根據最新湖南招生考試院公布的數據,浙江師范大學在湖南招生錄取數據顯示,湖南考生上浙江師范大學的分數在540至603分,位次為38266至3616位次區間內,所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在540至603區間才能上浙江師范大學。
一、湖南考多少分能上浙江師范大學
1、2022年湖南考生上浙江師范大學:歷史(歷史+不限)最低分需要545分,錄取最低位次為8729名;
2、2022年湖南考生上浙江師范大學:歷史(歷史+思想政治)最低分需要554分,錄取最低位次為6618名;
3、2022年湖南考生上浙江師范大學:歷史(歷史+不限)最低分需要559分,錄取最低位次為5623名;
4、2022年湖南考生上浙江師范大學:歷史(歷史+思想政治)最低分需要566分,錄取最低位次為4370名;
5、2021年湖南考生上浙江師范大學:歷史(歷史+不限)最低分需要569分,錄取最低位次為5880名;
6、2021年湖南考生上浙江師范大學:歷史(歷史+不限)最低分需要579分,錄取最低位次為4129名;
7、2022年湖南考生上浙江師范大學:物理(物理+化學)最低分需要573分,錄取最低位次為18768名;
8、2020年湖南考生上浙江師范大學(中外合作):理科最低分需要567分,錄取最低位次為31327名;
二、浙江師范大學在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年浙江師范大學在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 545 | 8729 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 554 | 6618 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 559 | 5623 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 566 | 4370 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 本科 | 540 | 38266 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 542 | 36855 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 552 | 30398 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 560 | 25591 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 573 | 18768 | 省政府 |
2、2021年浙江師范大學在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 569 | 5880 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 578 | 4283 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 579 | 4129 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 563 | 30513 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 577 | 22368 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 584 | 18807 | 省政府 |
3、2020年浙江師范大學在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本一 | 567 | 31327 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本一 | 590 | 19899 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本一 | 603 | 3616 | 省政府 |
高考470分左右能上公辦本科嗎
高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科,而且能選擇的公辦本科大學還是很多的。
錄取分數在470分左右的公辦大學部分名單:
學校名稱 | 辦學層次 | 最低分數線 | 辦學性質 |
新疆政法學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
山西能源學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
萍鄉學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
濰坊醫學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
寶雞文理學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
伊犁師范大學 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
贛南醫學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
長治醫學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
北京聯合大學 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
貴州民族大學 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
菏澤學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
山東農業工程學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
佛山科學技術學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
哈爾濱商業大學 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
湖南理工學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
懷化學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
荊楚理工學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
綿陽師范學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
沈陽化工大學 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
天津農學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
昭通學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
沈陽藥科大學 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
一本二本三本的不同
1、辦學層次
一本、二本和三本之間,其實層次不同辦學的水平也是各有不同,實際上在辦學實力上是一本>二本>三本這樣的情況,而這種不同的層次對于高校和學生而言,可以享受到的資源其實也是有很大的不同。
2、學校的實力和水平
雖然同樣都是本科的院校,但是,一本二本和三本之間的實力和水平是不一樣的,畢竟越高層次的實力自然也就會越來,學生們也能夠享受到更好的教育,在高校中也能夠學到更多的知識內容。
3、錄取分數
學生在填報志愿的時候,也會清楚地發現,其實越好的大學分數線也就越高,所以不用層次的本科院校在招生的錄取分數線上其實也是有很大的不同,學生們想要考上更好層次的大學自然也是需要更高的分數。
三、浙江師范大學最新介紹
浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學,前身是杭州師范專科學校,1956年4月16日經教育部批準設立,1958年升格為杭州師范學院。1962年,杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并,更名為浙江師范學院。1965年,浙江師范學院從杭州搬遷至金華,1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年,學校入選浙江省首批重點建設高校,2020年獲評第二屆“全國文明校園”。現由金華(校本部)、杭州(文二校區、蕭山校區)、蘭溪3個校區,20個學院(含獨立學院)組成。 浙江師范大學堅持**辦學方向和立德樹人根本任務,以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線,秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神,弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統,實施“特色化、國際化、區域化、協同化”發展戰略,主動服務浙江教師教育、服務區域經濟社會發展、服務國家戰略舉措,努力建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師,朝著“建設特色鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。 》辦學概況(數據截至2021年9月) 人才培養質量逐步提升,自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優秀人才,其中有21萬奮戰在教育系統,近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業于我校。學校本科教學業績考核、畢業生對母校總體滿意度穩居浙江省本科院校前列,畢業生總體就業率一直保持在95%以上。現有全日制本(專)科生28000余人(含獨立學院),研究生8000余人(其中非全日制研究生1294人),留學生3000余人,各類成人高等學歷教育學生1.2萬余人。 學科門類齊全,有72個本科專業,8個一級學科博士點,1個博士專業學位類別,28個一級學科碩士點,13個碩士專業學位類別,7個博士后流動站,2個國家“111計劃”學科創新引智基地。數學、化學、工程學、材料學、環境/生態學5個學科進入ESI全球前1%,20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級一流本科專業建設點24個,國家級課程28門,國家級實驗教學示范中心4個。 師資結構合理,擁有中國科學院院士1名、共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名,*特聘教授3人,青年*2人,海外高層次人才7人,國家*人才4人,國家新世紀百千萬人才工程6人,國家突出貢獻專家2人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,國家優秀青年科學基金獲得者1人,享受國務院特殊津貼24人。 科研與社會服務能力穩步提升,獲批國家科技進步二等獎1項、教育部高校優秀科研成果獎(人文社科)34項、全國教科規劃優秀成果獎8項、國家社會科學基金重大招標項目18項、國家社會科學基金重點項目35項、國家自然科學基金重點項目6項、國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發計劃項目1項、國家重點研發計劃課題2項。擁有省級以上科研創新平臺36個,包括教育部重點實驗室、省部共建協同創新中心各1個、省重點(工程)實驗室9個、省國際科技合作基地3個、省“2011”協同創新中心3個、省哲學社重點研究基地2個、省新型重點專業智庫2個、省新型高校智庫1個。共建附屬學校40所。學校立足浙中,深化與金華戰略合作,積極為改革強省、創新強省、開放強省和人才強省建設發揮作用。 國際交流合作不斷推進,學校與5大洲、60余個國家和地區的280余所高等院校或教育機構建立了合作和交流關系,與70余所國(境)外大學確立了校際學生交換項目,入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化特色高校”建設單位。學校是教育部“教育援外基地”、商務部“中國基礎教育援外研修基地”,外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”。在海外建有5所孔子學院、1個獨立孔子課堂和1個中文教育中心,獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實踐與研究非洲基地、浙江省孔子學院師資選拔培訓中心。 》數說浙師(數據截至2021年9月)