閱讀下面的文言文，完成6?8題。

誡兄子嚴、敦書

馬援

援兄子嚴、敦，并喜譏議，而輕通俠客。援前在交趾①，還書誡之曰：“吾欲汝曹聞人過失，如聞父母之名，耳可得聞，口不可得言也。好議論人長短，妄是非正法②，此吾所大惡也。寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣，所以復言者，施衿結縭③，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。

“龍伯高敦厚周慎，口無擇言，謙約節儉，廉公有威。吾愛之、重之，愿汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂人之樂，清濁無所失。父喪致客，數郡畢至。吾愛之，重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，猶為謹敕④之士，所謂刻鵠不成尚類鶩者也；效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫虎不成反類犬者也。訖今季良尚未可知，郡將下車輒切齒，州郡以為言，吾常為寒心，是以不愿子孫效也�！�

【注釋】

①交趾：漢郡，相當于越南北部。②正法：正當的法制。③衿：佩帶�？r：佩巾。施衿結縭：

父母送女出嫁，給她結好帶子，掛好佩巾。④謹敕：謹慎。

6.對文中下列加點詞語的理解不正確的一項是()

A.還書誡之曰書：寫信。

B.欲使汝曹不忘之耳汝曹：你們。

C.清濁無所失清濁：此處指善惡之人。

D.郡將下車輒切齒下車：剛到某地。

7.下列句中加點字的意義和用法相同的一項是()

A.而輕通俠客鳴之而不能通其意

B.所以復言者而安陵以五十里之地存者

C.陷為天下輕薄子吾從北方聞子為梯

D.是以不愿子孫效也而旗尾略不沾濕，以此夸能

8.下列對文章內容理解不正確的一項是()

A.馬嚴、馬敦是馬援哥哥的兩個兒子，他們都喜歡議論別人的事，愛與俠士結交。

B.馬援也很喜愛和看重季良，但他不希望侄子們學習季良，最主要的原因是季良不擇友而交。

C.馬嚴、馬敦既沒有學習伯高，也沒能效仿季良，最終被天下人輕視。

D.從文章內容可以看出，馬援本人也是一個謹言慎行，不好說人長短，非常注重自身品行修養的人。

答案：

6．D7．B8．C

譯文：

我的兄長的兒子馬嚴和馬敦，都喜歡譏諷議論別人的事，而且愛與俠士結交。我在前往交趾的途中，寫信告誡他們：“我希望你們聽說了別人的過失，像聽見了父母的名字：耳朵可以聽見，但嘴中不可以議論。喜歡議論別人的長處和短處，胡亂評論朝廷的法度，這些都是我深惡痛絕的。我寧可死，也不希望自己的子孫有這種行為。你們知道我非常厭惡這種行徑，這是我一再強調的原因。就像女兒在出嫁前，父母一再告誡的一樣，我希望你們不要忘記啊。”

“龍伯高這個人敦厚誠實，說的話沒有什么可以讓人指責的。謙約節儉，又不失威嚴。我愛護他，敬重他，希望你們向他學習。杜季良這個人是個豪俠，很有正義感，把別人的憂愁作為自己的憂愁，把別人的快樂作為自己的快樂，無論好的壞人的人都結交。他的父親去世時，來了很多人。我愛護他，敬重他，但不希望你們向他學習。（因為）學習龍伯高不成功，還可以成為謹慎謙虛的人。正所謂雕刻鴻鵠不成可以像一只鶩哩。一旦你們學習杜季良不成功，那就成了紈绔子弟。正所謂“畫虎不像反像狗了”。到現今杜季良還不知曉，郡里的將領們到任就咬牙切齒地恨他，州郡內的百姓對他的意見很大。我時常替他寒心，這就是我不希望子孫向他學習的原因。”