根據最新青海招生考試院公布的數據,桂林山水職業學院在青海招生錄取數據顯示,青海考生上桂林山水職業學院的分數在194至234分,位次為30030至10220位次區間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在194至234區間才能上桂林山水職業學院。
一、青海考多少分能上桂林山水職業學院
1、2022年青海考生上桂林山水職業學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年青海考生上桂林山水職業學院:理科最低分需要194分,錄取最低位次為30030名;
3、2020年青海考生上桂林山水職業學院:理科最低分需要220分,錄取最低位次為24682名;
4、2022年青海考生上桂林山水職業學院:文科最低分需要281分,錄取最低位次為13816名;
5、2021年青海考生上桂林山水職業學院:文科最低分需要269分,錄取最低位次為14041名;
6、2020年青海考生上桂林山水職業學院:文科最低分需要234分,錄取最低位次為10220名;
二、桂林山水職業學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年桂林山水職業學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 281 | 13816 | 省教育廳 |
2、2021年桂林山水職業學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 194 | 30030 | 省教育廳 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 269 | 14041 | 省教育廳 |
3、2020年桂林山水職業學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 220 | 24682 | 省教育廳 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 234 | 10220 | 省教育廳 |
錄取分在450到500分的大學排名
序號 | 學校 |
1 | 西安工程大學 |
2 | 桂林電子科技大學 |
3 | 廣東財經大學 |
4 | 集美大學 |
5 | 西交利物浦大學 |
6 | 哈爾濱醫科大學 |
7 | 中北大學 |
8 | 海南醫學院 |
9 | 四川外國語大學 |
10 | 山東財經大學 |
11 | 陜西中醫藥大學 |
12 | 湖南工商大學 |
13 | 大學名稱 |
14 | 燕山大學里仁學院 |
15 | 泉州信息工程學院 |
16 | 電子科技大學中山學院 |
17 | 江西中醫藥大學 |
高考志愿錄取了還能復讀嗎
高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的,如果考生填了這個志愿被錄取了,然后不去就讀,選擇復讀,這就是浪費了招生的一個名額。所以如果考生選擇復讀,那么就盡量選擇不要填報志愿。
但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說,看錄取結果再決定是否復讀。只能說非常不提倡這種行為,不僅是占據名額,對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況,采取了一定的措施,將一些被錄取后不去大學報到的學生的這種不誠信的行為,記錄在檔案中。
三、桂林山水職業學院最新介紹
桂林山水職業學院于2003年經廣西壯族自治區人民政府批準成立,經國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業合格頒發經電子注冊的、國家承認的統招大專學歷文憑。學院位于風景秀麗的桂林市臨桂新區,地處自治區政府提出的“發展臨桂,保護漓江,再造一個新桂林”的發展規劃建設中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰,離桂林市中心僅距12公里,交通便利、資訊發達,是讀書、治學理想圣地。 學院堅持黨的領導和*辦學方向,認真貫徹落實立德樹人為根本任務,以服務為宗旨,以市場為導向,以實踐能力為基礎,以職業技能為中心,培養面向生產、建設、管理、服務一線的“下得去、留得住、用得上、能發展”、具有良好職業操守的高技能人才,以地方經濟和社會發展需求為“坐標”,堅持專業與市場需要對接、教材與崗位技術標準對接,依據學院自身條件,建設一批與專業基礎相關、內在聯系緊密、資源整合共享、辦學特色鮮明、就業優勢凸顯的專業群。現有經濟與管理系、信息與技術系、旅游與藝術設計系和基礎部等4個教學單位;開設有媒體藝術類、經濟管理類、鄉村振興類47個專業. 學院全面貫徹落實“全員科研”策略,共獲批各級各類立項項目55項。其中,院級項目13項,區級項目38項,教育部直屬學會級4項,教育科研取得碩果。正是由于學院多年加強內涵建設,在教學方面取得了多項成果:如:2010年《大學計算機基礎》榮獲廣西自治區教學團隊稱號;2011年學院《物業管理》專業榮獲廣西自治區特色專業;2012年學院藝術系《數字影視動畫》榮獲自治區示范性建設高等職業教育實訓基地等。 創新是引領學院持續發展的靈魂。為此,學院積極突破傳統高職教育的“瓶頸”,實施“以工作過程為導向的學與教”的教學法改革,開展以培養學生能力為主線的實踐性教學。另外,學院還通過推行學歷證書和職業資格證書“多證制”教學模式,以提高學生的“職業遷移”能力。學院還是教育部、勞動部、商業部等授權的百余種證書的考點,學生參加的各專業職業資格證書考試,歷年通過率均高于桂林市平均水平。 目前,“山水人”正秉承著“讓需要工作的人成為工作需要的人”的職教理念,在黨和政府的正確領導和支持下,為把我院辦成讓學生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓國家滿意的高職學府,為區域經濟發展提供合格技能人才而奮力前行。 學院辦學思想 校 訓:銘志 修德 礪能 善技 校 風:求實 誠信 開放 創新 教 風:立德 立技 立身 立業 學 風:至信 至立 至律 至強 辦學理念:以德立人、以職立教、以特立校 辦學目標:遵守憲法、法律、法規和國家政策,踐行*核心價值觀,遵守社會道德風尚,堅持*辦學方向,全面貫徹國家的教育方針,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持**教育發展道路,以促進就業和適應產業發展需求為導向,立足于桂林國際旅游勝地,服務廣西,面向珠三角,瞄準“一帶一路”和東盟自由貿易區,著力培養高素質技術技能型人才。 人才培養目標:以服務為宗旨,以就業為導向,以質量,培養“下得去、留得住、用得上、能發展”,具有良好職業道德的高素質技術技能型人才。