根據最新湖南招生考試院公布的數據,宜春幼兒師范高等專科學校在湖南招生錄取數據顯示,湖南考生上宜春幼兒師范高等專科學校的分數在391至470分,位次為181034至62978位次區間內,所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在391至470區間才能上宜春幼兒師范高等專科學校。
一、湖南考多少分能上宜春幼兒師范高等專科學校
1、2022年湖南考生上宜春幼兒師范高等專科學校:歷史(歷史+不限)最低分需要423分,錄取最低位次為77906名;
2、2021年湖南考生上宜春幼兒師范高等專科學校:歷史(歷史+不限)最低分需要424分,錄取最低位次為78178名;
3、2022年湖南考生上宜春幼兒師范高等專科學校:物理(物理+不限)最低分需要393分,錄取最低位次為181034名;
4、2021年湖南考生上宜春幼兒師范高等專科學校:物理(物理+不限)最低分需要391分,錄取最低位次為163936名;
5、2020年湖南考生上宜春幼兒師范高等專科學校:理科最低分需要409分,錄取最低位次為147951名;
6、2020年湖南考生上宜春幼兒師范高等專科學校:文科最低分需要470分,錄取最低位次為62978名;
二、宜春幼兒師范高等專科學校在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年宜春幼兒師范高等專科學校在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 423 | 77906 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 393 | 181034 | 省政府 |
2、2021年宜春幼兒師范高等專科學校在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 424 | 78178 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 391 | 163936 | 省政府 |
3、2020年宜春幼兒師范高等專科學校在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 專科 | 409 | 147951 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 專科 | 470 | 62978 | 省政府 |
平行志愿投檔規則
1、分數優先:高考結束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數高——低排成一隊,從前到后向各高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區別的,一般可以填報(這里以填報五所學校為例,分別是A/B/C/D/E學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經招滿了,就繼續檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經招滿了,再投向E院校,如果E也已滿額,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業錄取分數不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。
根據高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據之一,高考位次法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績,部分省份會直接顯示位次,如果沒有直接顯示位次,則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據高考位次,對照前三年的一分一段表,查出這個高考位次對應近三年的高考分數和位次區間。
3、將高考分數分別上浮5分,下調15分,得到高考成績的區間,并以此來篩選出對應的大學,參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標大學。
4、結合大學專業的熱度,就業情況以及興趣愛好,逐個在目標高考中查詢專業近三年的最低錄取分數線,同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業近三年的錄取位次的區間。
5、以自己的高考位次為準,如果位次處于目標大學和專業近三年位次區間靠前的位置,就代表這些專業和院校是相對比較穩妥的選擇,如果是靠后,那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學以及專業,就可以用來填報志愿了。
三、宜春幼兒師范高等專科學校最新介紹
宜春幼兒師范高等專科學校是以原宜春學院高安校區為基礎,經江西省人民政府(贛府字〔2014〕12號)批準設立的一所普通高等專科學校。 學校可追溯到創辦于1906年的高安師范傳習所;1946年,改為江西省省立高安師范學校;1949年,江西省教育結構調整時更名為江西省高安師范學校;2005年,江西省人民政府決定高安師范成建制并入宜春學院,設立宜春學院高安校區;,經江西省人民政府批準設立為宜春幼兒師范高等專科學校(教育部備案)。 學校隸屬宜春市人民政府,占地面積1019畝,建筑面積40.4萬平方米,投資規模16.48億元,辦學規模1.2萬人-1.5萬人。2020年10月4000余名師生進駐新校園,2021年3月學校擬完成整體搬遷。 現有全日制大專生10000人左右,教職員工520余人,其中副高以上職稱170人,碩士研究生以上學歷學位187人。近五年,學校教師主持完成省、市級課題100余項,公開發表學術論文300余篇,出版著作80余部;教師70余人次、學生700余人次參加各類比賽競賽,榮獲一等獎(第一名)80余項、二等獎(第二名)60余項、三等獎(第三名)80余項。 學校面向全國招收高中起點三年制大專生,面向全省招收初中起點五年一貫制大專生,學校設有學前教育學院、初等教育學院、美術與設計學院、外國語學院、音樂舞蹈學院、體育學院、馬克思主義學院、創新創業學院、繼續教育學院9個學院和1個附屬小學,開設了學前教育、小學教育、早期教育、心理健康教育、音樂教育、美術教育、小學語文教育、小學數學教育、小學英語教育、嬰幼兒托育服務與管理、商務英語、視覺傳達設計、智能產品開發與應用、空中乘務、軟件技術、電子商務、市場營銷、社會體育、舞蹈表演、小學道德與法治教育、中文、網絡規劃與優化技術共22個專業。 學校秉承優良的辦學傳統,依托良好的社會聲譽,立足江西,輻射全國,積極努力辦人民滿意教育,得到社會公眾的廣泛認可。改革開放后,學校曾9次獲得“全省文明單位”榮譽稱號,被譽為“贛中師苑一桿旗”;1997年,被原國家教委確認為全國中師標準化學校;2000年被江西省教育廳列為全省重點辦好的13所師范院校之一;2005年,經江西省教育廳評估認定為21所具備培養小學和幼師條件的院校之一;2005年,學校在全省范圍率先開展幼教、小教師資的定向培養工作;2019年,再次被評為“全省文明單位”,學前教育學院被評為“全省教育系統先進集體”;2020年,榮獲“全省文明校園創建工作先進學校”稱號,榮獲全省“節水型高校”稱號,獲得10萬元省政府就業獎勵,留贛就業率在全省60多所同類高校中名列前茅。 學校緊緊圍繞“1226”發展主戰略,打造幼專品牌。“1”,緊扣一條主線,即以*新時代**思想與黨的十九大精神為統領,貫徹落實全國教育大會以及中央、省、市關于加快教育發展的決策部署等精神。“2”,落實兩個責任,即落實黨要管黨、全面從嚴治黨主體責任尤其是黨建、黨風廉政建設、意識形態責任;落實學校高質量、跨越式全面發展重要責任。“2”,實現兩個夢想,即力爭用一年半左右的時間實現幼專整體“西遷”夢,夢圓大宜春;力爭用5年左右時間實現宜春幼專“升本”夢,夢圓大學城。在此基礎上,將兩個夢想具體細分為西遷教體新區,專升本,辦成江西知名、全國有影響的師范本科大學“三步走”戰略。“6”,取得六大突破,即思政工作有突破,淳化“三風”(師風、學風、校風)有突破,隊伍建設有突破,品牌形象有突破,學校文化有突破,“三個感受”(榮譽感、獲得感、幸福感)有突破。