2024年高考多少分能上長江職業學院?長江職業學院是什么樣的大學?本文將奉上長江職業學院2023年投檔分數線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年長江職業學院各專業錄取分數線(在本省)
2023年長江職業學院在湖北各專業最低錄取分數線詳細如下:
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 專科批 | 物理類 | (05) | 普通類 | 395 | 148427 |
湖北 | 專科批 | 歷史類 | (02) | 普通類 | 393 | 64469 |
二、長江職業學院2023年錄取分數線(在各省)
以下是長江職業學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息,供考生參考
傳統高考地區
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
貴州 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 452 | 57438 |
貴州 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 349 | 155262 |
江西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 392 | 32161 |
江西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 384 | 32670 |
廣西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 381 | 85473 |
廣西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 320 | 174293 |
安徽 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 344 | 248203 |
安徽 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 302 | 125109 |
云南 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 318 | 152681 |
寧夏 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 291 | 23122 |
寧夏 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 253 | 40839 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 文科 | 普通類 | 282 | 67249 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 理科 | 普通類 | 228 | 115071 |
新疆 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 282 | -- |
新疆 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 272 | -- |
山西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 263 | -- |
山西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 251 | -- |
新高考地區3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
浙江 | 平行錄取二段 | 普通類 | 411 | 237084 |
新高考地區3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 專科批 | 物理類 | (502) | 普通類 | 426 | 255095 |
廣東 | 專科批 | 歷史類 | (501) | 普通類 | 384 | 151065 |
河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 410 | 222481 | |
河北 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 397 | 95859 | |
湖北 | 專科批 | 物理類 | (05) | 普通類 | 395 | 148427 |
湖北 | 專科批 | 歷史類 | (02) | 普通類 | 393 | 64469 |
湖南 | 專科批 | 物理類 | (102) | 普通類 | 368 | 213014 |
湖南 | 專科批 | 歷史類 | (101) | 普通類 | 351 | 107031 |
三、長江職業學院是什么檔次
長江職業學院 | 長江職業學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 1984年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 綜合 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 專科 | |
省/市 | 湖北 武漢市 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.cjxy.edu.cn/ | |
招生電話 | 027-87170101,027-87170202,027-87170303,027-87170371 | |
招生網址 | http://zsjy.cjxy.edu.cn/ | |
數據來源于大風車網,查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、長江職業學院的師資力量
共有教師700多名,其中教授87名、副教授300多名,擁有享受國務院政府特殊津貼專家、“湖北省名師工作室”主持人、湖北省技術能手、湖北省產業教授、世界技能大賽3D數字游戲藝術賽項全國總決賽裁判、世界技能大賽湖北省選拔賽技術指導專家、荊楚好老師等一批專家教授及省級教學團隊,建設有一批國家級骨干專業和省級品牌專業、特色專業和精品課程。 學校積極探索“價值塑造、知識養成、實踐創新”三位一體的人才培養模式,多次獲得省級教學成果獎及科技成果獎。近年來,師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。 學校本著“江通天下、職領未來”的辦學思想和“傳承拓新、質量為本、特色發展、開放融合”的治校理念,形成了“與時俱進”的校風、“厚德尚能”的教風、“篤學善行”的學風。人才培養注重“知識、能力、素質”的協調發展,素質教育強化“誠信、勤勞、溝通、奉獻”八字方針,倡導“根雕式教育藝術”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因時因勢發掘潛能,引導學生成人成才并走向成功。學校將思想創新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學生綜合素質、促進學生全面發展的重要途徑,營造健康、高雅、向上的“藝術長職、人文長職、創新長職”校園文化,著力打造辦學定位準確,特色亮點紛呈,社會服務能力強,與地方經濟建設和社會發展需要契合度高的“人民滿意、國際視野、地方特色、國內一流”高水平高職院校。 學校緊扣國家發展戰略,堅持開放辦學,加快國際化辦學步伐,深化國際教育交流與合作,積極加強與國外、境外高校的交流與合作,先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣的10多所院校建立了合作關系。