根據最新青海招生考試院公布的數據，成都信息工程大學在青海招生錄取數據顯示，青�？忌�上成都信息工程大學的分數在345至470分，位次為15095至2075位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在345至470區間才能上成都信息工程大學。

一、青海考多少分能上成都信息工程大學

1、2022年青�？忌�上成都信息工程大學(定向)：理科最低分需要345分，錄取最低位次為15095名;

2、2022年青海考生上成都信息工程大學：理科最低分需要439分，錄取最低位次為4564名;

3、2021年青�？忌�上成都信息工程大學：理科最低分需要441分，錄取最低位次為4851名;

4、2020年青海考生上成都信息工程大學：理科最低分需要445分，錄取最低位次為4881名;

5、2022年青�？忌�上成都信息工程大學：文科最低分需要451分，錄取最低位次為2243名;

6、2021年青�？忌�上成都信息工程大學：文科最低分需要458分，錄取最低位次為2075名;

7、2020年青海考生上成都信息工程大學：文科最低分需要470分，錄取最低位次為2248名;

二、成都信息工程大學在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年成都信息工程大學在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	345	15095	省政府
2022	青海	理科	本一	439	4564	省政府
2022	青海	文科	本一	451	2243	省政府

2、2021年成都信息工程大學在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	441	4851	省政府
2021	青海	文科	本一	458	2075	省政府

3、2020年成都信息工程大學在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	445	4881	省政府
2020	青海	文科	本一	470	2248	省政府

報考軍校的視力要求

1、軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業學員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術專業學員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。專科專業：海洋船舶駕駛及以上專業相同或相近專業(如民航空中交通管制)。

3、事實上，由于專業、院校的不同，一些對身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個可以認為是最低的標準。所以如果您的視力比較差，就需要做手術。否則是不符合相關政策的。

同一學校為什么有一批二批

一般這樣的大學還處于擴張階段，有很多的分校區。

一般總校區招生的學生為一本，能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業，新建立的分校區招生的往往算是二批，是一些實力弱一點，不太熱門，非王牌專業。

二批招生會比一本招生的時候分數下降很多，比如河南科技大學2017年在河南省招生一本生分數在517分，而招生二批省分數僅有463分，足足比一本低了50多分。

除了在招生的校區不同，一批和二批在報考專業的時候也有很大差距。有些專業只有一批在招收，那么第一批次被錄取的學生自然占有優勢，可以選擇一些特色專業、教育隸屬的重點專業，熱門專業等。

反觀二批幾乎不能享受到一本優先選擇的專業，師資方面也不占據優勢。能夠選的可能是一些弱的，冷的，不被看好的專業。

但是在畢業后學位證書上不會寫明是幾本的，只會寫明哪個大學，什么專業，其實在就業的時候，在學歷方面二者是一樣的。二批生學好自己的專業，將來未必會比一本生差！

三、成都信息工程大學最新介紹

成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校。學校創建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都氣象學校；1978年升格為本科院�！�—成都氣象學院；2000年學校由中國氣象局劃轉四川省，更名為成都信息工程學院；2001年原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入；2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位優先培育高校。 學�，F有航空港、龍泉兩個校區，占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現代化體育場館，環境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想場所。 學校堅持立德樹人根本任務，強化人才培養中心地位，深化教育教學改革，人才培養能力水平不斷提高。學校構建起“三段培養、兩次分流，多元發展”的人才培養模式，致力于為國家培養具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才�，F設有20個教學單位，57個本科專業，有26000余名全日制在校生。有31個專業獲批國家級、省級一流本科專業建設點，其中國家級13個；有8個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業和9個省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。學校借鑒國際CDIO工程教育理念，大力推進教育教學改革，是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。 學校全面加強學科建設，學科特色與優勢日益凸顯。學校以信息學科、大氣學科和經管學科為重點，以學科交叉為特色，以工學、理學、管理學為主要學科門類，工、理、管、經、文、法、藝多學科協調融合發展�，F有5個省級重點學科，14個碩士學位授權一級學科，12個碩士專業學位授權類別，形成了大氣、信息、經濟管理三大學科群。 學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究，全面服務氣象、統計、國防等事業發展，全面服務成渝地區雙城經濟圈建設國家戰略和四川省“一干多支”發展戰略，科研水平和服務社會能力持續攀升。學校現有省部級重點實驗室和社會科學重點研究基地20個、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地12個、省市級科普和培訓基地6個、博士后科研工作站1個。近五年承擔國家重點研發計劃、自然科學基金、社會科學基金等項目175項，獲省部級及以上科研獎69項，其中國家科技進步獎3項。 學校大力加強師資隊伍建設，師資力量不斷壯大�，F有專任教師1400余人，其中博士600余人，高級職稱近600人，有國務院政府特殊津貼專家、省級*、天府*、中科院*、省學術和技術帶頭人、省突貢專家等120余人次；有全國模范教師、全國氣象教學名師、省優秀教師、省教學名師10余人，聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔任校外兼職博士生導師20余人，比較有影響力的主要學術兼職46項。 學校認真貫徹國家新時期教育對外開放工作及“一帶一路”對教育國際化的要求，堅持開放辦學。與美國、英國、德國、澳大利亞、新加坡等國的40余所知名高校和科研機構簽署合作協議，與美國科羅拉多州立大學、塞維亞貝爾格萊德大學等國外知名高校合作建立4個國際聯合實驗室（聯合研究院），在教學、科研以及人才培養等領域開展全方位、多層次的國際交流與合作，學校教育國際化水平不斷提高。 面向未來，學校將繼續秉承“成于大氣，信達天下”的大學精神，以人為本，追求卓越，努力為服務國家戰略需求和區域經濟社會發展做出更多更大貢獻。