風景園林設(shè)計專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

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風景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景還好。風景園林設(shè)計專業(yè)的主要面向園林設(shè)計單位，在風景園林規(guī)劃設(shè)計與管理崗位，從事風景園林規(guī)劃、概念性設(shè)計、方案設(shè)計、初步設(shè)計及施工圖設(shè)計等工作。以下是大風車小編收集整理的關(guān)于風景園林設(shè)計主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內(nèi)容見下文。

一、風景園林設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握風景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工設(shè)計、園林工程項目管理基本知識，具備空間思維、語言表達，以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設(shè)計和計算機輔助設(shè)計能力，從事風景園林方案及施工圖設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備風景園林規(guī)劃設(shè)計表達能力，能用計算機輔助設(shè)計獨立完成方案、初步設(shè)計與施工圖設(shè)計； 3．具備風景園林規(guī)劃設(shè)計表述能力，能用專業(yè)術(shù)語熟練表述設(shè)計方案的意圖； 4．具備風景園林專業(yè)溝通能力，能與建設(shè)與施工單位進行有效溝通并解決具體問題； 5．能讀懂施工圖，并能向施工單位講解圖紙； 6．掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計基本知識，能讀懂風景園林基本圖紙； 7．掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計基本方法，能獨立完成小型城市綠地的規(guī)劃設(shè)計。

主要課程

園林樹木花卉學、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、園林工程計價、園林工程施工等。

二、風景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

風景園林學科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運息息相關(guān)。21世紀，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機是人類面對的共同挑戰(zhàn)。科學發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經(jīng)濟穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。

物質(zhì)主義和過度消費開始引起有識之士的關(guān)切和思考，對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風景園林學科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命，以保護和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù)，因此它的發(fā)展前景不可限量。

三、風景園林設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

主要面向園林設(shè)計單位，在風景園林規(guī)劃設(shè)計與管理崗位，從事風景園林規(guī)劃、概念性設(shè)計、方案設(shè)計、初步設(shè)計及施工圖設(shè)計等工作。

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風景園林設(shè)計專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

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二、風景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

三、風景園林設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向有哪些