育廳

專業代碼是什么意思

專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號，全國統一。在網上填報中，為了簡便明了，以及避免一些學校的名稱太過難找等問題，各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼，這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時，進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等，點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業，然后點擊確認即可。

專業代碼是大學或者其他專科學校，其專業的代碼，而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成，前兩位代表專業所在門類，中間兩位代表專業所在學科，最后兩位代表該專業的標識符號

高考后提前批專科怎么填志愿

專科提前批同樣是采用網上填報志愿的方式。考生既可以只填報專科提前批或高職（專科）批文史類招生的學校和專業志愿，也可以同時填報兩個批次中專科批招生的學校和專業志愿。提前批和普通批不發生沖突。

一是考生在報考提前批院校的時候，一定要選擇自己中意的方向，千萬不要不要盲目的選擇。

二是提前批院校里的各個專業也一定要符合個人的意愿，如果不符合千萬不要報考。

三是提前批院校與正常批次的組合問題，提前批院校除非常中意的方向，選擇院校的分數必須高于批次院校的分數。

三、武漢信息傳播職業技術學院最新介紹

武漢信息傳播職業技術學院是經省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制普通高等職業學校，全日制在校生萬余人。學校位于中國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園，占地648畝，現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優良的高素質“雙師型”教師隊伍，現有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。 學校設有6院35個專業，秉承“厚德、尚學、精業、力行”的校訓，以培養復合型技術技能人才為目標，重點打造了以計算機網絡技術、云計算技術應用、人工智能技術應用的互聯網+信息技術，以工業機器人技術、新能源汽車技術、3D打印技術的互聯網+智能制造，以傳播與策劃、廣播影視節目制作、動漫制作技術的互聯網+傳媒，以電子商務、現代物流管理、商務英語（國際貿易）的互聯網+商貿，以應用英語（雙語幼教）、嬰幼兒托育服務與管理的幼兒教育、以人物形象設計的形象健康管理等特色專業群，形成了“互聯網+信息傳播”的專業特色。并建有全國新聞出版行業院校示范專業1個、省級重點專業2個，省級品牌專業1個、省級特色專業3個、省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃專業1個，省級精品課程2門，省級教學團隊1個，還牽頭組建了湖北省印刷職業教育集團。 學校不斷深化產教融合、校企合作人才培養模式改革，成立了“武信·新華三信息產業學院”、“武信·海峽形象健康管理學院”等一批產業學院；建設了“國家印刷媒體技術實訓基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓基地”、“工業和信息化部游戲藝術設計人才培養工程培訓基地”、“全國電子信息服務業人才培養工程3D打印技術實訓基地”、“中國印刷業高技能人才教育培訓基地”和“湖北省服務外包人才培養基地”等一批國家級、省級實訓基地；建立了“京東電子商務實訓基地”、“匯德新能源汽車工程實訓基地”、“金石興工業機器人教學實訓基地”、“金石易服IDC人才實訓基地”等一批產教融合實訓基地；開設了計算機網絡技術、數字印刷技術（3D打印技術）、人物形象設計等一批“訂單班”，為行業、企業和社會培養輸送了大批優秀人才。 學校積極開展創新創業教育，為學生量身打造了SYB創業培訓課程，對學生實行創新創業幫扶，近五年畢業生平均就業率達到91.5%，名列全省同類院校前茅。 學校注重內涵建設，教育教學成果豐碩，育人成績斐然。教師教學成果先后獲得教育部教指委教學成果一等獎，湖北省教學成果二、三等獎；21個教科研課題、3個學生管理研究課題獲省級立項；教師在國家級、省級各類大賽中，榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。學生在世界技能大賽選拔賽中，2名學生入選國家隊，1名學生獲湖北賽區第2名，4名學生榮獲三等獎；在國家級、省級各類技能大賽中，榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。 學校堅持一切工作以學生為中心的原則，給學生提供優質的成才環境，與學校共同發展。