根據最新青海招生考試院公布的數據，泰山學院在青海招生錄取數據顯示，青海考生上泰山學院的分數在342至360分，位次為15556至13674位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在342至360區間才能上泰山學院。

一、青海考多少分能上泰山學院

1、2022年青海考生上泰山學院：理科最低分需要342分，錄取最低位次為15556名;

2、2021年青海考生上泰山學院：理科最低分需要342分，錄取最低位次為15294名;

3、2020年青海考生上泰山學院：理科最低分需要360分，錄取最低位次為13674名;

二、泰山學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年泰山學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	342	15556	省政府

2、2021年泰山學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	342	15294	省政府

3、2020年泰山學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	360	13674	省政府

有哪些低分冷門的211大學

太原理工大學

位于山西省太原市，是山西省唯一一個被評為211院校的大學，因此學校獲得了很多優質的教育資源和資金支持。在口碑上來說，太原理工大畢業生普遍被認為專業比較扎實。在分數上來說，相比經濟較發達地區的同類高校，確實性價比很高。

石河子大學

石河子大學位于新疆石河子市，是國家 “211工程”重點大學，學校現有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等11大學科門類。因為地理位置偏遠，加上名氣不太大。導致石河子大學雖然是211大學，但是每年報考人數卻很少，所以錄取分數也并不高，如果有分數不是很高，但是又想去211上學，不介意地理位置的學生，可以考慮這所學校。

寧夏大學。

作為我國最冷門的211院校之一，寧夏大學的地理位置確實并不好，教學和科研資源也難以趕得上東部地區，排名比較靠后。但它畢竟是211院校，有一定的認可度，再加上考研分數線并不高，報考性價比還是比較高的。

211大學中分數線最低的十所大學分別是：西藏大學(521分)、安徽大學(528分)、石河子大學(530分)、貴州大學(537分)、新疆大學(541分)、青海大學(542分)、海南大學(543分)、東北林業大學(543分)、延邊大學(547分)和河北工業大學(548分)。

以上211大學中多數的地理位置都較為偏遠，報考人數不多，所以分數線并不高。不過它們雖然在211大學里不算實力非常強的大學，但和國內大多數本科高校比起來，實力還是不錯的。

文科公辦二本多少分能考上

每所院校在每個省份的錄取分數線各不相同，所以公辦二本大學多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。

從2022年各省教育考試院公布的高校最低分數線可以發現，基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學，只不過可選的學校比較少，能讀的專業一般也是高收費的。如果想讀公辦二本大學的普通專業，文科成績至少要比二本線高出20分左右，理科至少高出10分左右。

三、泰山學院最新介紹

泰山學院于1958年9月開始舉辦高等教育，辦學歷史可追溯到1905年創辦的泰安府官立師范學堂。2002年3月教育部批復舉辦本科教育，2012年9月轉變為“省市共建、以省為主”的管理體制，2012年11月通過教育部本科教學工作合格評估,2013年被評為全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位,2015年確立了建設升級版的應用型大學建設目標,2017年獲批碩士學位授予立項建設單位,2018年確立了建設以教師教育為鮮明特色的高水平應用型大學的發展目標,2019年圓滿完成教育部本科教學審核評估專家組進校考察各項工作,2021年成功入選山東省應用型本科高校建設首批支持單位。獲批國家級一流本科專業建設點3個，省級一流本科專業建設點7個。引進國家級高層次領軍人才2名。 學校現有南、北兩個校區，占地面積1378畝，建筑面積54萬平方米，建有原黨和國家主要領導人設在高校的第一座圖書館——萬里圖書館。現有15個二級學院，66個本科專業，涵蓋文學、理學、工學、歷史學、教育學、管理學等9大學科門類。面向全國27個省（市、自治區）招生,全日制普通在校生近2萬人。現有教職工1456人，其中專任教師1003人，博士286人，占 28.5%；碩士580 人，碩士及以上人員占比 86.3%，教授96人，副教授315人，兼職教授300余人，副高級及以上人員占比41%。擁有省級及以上各類專業技術拔尖人才33人，省級優秀教學團隊5個，省青年創新團隊6個，省高校黃大年式教師團隊1個。學校是山東省19所省級教師教育基地之一，也是山東省首批具有公費師范生招生資格的9所高校之一。 學校始終致力于高水平應用型大學建設。先后建成省級重點學科、重點實驗室等省級科研創新平臺10個，建成院士工作站1個，校級重點學科12個，校級優勢學科22個。2002年以來先后獲得國家級項目63項，其中國家自然科學基金49項，獲省部級項目130項。“十三五”以來共承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研項目27項。師生先后在“挑戰杯”全國大學生科技創新競賽等多項賽事中獲國家級獎勵253項、省級獎勵823項。積極推進校企合作專業建設，合作專業（方向）14個。圍繞區域產業需求，堅持“T”型產業學院建設理念，建設與龍頭企業緊密融合，政府、行業和其他企業參與的產業學院4個。 學校始終堅持以教學為中心，積極參與省市新舊動能轉換重大工程。現有教育部綜合改革試點專業1個，全國第三批大學英語教學改革示范點項目1個，山東省人才培養模擬創新試驗區1個，省級卓越工程師教育培養計劃項目3個，省級高水平應用型立項建設專業（群）4個。省級精品課程39門，省級一流課程8門，思政“金課”2門，23門課程獲批全省聯盟線上課程。制定實施服務泰安行動計劃，大力開展應用型研究和產學研合作，在區域旅游規劃、基礎教育師資培養、旅游管理人才培養、中小企業管理人員培訓、中小學實習支教、環境監測及分析等方面取得了較大的社會經濟效益，為區域經濟社會發展做出了重要貢獻。 學校始終注重樹立國際化辦學理念。先后和英國、加拿大、馬來西亞、泰國、美國、俄羅斯等10個國家的20多所高校建立了合作關系或合作意向。1995年開始招收外國留學生，1999年被國務院僑辦命名為全國首批華文教育基地，開始舉辦中外合作辦學項目。學生赴國外進行短期交流項目取得良好效果，以“3+1”項目為代表的校際合作項目為學生繼續深造打開了國外通道。 （數據截止至2021年3月）