根據最新青海招生考試院公布的數據,惠州衛生職業技術學院在青海招生錄取數據顯示,青海考生上惠州衛生職業技術學院的分數在203至262分,位次為29829至9941位次區間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在203至262區間才能上惠州衛生職業技術學院。
一、青�?级嗌俜帜苌匣葜菪l生職業技術學院
1、2022年青�?忌匣葜菪l生職業技術學院:理科最低分需要259分,錄取最低位次為26680名;
2、2021年青海考生上惠州衛生職業技術學院:理科最低分需要203分,錄取最低位次為29829名;
3、2020年青海考生上惠州衛生職業技術學院:理科最低分需要285分,錄取最低位次為21704名;
4、2022年青�?忌匣葜菪l生職業技術學院:文科最低分需要336分,錄取最低位次為10879名;
5、2021年青海考生上惠州衛生職業技術學院:文科最低分需要295分,錄取最低位次為12690名;
6、2020年青海考生上惠州衛生職業技術學院:文科最低分需要262分,錄取最低位次為9941名;
二、惠州衛生職業技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年惠州衛生職業技術學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | �?� | 259 | 26680 | 省政府 |
2022 | 青海 | 文科 | �?� | 336 | 10879 | 省政府 |
2、2021年惠州衛生職業技術學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 203 | 29829 | 省政府 |
2021 | 青海 | 文科 | �?� | 295 | 12690 | 省政府 |
3、2020年惠州衛生職業技術學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 285 | 21704 | 省政府 |
2020 | 青海 | 文科 | �?� | 262 | 9941 | 省政府 |
高考志愿錄取后如何查詢錄取狀態
1、省教育考試院網站
當高考志愿投檔結束后,省考院網站會公布當年的投檔數據�?忌c家長可以第一時間查看自己進檔的學校。
2、投檔院校的本科招生網
在大學投檔成功之后,由大學招生辦開始具體專業的錄取。因此錄取結果一般會比投檔結果晚一天�?忌c家長可以在已投檔大學的本科招生網查看具體錄取到哪個專業。
3、官方的高考志愿填報系統
在投檔錄取的過程中,考生的志愿填報系統也會顯示考生檔案的狀態。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報系統中最終審核后的高考志愿錄取結果。
什么是高校專項計劃
高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔,招生計劃不少于學校本科招生規模的2%。中央部門高校要將調減的特殊類型招生名額優先安排高校專項計劃。
高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。具體實施區域由有關省(區、市)確定。
考生及其父母或法定監護人戶籍地須在實施區域農村,考生本人具有當地連續3年及以上戶籍和當地高中連續3年學籍并實際就讀。
三、惠州衛生職業技術學院最新介紹
惠州衛生職業技術學院設立于2012年,前身是始建于1958年的國家重點中專學�!葜菪l生學校。學校為惠州及周邊地區培養和輸送了一大批醫療衛生人才,被譽為東江流域“白衣天使”的搖籃。學校全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學方向,落實立德樹人根本任務,堅持“立足惠州,放眼全國,面向基層,依托醫藥行業,圍繞健康產業,培養高素質技術技能人才”的辦學定位,對接惠州市生命健康產業發展戰略和粵港澳大灣區健康產業的需求,努力為地區衛生健康事業的發展提供人才支撐。 建校以來,惠州衛職院人艱苦創業,開拓進取,不斷創新教育教學理念,改善辦學條件,加強隊伍建設,完善辦學體制機制、改革人才培養模式,取得了諸多豐碩的成果。 在辦學規模方面,學校占地441畝,建筑面積13.85萬平方米。校園環境優雅,生活設施完善,教學、實訓、科研設備齊全,設有附屬醫院一所。與企業合作,共建中醫藥百草校園,以草藥成景,以景教學,集嶺南特色、水土兩生、藥食同源等多個功能區塊種植,是全國第一家開放式全景式中草藥校園,全國第一家嶺南本草“活體標本庫”,全國第一家校企共建的中醫藥文化科普教育基地。目前學校各類全日制學生13000多人。 在師資隊伍方面,在職在編教職工333人,高級職稱62人,中級職稱155人。碩士及以上學歷136人,占比41%。專任教師187人中,高級職稱43人,占比22.3%;中級職稱112人,占比59.9%;專業課專任教師148人,其中“雙師型”教師107人,占比72.3%。此外,學校還有廣東省專業領軍人才1人,廣東省專業教學團隊1支,“南粵優秀教師”及“省職教名師”等6人;國內訪問學者18人。 在專業建設方面,設有19個醫藥類專業,預防醫學、口腔醫學、中醫學、針灸推拿為國控專業,藥學專業和口腔醫學技術專業為省級品牌專業,護理專業群和藥學專業群獲得廣東省高職院校高水平專業群立項。 在育人方面,學校深入實施思政課程改革,完善“十大”育人體系,開創新時代思政教育新局面,學生在國家級、省級等多個技能競賽中拿下了多項榮譽獎項,畢業生平均就業率達96.06%。2018屆畢業生劉家怡馳援湖北抗疫,獲**的點贊。廣大師生積極響應政府號召助力地方抗疫,學校榮獲“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進集體”榮譽稱號。 學校堅持“四個對接”暨人才培養對接用人需求、專業設置對接行業企業、課程內容對接崗位標準、教學過程對接工作流程的原則,創新人才培養模式,著力打造護理人才培養協同創新平臺、鯤鵬精密義齒研制協同創新中心、科方臨床檢驗技術協同創新中心、雷諾視光技術協同創新中心和大學生創新創業孵化中心,專業建設水平和人才培養質量大幅提升。近年來,學校深化融入“雙區”建設,緊緊圍繞地方家政、養老、育嬰和中醫藥等多個重點產業,加強校企合作、產教融合,申報5個教育部“1+X”證書培訓試點,并推動建設惠州市醫療和康養護理人才綜合培訓基地,以加強服務區域大健康產業發展的能力。(數據截至2021年10月29日)