中學生2017年學雷鋒活動方案
一、指導思想:
為貫徹落實黨的教育方針和《公民道德建設實施綱要》要求,積極踐行“三個代表”重要思想,發揚中華民族的優良傳統,傳承雷鋒精神,提高我校學生的思想道德水平,展示我校學生的精神風貌,加強校園精神文明建設,構建和諧校園,為我縣闊步邁向大港時代服務。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召51周年之際,我校團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20XX年學習雷鋒月活動方案。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,學校團委、各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
“學習雷鋒好榜樣踐行核心價值觀”
四、總體要求:
全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。
每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容,組織一次班級學雷鋒活動,辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報,值日生登記本班學雷鋒做好事情況,在學雷鋒活動月之后,組織檢查。
五、活動口號:
弘揚雷鋒精神構建和諧陳中
六、活動時間:
3月1日?3月30日
第一階段:3月1日?6日宣傳動員階段(各班召開主題班會,成立活動小組)
第二階段:3月7日?26日實施階段(各班按照活動內容組織實施)
第三階段:3月27日?30日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)
七、具體活動安排:
1、3月4日??3月6日“走近雷鋒學習周”。
(1)校團委向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。
(2)利用周一班會課期間由各班的團支部書記向同學們講雷鋒的故事。
(3)各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容。
2、3月7日??3月25日“學習雷鋒踐行周”。
(1)結合3?8國際婦女節,各班各支部要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)
(2)立足校園,開展美化校園活動。校團委組織優秀團員成立學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
(3)各班開展認真做好值日工作活動的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
(4)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(5)結合植樹節,積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。
(6)校團委組織部分團員到陳濤敬老院義務打掃,并組織部分有文藝才能的同學為老人們表演節目。
(7)校團委通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
3、3月26日??3月30日“深化雷鋒總結周”
(1)收齊各班的好人好事記載簿。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。
(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出2??4名“學雷鋒標兵”。
(3)各班級認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
(4)學校根據各班級活動開展情況評比學雷鋒先進班集體。
中學生2017年學雷鋒活動方案
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20XX年學雷鋒活動方案。
二、活動目標:
1、以3月5日“向雷鋒學習”為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導組:
組長:柳啟輝
副組長:陸建兵、滿廣永
成員:孫萊陽、褚晨、劉宏邦、高祥成、孫紹強
四、活動主題:以3月5日“雷鋒日”為契機,以“青春志愿行?共筑中國夢”為主題,緊密結合新形勢、新任務,通過各種意義深遠、行之有效的形式,組織廣大團員青年廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,營造濃厚氛圍,興起活動熱潮,為和諧昌邑發展奉獻青春力量。
五、總體要求:
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。
六、具體活動安排:
1、3月3日??3月9日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區,開展美化環境活動。
(3)各班級組織學生利用課前勵志名言時間深入宣傳雷鋒精神并利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月10日??3月16日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊,開展愛心助學活動。按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(4)結合3?8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
3、3月11日??3月17日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。