根據最新江西招生考試院公布的數據,武昌工學院在江西招生錄取數據顯示,江西考生上武昌工學院的分數在345至349分,位次為99187至32430位次區間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在345至349區間才能上武昌工學院。
一、江西考多少分能上武昌工學院
1、2021年江西考生上武昌工學院:理科最低分需要462分,錄取最低位次為98000名;
2、2021年江西考生上武昌工學院:理科最低分需要345分,錄取最低位次為82249名;
3、2020年江西考生上武昌工學院:理科最低分需要484分,錄取最低位次為85588名;
4、2020年江西考生上武昌工學院:理科最低分需要351分,錄取最低位次為63495名;
5、2022年江西考生上武昌工學院:文科最低分需要487分,錄取最低位次為41269名;
6、2021年江西考生上武昌工學院:文科最低分需要509分,錄取最低位次為39515名;
7、2021年江西考生上武昌工學院:文科最低分需要357分,錄取最低位次為56276名;
8、2020年江西考生上武昌工學院:文科最低分需要504分,錄取最低位次為32430名;
二、武昌工學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年武昌工學院在江西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 465 | 99187 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 理科 | �?� | 361 | 58244 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 487 | 41269 | 省教育廳 |
2、2021年武昌工學院在江西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 462 | 98000 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 345 | 82249 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 509 | 39515 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 357 | 56276 | 省教育廳 |
3、2020年武昌工學院在江西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 484 | 85588 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 理科 | �?� | 351 | 63495 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 32430 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | �?� | 349 | 56531 | 省教育廳 |
本科錄取分可能是多少
每個學校的錄取專業上的分數線也是不同的,像是二本大學中的師范類大學和醫學類專業還有小語種專業上分數線則會高一些,大概會超過本科線30-50分才能夠被錄取,而二本大學中的藝術類專業分數要求則會相對低一些,普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后,三本線消失,由于院校增加,二本線分數下降,對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響�?忌趫罂紩r,可以參照錄取分數線與一本線的線差,也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后,可以看你的分數線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。
什么是有序志愿
有序志愿是按照志愿優先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了,即使第二志愿考生的分數更高,也不會被錄取。只有當第一志愿的學生人數不足時,才會選擇第二志愿。以此類推,將選出第三名志愿者和第四名志愿者。
順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序,具體表現為:第一志愿,第二志愿,例如在第一志愿學院或第二志愿學院,同一學院的考生將分別排隊,然后根據成績向相應學院報到。所謂“順序志愿”,就是按照“志愿+分數”進行歸檔。在一批錄取過程中,對于學校來說,所有學校只能同時錄取同一順序的志愿考生;對于考生來說,一批分數線以上的所有考生,只能在同一時間內按照同一順序的志愿進行檢索和備案。
高考志愿填報技巧
在填表過程中,如果能正確把握填表的梯度,就可以增加被錄取的概率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度,正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要,尤其是在一些著名的大學。然而,這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。
在每年的錄取中,總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿,甚至通過調整和降低分數來完成招生計劃。因此,不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時,一定要注意坡度。比如,一些高校為了提高生源質量,從第二志愿和第三志愿中擇優錄取,每年以政策和志愿分數的形式招收一些高分考生。
一些農林、礦業、石油、師范院校,或邊遠地區、不知名的院校,在第一志愿中也可能無法完成招生計劃,需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校,考生要慎重考慮,不妥協,以避免錄取后不喜歡高校,導致不報到、退學等現象。
三、武昌工學院最新介紹
武昌工學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。學校創建于2002年,2012年由獨立學院轉設為普通民辦本科高校,更名為武昌工學院。學校辦學層次以本科為主,由國家統一下達普通高校招生計劃,面向全國招生,擁有學士學位授予權和普通專升本自主招生權。 學校秉承“厚德、篤學、自強、求新”的校訓,踐行“敬業、修身、治學、樹人”的教風,培育“尊師、善學、明志、篤行”的學風,因材施教,分類教學,著力培養德智體美勞全面發展,知識結構合理、動手能力強、綜合素質高的應用型人才。2019年,學校獲評“中評榜”湖北民辦高校十強、廣州日報應用大學排行榜——湖北民辦院校十強。2020年,學校在廣州日報應用大學排行榜中穩居湖北民辦院校十強。2021年,學校在艾瑞深中國校友會網中國民辦大學排行榜中位居前列,躋身中國高水平民辦大學。 學校地理位置優越,位于武漢市中心城區,西傍長江,南接黃家湖大學城,北鄰被譽為辛亥革命“首義勝利的開端”的武昌起義門和武漢市地標之一——武昌火車站。武漢南大門快速通道(白沙洲大道高架)與楊泗港長江大橋在校前交匯,區位優越,交通便捷。學校環境幽雅,景色宜人,是莘莘學子求學深造的知識殿堂。學校占地面積47萬平方米,校舍建筑面積36萬平方米,全日制在校學生13000余人。 學校辦學條件完善,圖書館紙質藏書120萬余冊,電子藏書312萬余冊,報刊1000余種;現代教育技術裝備齊全,多媒體教室、語音室座位數達16000多個;學校建有綜合實驗中心6個,各類專業實驗室100余間,校外實習基地160多個。學校擁有各類完備齊全的運動、生活設施,校園和諧有序。 學校堅持“質量立校、人才興�!睉鹇�,擁有一支結構合理、學術精湛、師德高尚的師資隊伍。學�,F有教職員工800余人,師資隊伍中具有博士、碩士學位教師占86%,副高以上職稱教師占40%以上,由一批國內知名專家、資深教授、博士生導師擔任二級學院院長和學科帶頭人,學校聘請了200多名來自上市公司、政府機構、行業協會的高管、技術專家擔任特聘教授,師資力量居于同類高校前列。 學校學科特色鮮明、優勢突出,形成了以工學為主,工學、管理學、經濟學、文學、藝術學、教育學六大學科門類協調發展的學科布局。學校面向區域經濟發展設置專業,現有智能制造學院、城市建設學院、信息工程學院、經濟與管理學院、會計學院、國際教育學院、藝術設計學院、體育學院、馬克思主義學院等9個學院,56個本、�?茖I。學校擁有湖北省一流本科專業5個,湖北省轉型發展試點專業2個,入選楚天學者計劃設崗學科4個、湖北省重點(培育)學科1個,省級首批重點培育本科專業1個,湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃本科項目3個,湖北省本科高�!皩I綜合改革試點”項目2個,湖北省普通本科高�!扒G楚卓越工程師協同育人計劃”項目2個,省級一流課程和精品課程11門,省級教學團隊1個、優秀基層教學組織2個,湖北省高等學校優秀中青年科技創新團隊5個,湖北省服務外包人才培養(訓)基地1個,在全省同類高校處于領先地位。 學校把科研作為教學之源,學術研究氛圍濃厚,科研創新能力和科技成果水平不斷提高,科研項目數量和質量逐年提升,科研經費穩步增長,產學研合作成效明顯,有效地促進了教學質量的提高,推動了學生創新能力的提升。由中國科學文獻計量評價研究中心發布的2018年全國高校北大核心期刊論文發表數量排行榜中,我校北大核心發文量75篇,居湖北省同類院校首位;在2018年全國高校人文社科各專業高校C刊(南大核心)論文發表數量排行榜中,我校設計學類專業高校C刊論文發文量位居全國第12位。我校榮獲2018年中國產學研合作促進獎,是湖北唯一的獲獎高校。2020年,學校參研成果《谷物加工鏈增效關鍵技術與產業化》獲湖北省科技進步三等獎。 學校是被湖北省教育廳、財政廳批準建設的湖北省協同創新中心牽頭高校之一。3月,教育部高校實踐教學裝備研究中心在武昌工學院成立,該中心是全國首批14個教育裝備協同創新研究中心之一,是全國唯一一所獲批的民辦高校。同年11月,湖北省人民政府同意授予武昌工學院等高校合作共建的實習實訓基地為“湖北高校省級示范實習實訓基地”。2015年起,學校與武漢輕工大學聯合培養機械工程碩士研究生。2017年,機械工程學院獲批湖北省高校改革試點學院;2017年,學校4個項目獲批湖北省高校省級教學改革研究項目立項,立項數量居湖北省同類院校第二。 學校獎助體系完整,建有完善的“獎、助、貸、勤、補、免、減”的資助困難學生的制度體系,構建以優秀學生獎學金、專項獎學金和助學金為激勵措施,以廣文教育基金、董事會助學金為基本保障,以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款為主要渠道,以學校勤工儉學為基本途徑的獎助體系,使學生困有所助、優有所獎。 學校文化氛圍濃厚,育人成果豐碩。學校注重校園文化項目品牌化、特色化建設,形成了以“最美青春——感動校園人物”評選、榜樣的力量巡講、社團文化月等為代表的校園文化品牌活動。2011年學校榮獲全國高校校園文化優秀成果獎。近三年學生在全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生軟件設計與開發大賽、全國大學生機械設計制造創新大賽等眾多國家級的科技創新和技能競賽中,為學校捧回480多個獎項,其中國家級獎項68個。學校畢業生就業率穩居在95%以上,高于全省平均水平,人才培養質量不斷提升,得到用人單位的肯定。08屆土木工程專業畢業生現已是江西省國利建設集團總經理,成為江西省建筑業佼佼者;08屆國際經濟與貿易專業畢業生現為山東華魯制藥有限公司董事長、法定代表人;13屆機械設計制造及其自動化專業畢業生就職于美國亞馬遜研發中心,任數據科學家一職。為推進創新創業教育的全面發展,2015年學校投入400多萬元建設大學生創新創業孵化基地。2018年,我校大學生創新創業孵化基地獲評“湖北省大學生創業示范基地”。學校在近幾年考研大潮中取得了驕人的成績,眾多學子以優異的成績考入“雙一流”高校及國外大學的碩士、博士研究生。機械工程學院還出現兩個“最�?佳袑嬍摇保瑑蓪嬍�8人全部考取碩士研究生。 江海浩蕩,百舸爭流。揚帆競進,勇立潮頭。武昌工學院已邁入新的發展時期,站在新的發展節點上,學校將進一步凝練辦學特色,提升學校核心競爭力,努力把學校建設成為以工學為主、特色鮮明、省內一流、國內知名的應用型大學。 (更新時間為2021年5月)