根據最新遼寧招生考試院公布的數據，牡丹江師范學院在遼寧招生錄取數據顯示，遼寧考生上牡丹江師范學院的分數在416至529分，位次為84005至13622位次區間內，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在416至529區間才能上牡丹江師范學院。

一、遼寧考多少分能上牡丹江師范學院

1、2022年遼寧考生上牡丹江師范學院：歷史最低分需要476分，錄取最低位次為18030名;

2、2021年遼寧考生上牡丹江師范學院：歷史最低分需要511分，錄取最低位次為18205名;

3、2022年遼寧考生上牡丹江師范學院：物理最低分需要416分，錄取最低位次為84005名;

4、2021年遼寧考生上牡丹江師范學院：物理最低分需要501分，錄取最低位次為43343名;

5、2020年遼寧考生上牡丹江師范學院：理科最低分需要512分，錄取最低位次為37481名;

6、2020年遼寧考生上牡丹江師范學院：文科最低分需要529分，錄取最低位次為13622名;

二、牡丹江師范學院在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年牡丹江師范學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	476	18030	省政府
2022	遼寧	物理	-	本科	416	84005	省政府

2、2021年牡丹江師范學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	511	18205	省政府
2021	遼寧	物理	-	本科	501	43343	省政府

3、2020年牡丹江師范學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	512	37481	省政府
2020	遼寧	文科	-	本科	529	13622	省政府

二本最低分的醫科大學名單

學校名	學校所在地	2022分數
河北中醫學院	河北	435
山東協和學院	山東	435
湖北醫藥學院	湖北	438
遼寧中醫藥大學杏林學院	遼寧	438
廣西醫科大學	廣西	443
錦州醫科大學(中外合作)	遼寧	443
華北理工大學冀唐學院	河北	446
廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院	廣西	449
安徽醫科大學臨床醫學院	安徽	449
吉林醫藥學院(中外合作)	吉林	453
遼寧何氏醫學院	遼寧	453
齊魯醫藥學院	山東	455
內蒙古醫科大學	內蒙古	456
天津醫科大學臨床醫學院	天津	457
昆明醫科大學(中外合作)	云南	458
貴陽康養職業大學	貴州	459
遼寧中醫藥大學	遼寧	460
貴州中醫藥大學(中外合作)	貴州	462
浙江藥科職業大學	浙江	464
湖南中醫藥大學湘杏學院	湖南	464
長春中醫藥大學(中外合作)	吉林	465
溫州醫科大學仁濟學院	浙江	467
昆明醫科大學海源學院	云南	469
湖北醫藥學院藥護學院	湖北	469
承德醫學院	河北	470
黑龍江中醫藥大學	黑龍江	471
大連醫科大學中山學院	遼寧	471
寧夏醫科大學	寧夏	471
右江民族醫學院	廣西	471

高考平行志愿如何錄取

1、分數優先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學；乙考生598分，志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學，由于甲考生分數高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學、清華大學，但夠中國人民大學分數線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學；雖然乙考生志愿1是中國人民大學，依然在后面投檔，這就是分數高優先投檔。

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索。

說明：新高考省份通常有96~100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分數最高、最想上的學校專業填在最前面。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔，看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調整招生計劃等。模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下會組織征集志愿填報。

三、牡丹江師范學院最新介紹

教書育人，薪火長傳。牡丹江師范學院始建于1958年，歷經東北農學院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范專科學校（1964年—1965年）、寧安師范專科學校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學院（1970年至今）四個發展階段，是全國首批學士學位授予單位。1995年9月，學校遷入牡丹江市，結束了近 40 年農村辦學的歷史。經過六十余年的發展，學校已成為黑龍江省東南部地區規模最大、綜合實力最強的省屬本科院校，是黑龍江省基礎教育研究中心之一。2001年，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2006年，學校被批準為碩士學位授予單位。2009年，學校被教育部評為“高等學校本科教學工作水平評估優秀單位”。學校現具有學士、碩士兩級學位授權體系。 基礎扎實,積淀深厚。學校座落在風景秀麗的全國優秀旅游城市—牡丹江市，占地面積68.35萬平方米，校舍建筑面積32.60萬平方米，是黑龍江省花園式單位。學校固定資產總值9.99億元，其中教學科研儀器設備總值1.68億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米，是集實體與數字一體的復合型圖書館，館藏圖書248萬余冊（含電子圖書74萬余冊），中外文期刊3萬余種。學校建有黑龍江省級科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動植物標本館、基礎教育教材陳列館等多個教育教學場館，其中基礎教育教材陳列館是全國首家教材研究場館。學校是國家級語言文字規范化示范校，省級創新創業教育改革示范校、課程思政示范校。 專業合理，師資優良。學校現有教職工1226人，其中專任教師789人，專任教師中教授、副教授394人，具有博士、碩士學位712人，享受國務院及省政府特殊津貼7人。學校現有黨政管理機構19個，二級學院20個，教輔單位6個，本科專業58個，碩士學位授權一級學科8個，碩士學位授權二級學科（方向）36個，專業碩士學位類別3個（涵蓋18個領域），學科專業覆蓋工學、理學、農學、法學、文學、教育學、歷史學、經濟學、管理學和藝術學等10個門類。學校面向全國招生，現有碩士研究生、全日制本科生、留學生等各類在校學生17000余人。 特色鮮明，成績斐然。學校現有國家級一流本科專業建設點2個、國家級特色建設專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、教育部備案的國別與區域研究中心1個；省級綜合改革試點專業3個、省級一流本科專業建設點9個、省級實驗教學示范中心3個、省級教學團隊3個、省級一流課程7門、省級精品課程14門、省級精品開放課程1門、省級大學生文學創作基地1個、黑龍江省外語類人才培養模式創新實驗區1個。學校現有省級重點學科2個、省級特色學科1個、省哲學社會科學學科體系創新工程學科1個、省級重點實驗室3個、省級工程技術研發中心2個、省級科技創新團隊1個、省級科普基地2個、省級學術交流基地3個、設有省級研究生培養創新示范基地2個、國家級和省級大學生校外實踐基地各1個。學校近五年承擔或參與國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術基金項目及教育部科研課題等各級各類項目1300余項，共有600余項科研成果獲得各級各類獎勵，有240余篇論文被三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄。 內涵強校，成果豐碩。學校充分發揮在北大荒文學、渤海文化研究、少數民族語言與地方方言保護、東北抗聯精神研究等方面的特色優勢，依托中國抗聯研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學項目，圍繞學科專業優勢，推進建設運動康養文旅產業創意產業園，努力打造具有區域特色的人文社會科學基地；學校圍繞區域重點領域和重點行業，發揮對外商貿人才培養、功能材料研發、嚙齒動物生態學研究、生物和化工制藥、食用菌開發等方面優勢，依托超硬材料重點實驗室、農林鼠害重點實驗室、食用菌工程技術研發中心、北方藥食工程技術研發中心，推進校企、校地、校校協同創新；學校全面彰顯教師教育特色，助力鄉村振興計劃，整合全省鄉村教師教育資源，成立黑龍江省鄉村教師教育發展學院，與黑龍江省教師發展學院合作打造省培、國培、師范生頂崗實習支教、愛心課堂等項目獲得良好社會反響；學校主動對接中國（黑龍江）自由貿易試驗區產業發展需求和人才智力需求，高起點謀劃建設自貿區學院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協同育人新模式；學校積極融入地方，全面實施服務牡丹江經濟社會發展行動計劃，建立“高校聯盟”、推動“跨校協作”，“渤海文化藝術團”“三下鄉”“四進社區”等品牌活動的開展，極大彰顯了學校文化輻射與服務社會功能。 開放辦學，深化交流。學校是中國政府獎學金、絲綢之路獎學金、中俄人文交流項目院校，擁有中俄大學生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級國際交流平臺。學校的國際友好合作院校達到82所，與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯合舉辦本科教育項目，并與國外10余所高校實現了學分互認，是省級對俄經貿人才培養基地。 勵精圖治，載譽前行。學校多次被教育部、全國總工會、團中央、全國學聯、黑龍江省授予“全國教育紀檢監察先進集體”“全國職工教育培訓示范點”“全國五四紅旗團委”“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位”“黑龍江省文明校園標兵”“黑龍江省廉政文化建設示范單位”“黑龍江省高校師德先進集體”“黑龍江省高校學生工作先進集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務集體”等榮譽稱號。建校以來，學校培養了基礎教育師資和行業應用型人才10萬余人，他們為教育事業和經濟社會發展做出了重要貢獻。 不忘初心，砥礪前行。學校始終秉承六十余年發展歷程中形成的“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息、勵志圖新”的大荒地精神，全面回顧總結“十三五”，科學謀劃“十四五”，按照“建設符合教育現代化內涵要求的高水平師范大學”的辦學目標，沿著“做好兩個規劃、建設三個生態、突出四個特色、提升六項工程”的發展思路，不忘初心，砥礪前行，奮力譜寫新時代牡丹江師范學院發展新篇章！ （統計數據截至2021年3月31日）