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一、指導思想：

為深入貫徹落實黨的十八大提出的“以服務群眾、做群眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設”要求，根據縣委組織部關于基層黨組織建設的精神，為了更好地服務發展、服務家長、服務教師、服務學生，建設讓社會滿意的和諧校園，結合我校黨總支的工作實際，特提出如下實施方案。

二、創建目標：

通過開展創建服務型黨組織，使我校黨組織和黨員服務意識進一步提升、服務功能進一步強化、服務水平進一步提高。充分發揮學校黨組織和廣大黨員服務師生、服務教學、推動發展、促進和諧的重要作用，使黨建工作整體水平全面提高，形成黨建工作與教育教學工作相互促進、共同發展的新格局。

三、工作步驟：

（一）廣泛宣傳，提高認識

黨總支及時召開黨員干部會議，進行形式多樣的動員宣傳，使黨員干部充分認識和理解開展這一活動的重要性和主要任務，激發黨員干部參與創建的積極性和責任感。【學校黨組織活動】

（二）認真研究，制訂方案

召開專題會議研究創建工作，并按照教育局的統一部署和目標要求，立足我校工作實際，研究制定創建服務型黨組織工作方案，明確創建工作目標，細化階段工作任務，提出具體工作措施。

（三）集思廣益，推進實施

充分聽取黨員干部的意見和建議，因地制宜地開展創建活動，以科學發展觀為指導抓好服務型黨組創建工作，結合我校的優勢，按照創建服務型黨組織的工作方案要求，深入開展創建活動，確保創建目標的實現。要認真總結回顧創建活動各項工作，提煉出活動的亮點、經驗及體會，查找出存在問題。針對存在問題，精心部署下一步工作，將開展“服務型”黨組織建設活動作為我校黨總支長抓不懈、持之以恒的一項重要黨建工作。

（四）階段總結，成果轉化

學校黨支部的對活動開展情況進行階段性和全面總結，推廣典型經驗，公布在校園網。學校黨支部要通過這次活動，認真梳理全體師生對學校改革發展、黨支部建設、教育管理、課堂教學、等各方面工作的意見和建議，并為他們提供政策、專業咨詢。著力引導學校領導、黨員教師深入一線，了解師生最關心、最直接、最現實、最迫切需要解決的問題，并著力為他們化解困難、解決問題。使黨支部和學校各部門、黨員和師生之間心貼心，有效提高服務的針對性和服務水平。

四、工作任務：

（一）進一步完善基層組織建設

嚴格按照《黨章》規定，明確黨支部職責，目標措施具體，組織關系順暢，服務功能健全，從而構建上下聯動、統籌協調的服務體系，為創建服務型黨組織奠定堅實基礎。

（二）進一步牢固樹立服務意識

教育廣大黨員干部要牢固樹立服務意識，要善于想事、認真干事、努力成事，盡心盡力為師生服務:一要增強黨性修養。時刻牢記自己是一名共產黨員，真正做到平時看得出來、關鍵時刻站得出來、危急

時刻豁得出來。二要增強素質能力。樹立終身學習的理念，不斷充實知識，提高自身素質，增強工作能力，掌握服務群眾的本領，在思想上永葆先進性，在工作上永爭一流，在服務中永創佳績。三要增強奉獻意識，全體共產黨員要發揮先鋒模范作用，擺放黨員示范崗牌、佩戴黨徽亮身份，主動服務，自覺奉獻，切實做到思想高境界、工作作風過得硬、工作實績更突出。

（三）進一步加強黨員隊伍建設

采取有效措施，加大對黨員學習教育培訓的力度，豐富教育內容，創新培訓形式，充分利用多媒體設備，觀看先進人物事跡專題片。定期開展以黨建基礎理論、基本知識和以黨性修養為主要內容的學習培訓，采取集中學習與自學相結合、舉辦專題講座與討論相結合、學習交流與學習評比相結合。

（四）進一步規范黨務工作程序

認真堅持和落實組織生活制度:一是“三會一課”制度。即每季度召開一次支部黨員大會，每月召開一次支部委員會，每周召開一次黨支部會，同時安排一次黨課。二是黨員干部民主生活會。每半年召開一次民主生活會，充分利用黨員干部民主生活會這個平臺，交流工作、查找問題、開展批評和自我批評。三是認真搞好每年一次民主評議黨員工作。把各項組織生活制度落到實處，做到準備充分、主題突出、形式靈活、效果明顯、記錄詳實。

（五）進一步創新服務載體

要不斷提高服務水平，增強服務實效，扎實做好以下工作。

1.亮牌示范活動。一是亮身份：公開黨員身份。二是樹標牌：擺放黨員示范崗牌；三是作承諾：黨員教師結合自身崗位，提出目標，明確任務，理清思路，做出承諾；通過黨員主動“亮身份，亮職責”，增強黨員教師自覺為師生服務的責任意識。

2.崗位奉獻活動。學校要圍繞教育教學中心工作，深入開展“黨員走進教師、走進學生手拉手活動”，結合學校“比教學、訪萬家”活動、數字課堂競賽活動，組織黨員教師開展崗位練兵、教學競賽等活動，努力提升工作水平。廣大黨員干部要充分履行工作職責和義務，深入教研組和班級、走進課堂了解和掌握師生思想動態，努力為師生解疑答惑、解難幫困。

3.黨員包保活動。實行校長、主任包專業、教研組；黨員教師包班級、學生的服務格局，確定服務內容、制定服務承諾、確保服務質量。

4.一幫一帶活動。每名黨員要幫助1名學困生、德困生或生活困難學生，同時做好身邊一名教師的思想政治工作，帶領他們積極上進。幫帶效果要作為考核黨員和評比優秀黨員的重要條件。

（六）進一步細化服務措施

學校黨支部要根據“服務基層、服務黨員、服務師生群眾、服務社會、服務發展”的主要任務，采取有效措施，有針對性的解決存在的問題，提高服務質量。學校領導班子成員要經常深入群眾，了解群眾情緒，傾聽群眾呼聲，反映群眾的意愿和訴求，切實解決教育教學實際問題。學校要從教師專業成長的角度出發，幫助教師制定個人發展規劃，創造條件鼓勵教師參加各類培訓和學歷進修，組織教師參加教學競賽、聽評課等活動，為教師成長搭建平臺。

（七）進一步完善服務機制

1.堅持學校領導班子成員述職述廉制度。

2.嚴格按民主集中制原則議事決策。健全組織生活會、黨員發展、黨員教育管理等常規性工作制度。

3.規范學校黨務公開、政務公開工作，認真落實黨風廉政建設責任制。

4.建立健全黨組織考核評價制度，拓寬群眾參與民主評議的渠道，形成組織評價和群眾評價有機統一的服務績效評價機制。

5.完善黨內民主制度，暢通黨員民主監督的渠道，公布書記校長信箱，使黨員的意見、批評、檢舉、質疑、評議等能夠順暢上達和規范處理。

6.完善監督約束機制。強化對黨員的黨內監督，特別是對領導班子成員的監督，加強黨外監督約束機制的建設，使群眾監督、輿論監督與黨內監督有機結合起來。

（八）進一步培樹先進典型

要以建設服務型黨組織為抓手，進一步挖掘、培育一批過得硬、立得住、樹得久、影響大的優秀共產黨員，爭創2013年先進基層黨組織。讓廣大黨員干部自覺主動服務師生、服務教育教學，提升服務質量，在學校中營造學習先進，崇尚先進，爭當先進的濃厚氛圍。

五、主要活動內容與要求：

（一）開展“三約一訪一承諾”活動

1.“ 三約談”即黨支部領導約談黨員、黨員同志約談教師、教師約談學生。“三約”要拉近心的距離。活動采取雙向約談形式，重點了解黨員、教師、學生的思想、學習、工作、生活等方面情況，了解他們的實際困難，向黨員、教師、學生征求對學校各方面工作的意見和建議，并為他們提供政策、專業咨詢。著力引導學校領導、黨員教師深入一線，提高服務的針對性和服務水平。

2.“一訪”即家庭訪問。將5月中旬至6月中旬、9月月中旬至10月中旬定為 “家訪月”，校領導走訪教職工家庭，黨員班主任遍訪學生家庭，結合“三約”中整理的問題和建議開展有目的、有重點、有方法、有實效的家訪活動，切實為教職工、學生解決實際困難，為他們創造更好的學習、工作、生活環境。梳理家訪中收集到的信息，

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校領導、相關部門負責人和校工會委員會委員參加會議。現將有關議定事項紀要如下：

一、會議指出，行政與工會聯席會議制度是高校教職工參與民主管理的有效形式，有利于建立學校與教職工之間良性的互動溝通渠道，傳達、宣傳、解釋學校的決策，及時解決具體問題，應堅持并不斷加強、完善和改進。教職工提出的問題與建議事關學校的建設發展與和諧穩定，事關以教師為主體的關系定位與師生切身利益，感謝教職工對學校的關心、理解和支持。

會議強調，學校要高度重視、十分關注教職工提出的問題，相關校領導要深入一線、加強指導，相關部門要積極主動、千方百計、創造性地解決問題。對于合理的問題與建議，能夠解決的要馬上解決;對暫時還沒有條件解決的要創造條件盡快解決;對不太明朗的要抓緊調研，研究辦法，爭取解決;對因種種原因暫不能解決的要做好溝通、解釋、宣傳工作;對于經常出現的問題，制定相關辦法，建立長效機制。

二、針對教職工反映的問題，會議明確了責任，提出了要求。

(一)關于建立數字校園共享平臺等校園信息化問題。會議明確，由王輝華副校長牽頭，現代教育技術中心負責，有關部門參與，于20*年基本解決。

(二)關于健全和完善教師行為規范和師德考核標準問題。會議明確，由張石副校長牽頭，組織人事部負責，黨委宣傳部、紀委、監察審計處、工會、教務處、科研處等部門參與，進一步完善學校《師德師風考核辦法》，明年春季開學后提交學校研究。

(三)關于教師工作量偏高問題。會議指出，學校黨委、行政高度重視，去年開始廣泛調研、征求意見、深入研究、積極尋求解決辦法，有關部門已初步形成調整方案。會議強調，要站在有利于學校發展、提高辦學質量的高度認識教師工作量問題;要基于有關政策和對我校校情、兄弟高校經驗的認識，以建立和諧校園、協調各方利益、提高教師待遇、提高人才引進質量、調動教師積極性為出發點，積極解決教師工作量問題。擬提出的新的教師工作量方案應是在保持現方案相對穩定的前提下做出的適度調整、完善和改進，主要是縮小行政人員與教師的工作量差距、改善超工作量問題;要量力而行，逐步改善;要站在學校的立場考慮問題，職能部門和院系、行政人員和教師多換位思考。

會議明確，由張石副校長牽頭，組織人事部主要負責，教務處、科研處、發展規劃處、財務處參與，進一步征求院系、教師代表對教師工作量調整的意見，完善方案，通過教代會聯席會議審議、黨委會同意后，力爭下學期開始統一實施。

(四)關于人事代理人員待遇問題。會議明確，由張石副校長牽頭，組織人事部負責，財務處參與，做好政策規定、歷史原因、現實狀況等方面的宣傳解釋工作。要量力而行，爭取逐步提高人事代理人員待遇，相對縮小差距;學校要長遠考慮人事代理人員發展和出路問題;人事代理人員也要努力提高自身素質，創造條件努力爭取進步。

(五)關于教職工住房補貼劃到個人賬戶問題。會議明確，由王京章巡視員牽頭，后勤集團負責，財務處、組織人事部、資產與后勤管理處等相關部門配合，進一步摸清政策，積極為教職工爭取有利政策，尊重有關教職工的多數意見，力爭早日將住房補貼劃到個人賬戶。

(六)關于食堂伙食質量問題。會議明確，由王京章巡視員牽頭，后勤集團負責，近期盡快改善伙食質量，進一步改善進餐環境，暢通意見渠道，及時改進工作。

(七)關于班車調整問題。會議明確，由王京章巡視員牽頭，后勤集團負責，實事求是，建立定期征求意見和及時調整的長效機制。

(八)關于電腦配備問題。會議明確，由王京章巡視員牽頭，資產與后勤管理處負責，教務處配合，今明年統籌協調解決部分院系電腦配備不足或老化問題，并出臺關于電腦配備的實施辦法，明確標準，照章辦事。

(九)關于圖書館工作人員中餐補貼問題。會議明確，由何躍明副書記牽頭，工會負責，圖書館配合，做好解釋工作。

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為了紀念“三八”國際勞動婦女節，豐富廣大女教職工的業余文化生活，活躍校園文化氛圍，展示女教職工的風采，讓全體女教職工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節日，3月7日至3月8日，天鵝湖小學工會開展了“慶三八 展風采”活動。

3月7日晚集體觀看紀錄片《厲害了，我的國》。片中體現了中國精神、中國力量，體現了中國建立人類命運共同體的、具有世界胸懷的一種表達。《厲害了，我的國》不僅是為國家點贊，也是為每一個用奮斗去爭取更多幸福的中國人點贊。老師們親身感受影響之震撼、國家之強盛，為“我的國”點贊！真切地感受到 “厲害了，我的國!”每個老師中國人的民族自信和自豪感油然而生。

八日這天，學校行政和工會給全體女教職員工送上鮮花與植物，并送上慰問和祝福，希望她們在今后的工作和生活中爭做女強人，巾幗不讓須眉。向全體女教職工及其家屬致以節日的問候，向全體女教職工在以往工作中所作的貢獻表示衷心的感謝！

3月7、8日兩天，全體教師輕裝來到運動場，老師們分成四組，舉行了 乒乓球比賽，操場上頓時呈現出一派熱烈、歡樂、和諧的氣氛。最終李校長奪得冠軍。郭雪輝書記、李麗姣校長、黃自然副校長等行政干部積極參與其中，與教師們一同沉浸在歡樂的趣味文體活動中。

本次活動豐富了教職工的業余文化生活，讓老師們的身心得到了放松與愉悅，增進了彼此的友誼與情感，增強了教師隊伍的凝聚力、更加提升了教職工的活力，緩解了教師的工作壓力，提高了“做健康幸福好女人，支撐事業家庭半邊天”的責任感。

“三八”節多彩的工會活動讓女老師們獲得了別樣的欣喜，溫馨的祝福和快樂的氛圍溫暖著每位女教師的心，整個學校都沉浸在一片融洽、和諧、歡樂的氛圍中。