根據最新青海招生考試院公布的數據，四川郵電職業技術學院在青海招生錄取數據顯示，青海考生上四川郵電職業技術學院的分數在322至322分，位次為18199至18199位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在322至322區間才能上四川郵電職業技術學院。

一、青海考多少分能上四川郵電職業技術學院

1、2020年青海考生上四川郵電職業技術學院：理科最低分需要322分，錄取最低位次為18199名;

二、四川郵電職業技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年四川郵電職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	322	18199	省政府

排名靠前的二本院校有哪些

序號	批次	學校名稱	類型
1	二本	重慶師范大學	師范
2	二本	北華大學	綜合
3	二本	重慶工商大學	財經
4	二本	泰山醫學院	醫藥
5	二本	魯東大學	綜合
6	二本	湖南商學院	財經
7	二本	聊城大學	綜合
8	二本	山東建筑大學	理工
9	二本	齊齊哈爾大學	綜合
10	二本	北京聯合大學	綜合
11	二本	山東中醫藥大學	醫藥
12	二本	北方工業大學	理工
13	二本	鄭州輕工業學院	理工
14	二本	重慶理工大學	理工
15	二本	青海師范大學	師范
16	二本	天津商業大學	財經
17	二本	青海民族大學	民族
18	二本	貴州民族大學	民族
19	二本	贛南師范大學	師范
20	二本	河南財經政法大學	財經
21	二本	吉林財經大學	財經
22	二本	天津職業技術師范大學	師范
23	二本	長春中醫藥大學	醫藥
24	二本	北京服裝學院	理工
25	二本	遼寧石油化工大學	理工
26	二本	大連海洋大學	農林
27	二本	青島農業大學	農林
28	二本	廣東技術師范學院	師范
29	二本	長春大學	綜合
30	二本	吉首大學	綜合

填志愿必須要服從調劑嗎

選擇服從調劑，如果考生沒有達到該校專業分數要求的話，可以被調劑到其他專業，從而提高錄取概率；如果分數達到考生所報考的專業，該專業人數也未錄滿的話，那么也會直接被該專業所錄取，選擇服從調劑對考生是否能進入喜歡的專業沒有太大影響，重要的還是考生自己的分數，因此選擇服從調劑對考生來說是非常有利的。

被退檔是不服從調劑最嚴重的后果，熱門的學校和專業自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。

如果有考生一定要選擇不服從調劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考，這樣才能避免被退檔。

服從調劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業錄取，甚至與自己初衷相差甚遠，但目前很多高校都有轉專業的機會，考生也可以在大學里轉專業。

總得來說，服從調劑會為考生增加錄取機會，在服從調劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認是不服從調劑的。

三、四川郵電職業技術學院最新介紹

四川郵電職業技術學院是： “*高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位 國家優質高職院校立項建設單位 國家骨干高職院校優秀等級單位 教育部首批現代學徒制試點學校 四川省本科層次職業教育人才培養改革試點 四川省高端技術技能型本科人才培養改革試點高校 中國人民解放軍火箭軍定向培養士官高校 中國人民解放軍陸軍定向培養士官高校 中國人民武裝警察部隊定向培養士官高校 國防教育特色高校 國家高等職業院校育人成效50強單位 國家高等職業院校社會服務貢獻50強單位 四川郵電職業技術學院創辦于1956年，是四川省人民政府批準成立的公辦高職院校，是國家骨干高等職業院校，是中國西部第一所獨立設置的郵電通信類高職院校。六十多年來，學校秉承優良辦學傳統，堅持“面向郵電，服務社會；立足西南，輻射全國”的辦學定位，背靠行業優勢，以體制機制創新為抓手，著力提升辦學活力，探索形成了“郵電高職四川模式”。堅持“服務驅動”理念，探索形成了“政府舉辦、企業主管、行業支持、共建共享”的辦學模式；采取“一元雙軌“的內部運行管理模式，“職前高職學歷教育和職后員工培訓”雙輪驅動，以應用性項目研發為載體，實現師資能力、人才培養質量和自身造血能力的循環提升。經過持續努力，學校成為具有央企辦學特色模式、服務數字經濟特色專業、學歷教育和培訓并舉特色品牌、軍民融合特色學校”，為建成社會廣泛贊譽、師生倍感自豪的高水平特色高職學院，最終建成全國一流、國際有影響的特色高職學院打下堅實基礎。 學校現位于成都市錦江區三環路內，緊鄰成都東客站，地理位置優越，交通便利。擁有全日制本專科學生6000余人。2019年，學校成功入圍“*高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位，被認定為國家優質高職院校；，學校以“優秀”等級通過國家骨干高職院校建設項目驗收。目前，學校是全國郵電通信高職院校中唯一的國家示范（骨干）和雙高計劃建設院校，是國家首批現代學徒制試點，是四川省本科層次職業教育人才培養改革試點、四川省高端技術技能型本科人才培養改革試點高校，是中國人民解放軍陸軍、火箭軍和中國人民武裝警察部隊定向培養士官試點高校。 辦學定位準確，專業特色鮮明。學校立足郵電，圍繞郵電通信與信息產業和現代服務業，設有通信技術、物聯網應用技術、移動通信技術、信息安全技術和市場營銷等23個專業，其中國家骨干院校重點建設專業5個，四川省級重點建設專業4個，國家現代學徒制試點優秀專業2個，建有一大批省級精品課程及在線開放課程。 校企融合發展，實踐環境優越。學校擁有與通信運營企業同步的實驗實訓環境，教學儀器設備總值9900余萬元，生均使用的儀器設備值超過1.6萬元。建有“通信工程綜合實訓平臺、移動通信綜合實訓平臺、電子信息綜合實訓平臺、信息技術及應用綜合實訓平臺、財經管理綜合實訓平臺”5個綜合實訓平臺，以及通信工程設計、號百商旅、數字媒體創意與設計等生產性實訓基地。建有四川省移動通信虛擬仿真實訓中心、VR/AR校企協同創新中心、物聯網實訓室、建筑智能化工程實訓室、動力環境集中監控實訓室、經濟管理學院多專業實訓室、車聯網實訓室等70余個實訓室，校外實習基地128個。 人才結構科學，師資力量強大。學校實施“三大工程”（“引智”工程、“提升”工程、“名師”工程）。建設高水平“三師”專業教學團隊，即教師專兼結合、校企結合，教師不僅是教師、工程師，又是培訓師。實施“引智”工程，建有四川省首批職業院校“雙師型”名師工作室1個，高水平專業教學團隊4個，聘有“*”、行業專家、企業高管等一批領軍人才，專任教師中“雙師”素質達85%，有工信部通信行業職業技能鑒定專家。實施“提升”工程，建立校企人才交流合作平臺，按照專兼結合、人才共享的原則，擴大外聘教師的數量，特別注重聘用來自行業、企業一線的技術骨干和能工巧匠到校任教。實施“名師”工程，成立工作室，加強專業帶頭人培養，實施專業校企“雙帶頭人”制度，打造了兩結合的“三師”型專業教學團隊的建設。 學生綜合發展，就業質量高。學校在人才培養過程中充分尊重學生個性發展、注重共性教育，構建了科學合理的學生綜合素質培養及就業創業服務體系，著重提升學生的實踐能力、創新能力、社會適應能力；畢業生深受用人單位歡迎，就業單位主要為中國電信、中國移動、中國聯通和中國通服等通信運營商及支撐服務企業，就業質量高。 培訓優勢突出，服務能力顯著。學校設有國家批準的通信職業技能鑒定站（郵電188站），四川省安全監督管理科局授權的安全生產培訓中心，四川省退役軍人事務廳授權的四川省退役軍人職業技能承訓機構、成都市退役軍人事務局授權的成都市退役軍人職業技能承訓機構以及北京郵電大學網絡學院四川學習中心、重慶郵電大學四川函授站等機構，面向郵電通信與信息企業員工開展職業培訓、技能鑒定、資格認證、學歷提升等服務，為行業企業提供職前職后一體化人才與智力支撐服務。面向地方區域開展失保人員、失業人員和失地農民培訓，服務民生工程， 國際交流廣泛，中外合作辦學。學校開展中美“高端技能型應用型人才聯合培養百千萬交流計劃”試點，與美國紐約州立大學坎頓學院合作開展會計專業招生及人才培養。先后與美國常青藤技術社區學院東北學院、新加坡南洋理工學院、英國布魯克赫斯特學院、泰國先皇理工大學、泰國博仁大學等高等院校和國際教育培訓機構開展交流合作，開展教師培訓和學生訪學。 （更新截至2020年6月15日）