根據最新江西招生考試院公布的數據，南昌大學在江西招生錄取數據顯示，江西考生上南昌大學的分數在488至488分，位次為73646至3172位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在488至488區(qū)間才能上南昌大學。

一、江西考多少分能上南昌大學

1、2022年江西考生上南昌大學(地方專項計劃)：理科最低分需要551分，錄取最低位次為22272名;

2、2022年江西考生上南昌大學：理科最低分需要562分，錄取最低位次為16661名;

3、2022年江西考生上南昌大學(中外合作)：理科最低分需要566分，錄取最低位次為14792名;

4、2022年江西考生上南昌大學：理科最低分需要488分，錄取最低位次為73646名;

5、2021年江西考生上南昌大學：理科最低分需要574分，錄取最低位次為17282名;

6、2021年江西考生上南昌大學(中外合作)：理科最低分需要576分，錄取最低位次為16578名;

7、2020年江西考生上南昌大學(地方專項計劃)：理科最低分需要579分，錄取最低位次為19230名;

8、2020年江西考生上南昌大學(蘇區(qū)地區(qū))：文科最低分需要575分，錄取最低位次為3887名;

二、南昌大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南昌大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	509	53252	省政府
2022	江西	理科	本一	551	22272	省政府
2022	江西	理科	本一	551	22099	省政府
2022	江西	理科	本一	562	16661	省政府
2022	江西	理科	本一	566	14792	省政府
2022	江西	理科	本二	488	73646	省政府
2022	江西	文科	本一	564	3925	省政府
2022	江西	文科	本一	566	3656	省政府
2022	江西	文科	本一	566	3662	省政府
2022	江西	文科	本二	502	30468	省政府

2、2021年南昌大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	574	17282	省政府
2021	江西	理科	本一	576	16578	省政府
2021	江西	理科	本一	576	16438	省政府
2021	江西	理科	本一	577	16099	省政府
2021	江西	理科	本二	501	63100	省政府
2021	江西	文科	本一	598	3628	省政府
2021	江西	文科	本一	598	3644	省政府
2021	江西	文科	本一	601	3172	省政府
2021	江西	文科	本二	527	29173	省政府

3、2020年南昌大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	579	19230	省政府
2020	江西	理科	本一	581	18496	省政府
2020	江西	理科	本一	584	17061	省政府
2020	江西	理科	本一	587	15856	省政府
2020	江西	理科	本二	507	65230	省政府
2020	江西	文科	本一	573	4218	省政府
2020	江西	文科	本一	575	3887	省政府
2020	江西	文科	本一	579	3284	省政府
2020	江西	文科	本二	488	42296	省政府

如何查詢自己大學學的專業(yè)代碼

高考填報志愿時，專業(yè)代碼都會刊登在學校發(fā)放的高考招生計劃里面。考生填報高考志愿必須按照高考當年的招生計劃選擇報考的院校及專業(yè)，必須填報招生計劃里面公布的專業(yè)代碼，不能填報往年的代碼。

以下幾種方法都能查到學校代碼和專業(yè)代碼：

1、去你所在省的招生考試院網站訪問一個招生考試報，上面各個省的學校在你們省的招生計劃、代碼都有的，你可以查查看。

2、招生專業(yè)目錄包括當年在本省市所有招生高校的名稱、院校代碼、招生計劃、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、各專業(yè)招生計劃數等。

3、每個學校里的招生簡章里就會有所有專業(yè)的代碼。因為想要獲得高考填志愿專業(yè)代碼可以從自己感興趣的大學的招生簡章里來看到。

4、有關教育部門的官網也會有高考填志愿專業(yè)代碼的有信息。

高考成績和排名哪個重要

分數是排名的基礎，沒有好的分數，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數是基礎，在分數的基礎上看排名

沒有一定的分數，達不到分數線不說，過不了提檔分數線，什么都是白扯。達到一定的分數后，就要看排名了。

說白了，還是分數的排名。所以，還是分數重要，分數才是命根子。沒有好分數，哪來的排名的資格。

三、南昌大學最新介紹

南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校、江西省高水平大學整體建設高校。 學校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝，校舍建筑面積150萬平方米。 學校辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學，開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和*、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發(fā)展。2008年10月，*同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2017年2月，**再次親臨學校視察，就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵學校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當代大學生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。 學校現設有人文學部、社科學部、理工一部、理工二部和醫(yī)學部，擁有12個學科門類的131個本科專業(yè)，3個國家重點（培育）學科，15個博士學位授權一級學科,47個碩士學位授權一級學科，1個博士專業(yè)學位授權類別，28個碩士專業(yè)學位授權類別，11個博士后科研流動站。學校設有5所直屬附屬醫(yī)院，共有9個國家臨床重點專科。學校的化學、臨床醫(yī)學、農業(yè)科學（食品科學與工程為主）、工程學、材料科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學和遺傳學等8個學科進入ESI世界排名前1%，其中農業(yè)科學（食品科學與工程為主）進入ESI世界排名前1.15‰，臨床醫(yī)學進入ESI世界排名前2.56‰，化學進入ESI世界排名前3.29‰。在全國第四輪學科評估中，食品科學與工程學科評估等級為A，位列全國第3名。 學校本部現有教職工4454人（其中專任教師2639人，正副教授1501人），其中中國科學院院士1人，“雙聘”院士4人，國際食品科學院院士1人,國家級人才78人。全國優(yōu)秀博士學位論文指導教師1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人,國家級教學團隊1個。2020年全國普通本科院校教師教學發(fā)展指數排名第62名。學校始終堅持以人才培養(yǎng)為中心，落實立德樹人根本使命，近年來涌現了“全國教育系統(tǒng)先進集體”國家硅基LED工程技術研究中心、“全國工人先鋒號”工程力學實驗中心等先進集體和全國優(yōu)秀共產黨員江風益、國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業(yè)、立德樹人的先進典型；“江西省模范教師”王雨、“博導媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學教師“愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。 學校本部現有全日制本科學生34404人，各類研究生14850人，國（境）外學生1268人。學校積極推進人才培養(yǎng)模式改革，形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、以卓越人才培養(yǎng)為代表的應用型人才培養(yǎng)模式、以雙學位和主輔修為形式的復合型人才培養(yǎng)模式。入選“高校思想政治工作精品項目”1項。入選全國高校“百個研究生樣板黨支部”、全國高校“百名研究生黨員標兵”。獲評“全國黨建工作標桿院系”1個，“全國黨建工作樣板支部”2個，全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個。建校以來，學校共培養(yǎng)了50多萬優(yōu)秀人才，為國家和地方經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 學校圍繞立德樹人根本任務，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位、教育教學的基礎地位和本科教學的優(yōu)先地位。對接教育部“雙萬”計劃，獲批39個國家級一流本科專業(yè)建設點、39個省級一流本科專業(yè)建設點。30門課程入選國家“一流課程”，總數位居部省合建高校首位，全國第37位。連續(xù)兩屆共獲國家級教學成果二等獎5項。學校是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是教育部中國教育和科研計算機網（CERNET）江西主節(jié)點單位，是江西唯一參與中國下一代互聯(lián)網示范工程CNGI建設的高校。 學校現有1個國家重點實驗室，1個國家工程技術研究中心，2個國家地方聯(lián)合工程研究中心，1個國家示范型國際科技合作基地，1個中國-加拿大食品科學與技術聯(lián)合實驗室（南昌），2個教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個教育部高校科技成果轉化和技術轉移基地，1個高校國家知識產權信息服務中心，1個全國紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地，1個全國高校思想政治工作隊伍培訓研修中心，2個教育部重點實驗室，3個教育部工程研究中心，1個國家級大學科技園，2個國家級虛擬仿真實驗教學中心，5個國家級實驗教學示范中心，2個國家級大學生校外實踐教育基地，4個國家級工程實踐教育中心，9個江西省協(xié)同創(chuàng)新中心，3個“5511”重大科技創(chuàng)新培育平臺，92個省部級科技平臺，19個省哲學社會科學重點研究基地。2020年，學校獲批國家自然科學基金立項298項，其中獲批3項基金重點項目。 學校協(xié)同創(chuàng)新能力不斷增強，取得了一批原創(chuàng)性、標志性、有特色的科研成果。江風益教授團隊“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管”項目摘得2015年度唯一國家技術發(fā)明獎一等獎，這是自國家科學技術獎設立以來，首次由地方高校獲得的一等獎，正助推江西打造“南昌光谷”。2019年，經國家權威部門鑒定，高光效黃光LED技術等5項成果中，有4項國際領先，1項國際先進。六屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲4金10銀16銅。在中國高等教育學會公布的2016-2020年全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）列第34位，2020年列第14位。學校高水平科研論文取得突破，先后發(fā)表在Science、Nature子刊等高質量期刊上。《漢字形體發(fā)展史》入選《國家社科基金項目優(yōu)秀成果選介匯編》。學校還與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作，促進科技成果轉化，推進政產學研用緊密結合。學校2019年、2020年連續(xù)兩年榮獲國家精準扶貧工作成效第三方評估“先進集體”。“稻漁工程”團隊服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，榮獲“中國青年五四獎章集體”。 學校加入了“中國-中東歐高校聯(lián)合會”“一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟”，是“南亞—東南亞高校聯(lián)盟”創(chuàng)始高校之一和“歐亞-太平洋聯(lián)盟”“中泰高等教育合作聯(lián)盟”“長江-伏爾加河高校聯(lián)盟”成員單位，是中國教育交流協(xié)會常務理事單位、教育部來華留學示范基地、教育部留學服務中心出國留學培訓基地、全國漢語水平HSK網考先進考點，是江西省唯一一所獲批簡化因公出國手續(xù)的高校。學校重視國際化辦學，與40多個國家（地區(qū)）的170余所高校與科研機構建立了交流與合作關系。學校建立了中德研究院、中國-加拿大食品科學與技術聯(lián)合實驗室（南昌）、食品安全國際科技合作基地、國際食品創(chuàng)新研究院、國際材料創(chuàng)新研究院，與俄羅斯高校共建了江西省首個俄語中心。與英國倫敦瑪麗女王大學的合作辦學項目辦學效益及社會影響不斷提升。學校分別在法國、西班牙與印度尼西亞設立了4個孔子學院和2個孔子課堂，在俄羅斯設立了漢語研究中心。拓寬學生國際交流渠道，近幾年共有5000余名學生出國（境）交流學習。 進入新時代，南昌大學堅持以立德樹人為根本，積極落實“人才強校、特色創(chuàng)新、產教融合”三大戰(zhàn)略，遵循“育人為本、創(chuàng)新引領、合建驅動、改革攻堅、實干興校、拼爭一流”的發(fā)展思路，求真務實，開拓創(chuàng)新，朝著早日邁入“世界一流大學”建設高校行列的宏偉目標奮勇前行！（信息和數據截至2021年4月）