根據最新遼寧招生考試院公布的數據，新疆工程學院在遼寧招生錄取數據顯示，遼寧考生上新疆工程學院的分數在412至435分，位次為76262至70936位次區間內，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在412至435區間才能上新疆工程學院。

一、遼寧考多少分能上新疆工程學院

1、2022年遼寧考生上新疆工程學院：物理最低分需要436分，錄取最低位次為74289名;

2、2021年遼寧考生上新疆工程學院：物理最低分需要412分，錄取最低位次為76262名;

3、2020年遼寧考生上新疆工程學院：理科最低分需要435分，錄取最低位次為70936名;

二、新疆工程學院在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年新疆工程學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	物理	-	本科	436	74289	省政府

2、2021年新疆工程學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	物理	-	本科	412	76262	省政府

3、2020年新疆工程學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	435	70936	省政府

平行志愿的志愿會相互影響嗎

考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關系，互不干擾；但在投檔時，會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。

平行志愿沒有先后順序，是根據你的分數來錄取的。比如：A/B/C/D/E這五個志愿，如果你的分數夠了B志愿，就會被B志愿錄取，其他的情況也一樣。

平行志愿模式，是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿，所填的多個院校志愿之間是平行或者并列關系，均為第一志愿。

其表述方式為：如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分數優先，遵循志愿”，即計算機投檔時，首先按照分數將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿，一旦出現符合投檔條件的學校，即向該校投檔。

院校專業組平行志愿是什么

院校專業組就是將一所學校的所有專業分成若干個組，一個院校專業組就是一個平行志愿，比如2022年華南理工大學在廣東招生，將所有專業分成了4個專業組，其中物理類專業組3個，歷史類專業組一個。

那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學校和專業兩個方向考慮，假如你是廣東物理類考生，今年高考成績排名14000名，你的目標院校是華南理工大學，不在乎專業，那你的前四個平行志愿可以全部填華南理工大學的那3個物理類專業組，并服從調劑，去年華南理工大學物理類的投檔最低排位是14591，14000名是有機會錄取到華南理工大學的。

假如考生只對經濟學類專業感興趣，那在填報志愿的時候就只填報包含經濟學類的專業組，比如第一志愿填報暨南大學的208專業組，第二志愿填報深圳大學的242專業組，依次類推。

院校專業組平行志愿填報的優點就是在如今考生和家長都非常重視專業的情況下，可以選擇自己喜歡的專業，特別是可以避免被不喜歡的專業錄取，比如考生不喜歡計算機類專業，覺得難，學不懂，那在填報志愿的時候，所有包含計算機類專業的院校專業組都不填，這樣就不會被錄取。

三、新疆工程學院最新介紹

新疆工程學院是新疆維吾爾自治區人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校，坐落在美麗的烏魯木齊。學校因煤而建，因工而興。1958年，中國人民解放軍總后方勤務部第二預備學校163名官兵轉業到新疆，組建了烏魯木齊煤礦學校。1985年更名為新疆煤炭專科學校，1994年更名為新疆工業高等專科學校，2012年經教育部批準升格為新疆工程學院，同年新疆機電職業技術學院并入。 60多年來，學校秉承“艱苦奮斗，扎根邊疆，自強不息，甘于奉獻”的胡楊精神，培植了“知行統一，追求卓越”的校訓。學校黨委以建設新疆一流應用型大學為目標，提出了“強黨建、保穩定、迎評估、促轉型、謀發展、創一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”，破解“五個難題”，提升“五個競爭力”，樹立“五種精神”，做好“五個服務”，實現三個“五年目標”的發展戰略，加快了學校的轉型發展。 學校共有四個校區，占地面積1929.60畝，校舍面積43.65萬平方米。館藏紙質圖書108.35萬冊，電子圖書33.75萬冊，中外文數據庫14個。建有2個自治區重點實驗室，1個自治區工程技術研究中心，1個自治區實驗教學示范中心，1個自治區教育廳高校重點實驗室，1個自治區博士后創新實踐基地，6個校級重點科研平臺，60個校內實驗室。 學校目前有14個二級學院，一個教學部，擁有34個本科專業，涉及工、經、管、藝四個學科門類。擁有1個國家一流專業，1個教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業，6個自治區一流本科專業。 學校現有教職工1099人，專任教師694人，其中，碩士及以上學位教師590人，占專任教師的85.01%;副高及以上教師225人，占專任教師的32.42%;“雙師型”教師168人，占專任教師的24.21%。教育部高校思想政治理論課教學指導委員會委員1人，教育部高等學校安全科學與工程類專業教學指導委員會委員1人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，國家優秀青年基金獲得者1人，國家特聘青年專家1人，自治區政府專家顧問團專家1人，涉及8個學科的“天山學者”“天山英才”30人，自治區教學名師3人，自治區優秀教師1人，自治區教學能手6人。 學校現有全日制在校生16176人，其中本科生13585人，占學生總數的83.98%。建校以來，學校致力培養面向生產管理服務一線的高素質應用型人才，畢業生90%以上在新疆就業，為區域經濟社會發展做出貢獻。近三年，學校畢業生就業率在全疆本科院校中位居第一。 學校高度重視學生素質教育和創新能力的培養，近三年，學生獲創新創業項目立項64項，學生獲得全國大學生數學建模大賽獎項共計35項。近四年，學生參加省部級以上各類學科專業競賽獲獎534項。其中，大學生機械設計創新協會獲得“小平科技創新團隊”榮譽稱號。 近年來，學校承擔國家和自治區級等各級各類科研項目287項，國家自然科學基金項目12項、省部級項目31項、獲得多項省部級、廳局級科技進步獎。 63年來，學校已為社會輸送了7萬余名畢業生，大多數已成為新疆煤炭及相關產業的主力軍，為新疆社會穩定和經濟發展做出了積極貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽。 國之所需、業之所趨，“工科革新”的號角已經吹響，“新工科”的時代已經到來。展望未來，新疆工程學院將以“辦好應用型大學”和“培養應用型人才”為主線，堅持黨的領導,堅持立德樹人根本任務，聚焦總目標，凝聚共識、匯聚力量，為建設新疆一流應用型大學而努力奮斗! 截止日期：2021年3月