根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古民族大學(xué)在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué)的分?jǐn)?shù)在317至317分,位次為130970至35721位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在317至317區(qū)間才能上內(nèi)蒙古民族大學(xué)。
一、江蘇考多少分能上內(nèi)蒙古民族大學(xué)
1、2022年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要496分,錄取最低位次為39772名;
2、2022年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):歷史(歷史+思想政治)最低分需要498分,錄取最低位次為38505名;
3、2021年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要503分,錄取最低位次為39238名;
4、2021年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):歷史(歷史+思想政治)最低分需要505分,錄取最低位次為38007名;
5、2022年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要475分,錄取最低位次為130970名;
6、2022年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):物理(物理+化學(xué))最低分需要488分,錄取最低位次為119141名;
7、2020年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):理科最低分需要329分,錄取最低位次為122830名;
8、2020年江蘇考生上內(nèi)蒙古民族大學(xué):文科最低分需要317分,錄取最低位次為35721名;
二、內(nèi)蒙古民族大學(xué)在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年內(nèi)蒙古民族大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 496 | 39772 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 498 | 38505 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 475 | 130970 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 488 | 119141 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古民族大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 503 | 39238 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 505 | 38007 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 461 | 123723 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 463 | 122078 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古民族大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本二 | 329 | 122830 | 省政府 |
2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本二 | 317 | 35721 | 省政府 |
常規(guī)志愿是什么意思
常規(guī)志愿就是本科一到二批,或者專科一批和二批第一次錄取時(shí)需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一,志愿二的順序檢錄,也就是說第一志愿是你最想去的,以此類推。常規(guī)志愿是相對(duì)于特殊類型招生而言的。
特殊志愿是指高考結(jié)束后,包括自主招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)生,在高考之外參加過其他相關(guān)評(píng)定,并依據(jù)此評(píng)定參加對(duì)應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生,在參加高考時(shí)一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。
常規(guī)志愿怎么填報(bào)
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報(bào)時(shí),不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對(duì)口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院校可讀,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。
高考志愿錄取規(guī)則是什么
1、位次優(yōu)先
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說,考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績(jī)。
2、遵循志愿
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對(duì)于考生個(gè)人來講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。
三、內(nèi)蒙古民族大學(xué)最新介紹
內(nèi)蒙古民族大學(xué)始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)共建高 校,也是國(guó)家“十三五”中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。經(jīng)過63年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、辦學(xué)形式多樣、辦學(xué)特色鮮明的綜合性大學(xué),累計(jì)培養(yǎng)各類人才19萬余名,為國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部,坐落在被譽(yù)為“科爾沁草原明珠”的通遼市,擁有霍林河、西拉木倫2個(gè)校區(qū),占地面積1565畝,校舍建筑面積41.14萬平方米,固定資產(chǎn)總值11.12億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.86億元,館藏紙質(zhì)圖書175.5萬余冊(cè)。 學(xué)校設(shè)有23個(gè)教學(xué)單位、8個(gè)教輔單位、1個(gè)附屬單位,開設(shè)本科專業(yè)79個(gè),涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。有服務(wù)國(guó)家特殊需求蒙藥學(xué)博士人才項(xiàng)目1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科17個(gè),有專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,不斷完善人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在校學(xué)生24252人,其中普通本科學(xué)生21638人、普通專科學(xué)生203人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本專科生398人。少數(shù)民族學(xué)生10801人,共計(jì)涵蓋32個(gè)民族,少數(shù)民族學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的44.50%。形成了以本科教育為主體,研究生教育、國(guó)際合作教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,多形式培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的民族高等教育辦學(xué)體系。 學(xué)校現(xiàn)有教職工2037人,其中專任教師1302人,具有高級(jí)職稱教師781人,具有博士學(xué)位教師544人。另有附屬單位國(guó)家三級(jí)甲等醫(yī)院—內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院職工2513人。在教師隊(duì)伍中,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家20人、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,榮獲全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治理論課教師等國(guó)家級(jí)各類表彰10余人。學(xué)校實(shí)施“柔性引進(jìn)人才計(jì)劃”,引進(jìn)高層次人才165人次,其中院士5名、社科院學(xué)部委員3名、“*”3名、國(guó)家杰青1名。 現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目專業(yè)1個(gè),“ISEC”項(xiàng)目專業(yè)6個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè);自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè);新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目3個(gè),新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目4個(gè),國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2個(gè),有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地1個(gè),有自治區(qū)級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、品牌專業(yè)18個(gè)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門,教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。學(xué)校深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),優(yōu)質(zhì)精品課程3門,自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)39項(xiàng),國(guó)家民委民族院校教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。榮獲教育部信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位稱號(hào)。 學(xué)校有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(含重點(diǎn)培育學(xué)科)16個(gè);有國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè);有省部級(jí)自然科學(xué)科研平臺(tái)22個(gè),其中教育部、國(guó)家民委及國(guó)家藥品監(jiān)督管理局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心)18個(gè);有省部級(jí)人文社會(huì)科學(xué)科研平臺(tái)13個(gè),其中全國(guó)社會(huì)科學(xué)普及基地1個(gè),國(guó)家民委研究基地3個(gè),國(guó)家體育總局研究基地1個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)研究基地8個(gè)。有省部級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)。“十二五”以來,獲國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃及國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目及課題6項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目184項(xiàng);國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目4項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目117項(xiàng)。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)31項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng);省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)99項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。有6個(gè)版本的學(xué)報(bào)在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,其中《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊(擴(kuò)展版),《民族高等教育研究》是全國(guó)首個(gè)研究民族高等教育的專業(yè)期刊。 學(xué)校是教育部確定的來華留學(xué)生漢語培訓(xùn)基地,是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金及內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)單位,是國(guó)家留學(xué)基金委批準(zhǔn)的中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與文化體驗(yàn)基地,也是內(nèi)蒙古自治區(qū)“一級(jí)信譽(yù)等級(jí)涉外院校”。現(xiàn)有來自12個(gè)國(guó)家的來華留學(xué)生124人。學(xué)校與愛爾蘭國(guó)立科克大學(xué)、澳大利亞新英格蘭大學(xué)、美國(guó)格林斯伯勒大學(xué)、日本上越教育大學(xué)、歐亞太平洋學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)等35所國(guó)外高校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校依托區(qū)位優(yōu)勢(shì),充分響應(yīng)我國(guó)“一帶一路”倡議,與蒙古國(guó)國(guó)立教育大學(xué)、俄羅斯布里亞特國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂了博士教師聯(lián)合培養(yǎng)、本科生“2+2”、本碩人才“2+2+2”、“4+2”等合作辦學(xué)項(xiàng)目協(xié)議。學(xué)校是國(guó)家留學(xué)基金委“國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程(ISEC)”項(xiàng)目培養(yǎng)單位。 蒙醫(yī)藥是我校特色學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)是國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,蒙西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科。2012年蒙藥學(xué)獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目,2015年蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批教育部“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”。2020年被評(píng)為蒙藥學(xué)國(guó)家一流本科專業(yè)。2018年獲批國(guó)家發(fā)改委蒙藥研發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心,2020年獲批國(guó)家藥監(jiān)局中藥(蒙藥)質(zhì)量控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校已成為蒙醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展重要的人才培養(yǎng)基地和學(xué)術(shù)研究基地。 學(xué)校現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所,是國(guó)家三級(jí)甲等蒙醫(yī)綜合醫(yī)院,是全國(guó)唯一一家國(guó)家級(jí)重點(diǎn)蒙西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,也是國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考點(diǎn)、國(guó)家首批蒙醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國(guó)家臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國(guó)家臨床技能培訓(xùn)示范基地,有衛(wèi)生技術(shù)人員2125人,開放床位1530張。有非直屬附屬醫(yī)院4所。 近年來,學(xué)校獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。2009年學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”,2012年被評(píng)為“全區(qū)對(duì)外文化交流工作先進(jìn)單位”,2017年被評(píng)為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”,附屬醫(yī)院和蒙醫(yī)藥學(xué)院分別被評(píng)為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。 學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎根祖國(guó)北疆,深化綜合改革,推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)人民滿意、特色鮮明、區(qū)域一流的高水平大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截止到2021年10月)