2024年高考多少分能上興安職業技術學院?興安職業技術學院是什么樣的大學?本文將奉上興安職業技術學院2023年投檔分數線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年興安職業技術學院各專業錄取分數線(在本省)
2023年興安職業技術學院在內蒙古各專業最低錄取分數線詳細如下:
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
內蒙古 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 277 | -- |
內蒙古 | 專科批 | 蒙授文科 | 普通類 | 272 | -- |
內蒙古 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 256 | -- |
二、興安職業技術學院2023年錄取分數線(在各省)
以下是興安職業技術學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息,供考生參考
傳統高考地區
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 321 | 182157 |
內蒙古 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 277 | -- |
內蒙古 | 專科批 | 蒙授文科 | 普通類 | 272 | -- |
內蒙古 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 256 | -- |
黑龍江 | 專科批A段 | 文科 | 普通類 | 256 | 48488 |
黑龍江 | 專科批A段 | 理科 | 普通類 | 218 | 105070 |
安徽 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 242 | 291510 |
新疆 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 209 | -- |
新疆 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 166 | -- |
新高考地區3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 372 | 266073 | |
河北 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 297 | 183009 | |
遼寧 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 302 | 131203 | |
遼寧 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 244 | 50814 |
三、興安職業技術學院是什么檔次
興安職業技術學院 | 興安職業技術學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 2001年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 專科 | |
省/市 | 內蒙古 興安盟 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.nmxzy.cn/ | |
招生電話 | 0482-8529133,0482-8529028 | |
招生網址 | https://www.nmxzy.cn/channels/268.html | |
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四、興安職業技術學院的師資力量
現有教職工610人,有正高級職稱36人,副高級職稱213人,內設黨政管理機構14個、教學機構16個、教輔機構3個。 2015年以來,國家高技能人才培訓基地、自治區扶貧開發脫貧致富帶頭人培訓基地、中國攝影函授學院興安盟函授站掛牌成立。建有國家財政支持重點建設專業1個、自治區重點建設專業6個、自治區級精品課程8門、自治區精品在線開放課程5門。現與內蒙古師范大學、內蒙古民族大學等院校合作辦學,設有本科招生專業12個,開設文、理、農、工、醫五大類52個專業,其中絕大多數專科專業均有升本機會。與蒙古國東方省聯合互派留學生,牽頭組建了中蒙俄三國(區域)職教聯盟,依托中外9所學院成立了“中蒙俄東北亞國際旅游商務學院”,較好地遵循了現代職業教育體系適應需求、有效銜接、多元立交的基本要求。在校學生規模11629人,其中少數民族學生占42%。學院主動承擔起興安盟精準扶貧、精準脫貧的技能培訓任務,依托學院建立的自治區東部脫貧致富帶頭人培訓基地每年承擔各級各類培訓任務15000余人。學院大力推行“雙證書”制,每年職業技能鑒定培訓4000余人。 學院秉承“招生即招工、入校即入廠、學生即學徒、教師即師傅、課堂即車間、畢業即就業”的現代職業教育理念,先后與包商銀行、北方汽修、富特寶足協、華西希望集團特驅集團、萊德馬業等著名企業簽約合作培養人才,已基本形成“一個院系一個行業規范引領、一個專業一個龍頭企業銜接、一項技能一個企業師傅帶領、一個學生多項特長保障就業”的校企合作、產教融合發展格局,已經成為推動區域經濟提質增效升級的人才支撐基地。服務新時代中小學研學旅行的需要,學院在著名旅游勝地阿爾山市建立了研學旅行基地,努力打造新形勢下適應形勢發展需要的研學旅行品牌。 學院本著立足興安、面向興安、服務興安,培養應用型技術技能人才的辦學定位,努力辦好新形勢下的適應社會需要、辦學特色鮮明、創設自主品牌、服務地方發展的應用技術型高校,把學院建設成為興安盟職業教育的龍頭、職業技能培訓鑒定基地、成人繼續教育基地和地方社會事業名片。