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青海考多少分能上成都理工大學工程技術學院 附-錄取分數線

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根據最新青海招生考試院公布的數據,成都理工大學工程技術學院在青海招生錄取數據顯示,青海考生上成都理工大學工程技術學院的分數在202至374分,位次為23988至3984位次區間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在202至374區間才能上成都理工大學工程技術學院。

一、青海考多少分能上成都理工大學工程技術學院

1、2022年青海考生上成都理工大學工程技術學院:理科最低分需要284分,錄取最低位次為23988名;

2、2020年青海考生上成都理工大學工程技術學院:理科最低分需要346分,錄取最低位次為15412名;

3、2020年青海考生上成都理工大學工程技術學院:理科最低分需要314分,錄取最低位次為19092名;

4、2022年青海考生上成都理工大學工程技術學院:文科最低分需要401分,錄取最低位次為5628名;

5、2022年青海考生上成都理工大學工程技術學院:文科最低分需要328分,錄取最低位次為11437名;

6、2021年青海考生上成都理工大學工程技術學院:文科最低分需要378分,錄取最低位次為6361名;

7、2021年青海考生上成都理工大學工程技術學院:文科最低分需要202分,錄取最低位次為16456名;

8、2020年青海考生上成都理工大學工程技術學院:文科最低分需要374分,錄取最低位次為7403名;

青海考多少分能上成都理工大學工程技術學院 附-錄取分數線

二、成都理工大學工程技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年成都理工大學工程技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本二 330 17418 省教育廳
2022 青海 理科 專科 284 23988 省教育廳
2022 青海 文科 本二 401 5628 省教育廳
2022 青海 文科 專科 328 11437 省教育廳

2、2021年成都理工大學工程技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本二 323 17983 省教育廳
2021 青海 理科 專科 281 23707 省教育廳
2021 青海 文科 本二 378 6361 省教育廳
2021 青海 文科 專科 202 16456 省教育廳

3、2020年成都理工大學工程技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本二 346 15412 省教育廳
2020 青海 理科 專科 314 19092 省教育廳
2020 青海 文科 本二 435 3984 省教育廳
2020 青海 文科 專科 374 7403 省教育廳

高考模擬志愿填報的步驟

第一步:閱讀招生計劃書。在高考前,學校會發一本各個大學的所需要的錄取分數以及學費,考生一定要仔細閱讀!

第二步:羅列自己想要報考的志愿根據分數,把自己想要報考的學校羅列出來,這樣可以減少在網上修改志愿的次數,避免出錯。

第三步:登錄指定網站打開瀏覽器,登錄省招辦官網。

第四步:輸入用戶名密碼用戶名為考生準考證上14位報名數字,初始密碼為自己的身份證號。填寫后點擊登錄,進入下一個頁面。

第五步:填寫基本信息以及修改密碼填寫住址、電話等重要信息,首次登錄需要修改密碼。填寫信息后方可進入下一頁面。

第六步:填報模擬志愿。進去頁面之后點擊“填報志愿”,按自己的成績選擇不同的批次,進行填寫。填寫后最好再核對一遍自己報的模擬志愿,這一步尤為重要。

第七步:保存模擬志愿在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點擊“保存”,才會存到網報系統中,沒保存就相當于沒有填。

高考填志愿怎么填報

填報平行志愿時應注意:一是準確定位,合理填報。同一批次的幾個平行院校志愿不宜全部填報同一層次(投檔最低分相近)的學校。平行院校之間應適當拉開距離,保持一定的梯度,且應選好保底院校,以免滑檔。

二是根據意愿,正確排序。平行的院校志愿也有先后順序,考生在合理選擇報考院校的基礎上,可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業志愿,慎重填報。填報志愿前仔細閱讀院校招生章程,提前了解院校錄取規則、專業限制(報考)條件及往年各專業錄取情況等,并結合自身成績、興趣愛好等實際情況,慎重選擇專業。特別要高度重視“專業服從志愿”,避免因盲目不服從院校專業調劑,而導致被院校退檔。

三、成都理工大學工程技術學院最新介紹

歷史文化厚重 辦學成績顯著 成都理工大學工程技術學院是教育部批準的全日制普通高等學校,由中國核工業西南物理研究院與成都理工大學于2000年在亞洲最大的受控核聚變實驗基地創辦。學院秉承“兩彈一星”精神和“四個一切”核工業精神,恪守成都理工大學“窮究于理、成就于工”的校訓,形成了“敢為人先,奮發圖強,育才樹人,追求卓越”的大學文化。 學院在同類院校中首批獲得學士學位授予權,形成了以工學為主,涵蓋理、工、經、管、文、藝術、體育等七大門類,多學科協調發展的學科專業體系。學院面向全國28個省(直轄市、自治區)招生,現有在校生近20000人,已為社會輸送優秀畢業生70000余名。學院先后榮獲“中國一流高等獨立學院”“全國獨立學院畢業生就業競爭力20強”“四川省高校就業工作先進單位”“全國教育教學管理示范院校”“全國教育管理創新十大獨立學院”“中國十大優勢專業獨立學院”“全國最具辦學特色示范院校”“全國最具社會滿意度示范院校”“全國教育現代化建 設示范(院)校”等榮譽。學院社會知名度高、影響力強,建設及辦學成就多次被中央電視臺、人民日報、中國教育報等中央媒體報道。 地理優勢獨特 校園環境優美 學院位于世界著名旅游勝地——四川省樂山市主城區,面朝三江、背依峨眉。樂山交通發達、出行便利,縱貫西南的高速鐵路、高速公路交匯于此,距離成都國際機場40分鐘,是西部綜合交通次樞紐。 學院占地面積1000余畝,規劃面積2000余畝,綠化覆蓋率達70%,校園景色宜人,處處彰顯環境育人的特色。校區地勢丘巒起伏,建筑布局隨灣依山,占地300余畝的沫若湖碧波蕩漾,環湖公園、萬景花園鳥語花香,銀杏大道、香樟大道風景如畫,桂花林、桃花林相映成趣,與峨眉山—樂山大佛世界自然與文化雙遺產景區融為一體……是四川省唯一同時擁有全國綠化模范單位、省級綠化模范先進學校、省級園林式單位等榮譽的大學。 師資力量雄厚 科研成果豐碩 學院現有教師1000余人,其中副教授以上高級職稱及博士、碩士學位教師占教師總數82.9%。學院分別從清華大學、北京大學等高校及中國科學院、中國工程院、核工業系統等科研院所聘請了一批富有教學、科研經驗的院士、教授為學科帶頭人,雙師型教師所占比例逐年提高,形成了老中青結合,結構合理,德業并進的優秀師資隊伍。 學院科研成果豐碩,多年來在同類高校中名列前茅,先后獲得“國防科技工業管理創新獎”,省部級“科技進步獎”多項。近三年來,學院教師主持國家自然科學基金、國家國防預研、核能開發項目、西物創新行動人才金字塔項目以及各類縱橫向科研項目近210項,與地方大中型企業、研究院所成功對接項目近40項,直接服務地方經濟建設社會發展取得顯著成效;獲授權發明和實用新型專利近150項,在核心及以上期刊發表論文近440余篇,其中,SCI、EI期刊、CSCD、CSSCI等收錄80余篇。同時,學院在中核集團的大力支持下,學院教師已參與到當今最大的國際合作科研項目“國際熱核聚變實驗堆計劃”當中,為開發人類終極能源作出貢獻。 教學條件完善 育人特色鮮明 學院已建成工程訓練中心、核工程與核技術實驗教學中心、經濟與管理實驗教學中心、土木工程實驗教學中心、先進制造技術虛擬仿真實驗教學中心等5個省級實驗教學示范中心,教學科研設備總值達4億元。學院智能化圖書館藏書180萬冊。建在我院的中國核聚變博物館已入選第八批全國重點文物保護單位、第三批國家工業遺產,是全國核科普教育基地、四川省科普教育基地、四川省愛國主義教育基地、四川省研學基地,已成為教學科研和大學生思想政治教育的高端平臺。 學院致力于培養理論基礎扎實,實踐能力強,具有創新精神的應用型高級專門人才。近三年,學生參加全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生結構設計競賽、高教社杯全國大學生數學建模競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰賽、全國大學生機械創新設計大賽、“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽等國家級大賽中,獲得特等獎3項、一等獎40項、二等獎60項、三等獎43項。在中國高等教育學會發布的2016-2020年全國普通高校大學生競賽排行榜中,我院位列全國同類高校第10名。 就業優勢明顯 發展前景廣闊 學院利用獨有的核工業背景,在中國核工業國家實驗室及大中型企業建立就業實習基地,在珠江、長江三角洲建立實習及就業辦事處,與多家核電站簽訂用人協議,向核工業系統輸送大量的優秀人才;與百余家知名企事業單位建立良好合作關系,實施“訂單式”人才培養模式、設立企業獎學金、有針對性地舉辦各類供需見面會,多渠道搭建就業平臺,拓寬就業途徑。中核集團、中廣核、中國工商銀行、中國移動通信集團公司、中國聯通網絡通信集團有限公司等央企定點在我校招聘,畢業生就業率連年保持在95%以上,部分專業達100%,倍受用人單位的歡迎和好評。學院先后榮獲“全國獨立學院畢業生就業競爭力20強”“四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位”“西部大開發人才培養基地”“全國職業核心能力優秀單位”“全國最具社會滿意度示范院校”等多項榮譽。 當前,成都理工大學工程技術學院正迎著高等教育改革的春風,深入貫徹落實全國教育大會精神,圍繞立德樹人根本任務,奮力譜寫新時代一流應用型大學建設新篇章!

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