怎樣找準創(chuàng)業(yè)方向？創(chuàng)業(yè)要做好哪些準備？創(chuàng)業(yè)者該用何種心態(tài)面對困難與挫折？今天下午，華圖宏陽股份副總裁吳正杲、濟南南湖軟件科技有限公司總經(jīng)理張蔚做客教育部新聞辦官方微博@微言教育，就創(chuàng)業(yè)有關話題與網(wǎng)友進行了交流。

大學生創(chuàng)業(yè)需要具備哪些必要的素質(zhì)？吳正杲認為，一是要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的敏銳眼睛，二是要有能力組織資源解決這一問題。創(chuàng)業(yè)無非只是一個發(fā)現(xiàn)需求并滿足需求的過程，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)將空間和地域的距離縮小到了最短，只要能夠真正創(chuàng)新，解決一個需求的痛點，創(chuàng)業(yè)就不難成功。

張蔚認為，創(chuàng)業(yè)者首先要有創(chuàng)業(yè)精神，只要人在、團隊在，即使項目失敗了，還會有新的項目。其次，創(chuàng)業(yè)者要善于利用各種資源，比如學校資源、校友資源、政策支持等。再其次，創(chuàng)業(yè)者要具備創(chuàng)造精神，找到用戶需求點并把它做到極致。

如何才能找到好的創(chuàng)業(yè)項目？吳正杲指出，大學生要學會從自己身邊發(fā)掘好的創(chuàng)業(yè)機會。我們學習的每一個專業(yè)，都會賦予我們一項解決問題的能力，每一個專業(yè)都可能成為我們在創(chuàng)業(yè)中解決問題的鑰匙。

針對創(chuàng)業(yè)時志同道合的小伙伴很難找的問題，張蔚建議，要學會用好身邊的資源，創(chuàng)業(yè)最初始階段的合伙人都是同學、同事、朋友等，待創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗積累到一定階段的時候，就會有一些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才逐漸聚集過來，整個過程中創(chuàng)業(yè)團隊的人品和能力很重要。