9月10日，寧夏學(xué)生資助中心工作人員董天宇終于松了一口氣。這一天，各高校新生報(bào)到基本結(jié)束，一年一度的寧夏生源地信用助學(xué)貸款也算告一段落。

這幾年，讓董天宇特別欣慰的是，越來(lái)越多的銀行主動(dòng)找上門來(lái)提供助學(xué)貸款。這在十幾年前是不可想象的。那時(shí)候，董天宇曾經(jīng)為了學(xué)生的助學(xué)貸款，和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起訪遍了區(qū)內(nèi)所有銀行，還屢屢吃“閉門羹”。

銀行近年來(lái)主動(dòng)提供助學(xué)貸款的背后，是多年來(lái)寧夏生源地學(xué)生信用助學(xué)貸款的高還款率。數(shù)據(jù)顯示，寧夏回族自治區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作實(shí)現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸，貸款人數(shù)及金額連年增長(zhǎng)，貸款累計(jì)回收率達(dá)到了99.98%以上，連續(xù)8年名列全國(guó)第一。

多年來(lái)，寧夏教育廳始終堅(jiān)持將還款與育人緊密結(jié)合。而這，也被寧夏教育人看作助學(xué)貸款高回收率的秘籍。

出于人性化關(guān)懷，并結(jié)合國(guó)內(nèi)高校新生報(bào)到時(shí)間，寧夏從2008年開(kāi)始就率先在國(guó)內(nèi)將學(xué)生助學(xué)貸款工作延長(zhǎng)至每年的9月10日。寧夏學(xué)生資助中心重視加強(qiáng)教育局與高校貸款工作人員的密切合作，逐校開(kāi)展貸款畢業(yè)確認(rèn)會(huì)，通過(guò)邀請(qǐng)縣級(jí)資助部門經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，現(xiàn)場(chǎng)講解貸款還款流程和注意事項(xiàng)，并解答還款學(xué)生提出的問(wèn)題，減少學(xué)生因?qū)�還款流程不熟悉、上網(wǎng)操作不熟練而造成的違約現(xiàn)象。同時(shí)，各高校還借此開(kāi)展誠(chéng)信教育主題宣傳活動(dòng)，將誠(chéng)信教育與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。

“實(shí)施學(xué)生資助的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都蘊(yùn)含著育人的資源。助學(xué)貸款既要突出‘助’字，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。更要突出‘信’字，讓學(xué)生在受助的過(guò)程中，深切感受到黨和國(guó)家的溫暖，體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，懂得感恩和回報(bào)，走好做人做事的每一步。”寧夏回族自治區(qū)教育工委書記、教育廳黨組書記房全忠說(shuō)。

當(dāng)然，在學(xué)生資助工作中，寧夏也面臨許多西部省區(qū)相似的困境??山川地區(qū)是貧困家庭生源聚集地，在資助工作剛開(kāi)始的幾年，這些地區(qū)“等、靠、要”的落后意識(shí)還很重。為此，寧夏學(xué)生資助中心未雨綢繆，因地制宜，針對(duì)山川地區(qū)差異采取不同貸后管理模式。

在川區(qū)，寧夏主要采取分解還款工作量，對(duì)還款對(duì)象進(jìn)行分析分類，采取不同催款方式，幫助學(xué)生選擇最優(yōu)還款方案，提供支付寶還款、POS機(jī)（一種多功能終端）還款等靈活方式，極大提高了還款比例。在山區(qū)，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生貸款路途遠(yuǎn)、貸款成本高的特點(diǎn)，寧夏建立了“縣學(xué)生資助管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、村小”三級(jí)聯(lián)合催收工作機(jī)制，將貸款管理下沉前移至鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，對(duì)學(xué)生和共同借款人進(jìn)行政策宣傳和還款提醒，確保學(xué)生或家長(zhǎng)方便、安全、快捷地還款，效果顯著。

“可喜的是，在過(guò)去，學(xué)生助學(xué)貸款80%至90%的是家長(zhǎng)來(lái)還的，而現(xiàn)在，至少50%的是學(xué)生自己來(lái)還。”董天宇說(shuō)。