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小學科學教育專業基本屬性

小學科學教育專業介紹

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握扎實的物理 學基礎知識及實驗技能，具備一定的電工電子理論知識和實踐能力，熟悉中小學教學規律、 教學方法和現代教育技術，了解實驗室管理規范，從事初中物理教學、中小學信息技術教學、 中小學物理和科學實驗室工作的教師。

知識能力

1．具備運用所學的物理知識和現代教育技術，獨立進行教學設計、教學實施和教學反思 的能力； 2．具備以先進的教育教學理念為指導，不斷地改進教學方法，針對學生的特點，采用合 適的教學手段提高教學效果的能力； 3．具備較強的動手能力和實驗室規范管理的知識, 能夠在中小學、中等職業學校從事實 驗室管理工作； 4．具備對學生進行健康安全教育和處理突發事件的能力； 5．具備良好的溝通與合作能力； 6．掌握本專業必需的電工、電子基本知識，能夠從事常見教學儀器的維修工作。

主要課程

高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、中學物理教學論、電工學、電子技術、實驗室管 理概論等。

就業方向

主要面向小學、中學、中職或培訓機構，在教師和管理崗位群，從事小學科學教學、初 中物理教學、實驗室管理等工作。

小學科學教育專業就業前景

1、近十年平均薪資

2、主要職業分布

3、主要行業分布

4、主要地區分布

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