高考心理咨詢專業就業前景和方向分析(未來從事什么工作)

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心理咨詢專業基本屬性

心理咨詢專業	心理咨詢專業基本屬性
	學歷層次	�？�
	修業年限	三年
	授予學位
	文理比例	62:38
	男女比例	26:74

心理咨詢專業介紹

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟練掌握心理學基礎知識，具備較強的心理教育、心理咨詢、人員心理素質測評與培訓、心理危機干預等能力，從事心理服務的高素質實用型人才。

知識能力

1．具備較強的心理測評、心理教育、心理咨詢和心理危機干預能力； 2．具備較強的與心理服務對象進行交往的能力，如良好的組織管理能力、語言表達能力、溝通協調能力、傾聽能力； 3．具備創新意識與獨立工作能力； 4．掌握一定的心理診斷與心理治療常識，具備一定的心理診斷與心理治療能力； 5．具有責任心和服務意識。

主要課程

普通心理學、生理心理學、實驗心理學、人格心理學、變態心理學、社會心理學、發展心理學、心理測量學、教育心理學、管理心理學、咨詢心理學、心理治療學、心理健康教育課程與設計、心理危機干預、團體心理輔導、人力資源管理、員工心理素質測評等。

就業方向

主要面向黨政機關、學校、醫院、企業、社區等部門，從事心理教育、心理咨詢與輔導、人員心理素質測評與培訓、心理危機干預等心理服務工作，也可以在心理素質領域自主創業。

心理咨詢專業就業前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業分布

職業類別	具體崗位	比例
行政/后勤/文秘	行政主管，行政后勤，行政經理/辦公室主任，行政人事專員，項目部行政主管，辦公室主任，前臺，行政人事文員，主任助理（大學生村官），行政助理/經理助理	14.6%
銷售業務	大客戶銷售，區域經理，區域銷售總監/經理，銷售員，銷售總監，銷售人員，渠道/分銷經理/主管，客戶經理/主管，業務拓展專員/助理，銷售經理	14%
教師	幼兒教師，教師，中學教師，幼教，老師，中小學數學教師，初中教師，小學教師，支教老師，其他	7.3%
人力資源	人力資源專員/經理助理，總經辦主管，人力資源專員，人事專員宣傳部部長，綜合服務部，人事經理，招聘專員，人力資源部長，人力資源助理，薪酬績效主管	7%
教學/教務管理	招生部主任，教育顧問，師資招聘專員，靜安校區校長，班長/團支書，校長，職業規劃導師/班主任，養成顧問，教學/教務管理人員招生，就業指導老師	6.7%
其他	網絡/在線客服售前售后，客戶咨詢熱線/銷售/投訴，坐席，呼叫中心客服，客服經理，活動推廣員（電話外呼），話務客服，電話經理，客戶咨詢熱線/呼叫中心人員，咨詢熱線/呼叫中心服務人員	50.4%

3、主要行業分布

序號	行業類別	比例
1	教育/培訓/院校	33%
2	專業服務(咨詢、人力資源、財會)	18%
3	互聯網/電子商務	16%
4	醫療/護理/衛生	5%
5	貿易/進出口	5%
6	計算機軟件	5%
7	金融/投資/證券	4%
8	房地產	4%
9	新能源	4%
10	電子技術/半導體/集成電路	3%