根據最新山西招生考試院公布的數據，廣東工商職業技術大學在山西招生錄取數據顯示，山西考生上廣東工商職業技術大學的分數在130至130分，位次為97430至65406位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上廣東工商職業技術大學。

一、山西考多少分能上廣東工商職業技術大學

1、2022年山西考生上廣東工商職業技術大學：理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;

2、2021年山西考生上廣東工商職業技術大學：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上廣東工商職業技術大學：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

4、2022年山西考生上廣東工商職業技術大學：文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;

5、2021年山西考生上廣東工商職業技術大學：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

6、2020年山西考生上廣東工商職業技術大學：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、廣東工商職業技術大學在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東工商職業技術大學在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	�？�	130	89470	省教育廳
2022	山西	文科	專科	130	71305	省教育廳

2、2021年廣東工商職業技術大學在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	�？�	130	78315	省教育廳
2021	山西	文科	專科	130	65406	省教育廳

3、2020年廣東工商職業技術大學在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	130	97430	省教育廳
2020	山西	文科	專科	130	78696	省教育廳

二本成績在省內和去外省的優缺點

1.去外省讀大學

首先，如果只是以二本的分數到省外去，那么對比省內相近水平的大學，省外的大學錄取分數會稍微高于省內。

例如，在本省可以報往年錄取分數在490分層次的大學，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學了。很多跨省讀大學的同學都是一學期才回一次家的。因此，跨省讀大學需要考慮你的家庭經濟狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學

二本的分數，留在本省讀大學會比出外省有一個很大的優勢：回到本省就業優勢更大。在中國任何一所大學，學生來源里最大比例的肯定是本地學生。雖然很多大學都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當地的即北京學生是最多的。

在每年的畢業生就業雙選會上，你會發現，來招聘的用人單位多數來自當地！除非，你畢業后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。

公費師范大學都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學，具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度，主要為了吸引優秀人才從教，培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的，畢業后一般回生源所在省份中小學任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生，應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適，如需要轉到其他專業，是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

三、廣東工商職業技術大學最新介紹

學校簡介 2018.06.14 廣東工商職業技術大學創建于1996年，是經教育部批準設立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創新創業教育示范學校。2018年12月，經教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業教育試點學校之一。學校位于粵港澳大灣區腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學校占地面積1283畝，建筑面積近50萬平方米，現有全日制在校生19000多人。學校擁有星湖和大旺兩個校區，星湖校區坐落在肇慶七星巖國家5A級風景名勝區，大旺校區坐落在肇慶國家級高新技術產業開發區。學校校園建筑中西合璧、優美典雅、錯落有致、氣勢恢宏，被譽為全國最美民辦大學之一。 辦學25年來，學校秉承“重知識、更重能力、尤重品德”校訓，堅持“海納百川、堅韌執著”的辦學精神，不斷強化學校內涵建設，辦學水平和人才培養質量得到全面提升。學校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評為“人民滿意的民辦大學” “廣東省十佳民辦高�！� “廣東省大學生創新創業教育示范學校”等多項殊榮。 ——學科專業建設特色鮮明。形成了以工、管雙輪驅動，工、管、經、文、藝、教育等多學科門類協調發展的學科格局，建有計算機學院、智能制造與汽車工程學院、建筑工程學院、財經政法學院、健康與家政管理學院等14個教學單位。開設17個本科專業、53個�？茖�業。建有計算機信息、建筑工程等6個專業群和智能制造、電子信息、建筑、財經商貿、藝術創意等五大實驗實訓中心，擁有各類實驗實訓室180多個，現有省級重點專業1個、省級財政資助專業7個、省級大學生校內外實踐教學基地3個、省級公共實訓中心1個，省級工程研究中心1個，省級決策咨詢基地1個，國家級孵化器1個，省級大學科技園1個。 ——科技創新能力不斷增強。近年來建成省市級科研平臺6個，獲批省市（廳）級科研項目立項163個，其中省部級項目16項；出版專著28部；發表學術論文1015篇，其中核心期刊52篇；獲批國家專利106件，其中發明專利19件；獲得市廳級以上科研成果獎38項。 ——師資隊伍綜合素質優良�，F有專任教師967人，具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級職稱296人，碩士學位教師389人、博士學位教師21人，“雙師型”教師占教師總人數的28.72%。同時還聘任來自行業、企業的兼職教師242人。引進了一批包括國務院特殊津貼專家、教授、博士，以及具有行業或企業經驗背景的高層次人才。2020年，學校被廣東省人力資源和社會保障廳授予“廣東省博士工作站”。 ——人才培養質量全面提升。學校堅持立足肇慶、服務粵港澳大灣區、面向全國培養高層次技術型技能人才，構建了以文化素質、專業知識、職業技能、創業精神“四位一體”的人才培養模式，打造產教融合、校企合作、工學結合、育訓并重的協同育人機制，與區域知名企業合作共建了“粵嵌”和“電競”等7個產業學院，推行教師“雙師型”和學生“雙證書”制，不斷強化學生綜合素質和能力，人才培養質量逐年提升，畢業生就業率保持在98%以上；搭建了大學生創業教學、創業培訓、創業孵化三級平臺，培養學生創業意識、創業精神、創業能力。累計為社會輸送近6萬名技術技能型人才，畢業生受到用人單位廣泛認可。2017年、2019年學校分別榮獲廣東省教學成果二等獎。 ——校園基礎設施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬冊，電子圖書364500冊；建有國際標準跳水游泳館、網球館，先后成功承接過廣東省第十五屆運動會、廣東省第十屆大學生運動會、全國游泳爭霸賽等重要賽事；教學科研儀器設備總值達1.3億元，各類實驗實訓室、計算機機房、語音室、舞蹈訓練房、鋼琴房等教育教學設施完備；建有戶外體育運動場、籃球場、網球場、游泳池等設施，為學生的學習、文娛、體育活動提供良好的場所。學生公寓及熱水供應、洗衣機等生活設施齊備；飯堂主副食供應、校園商業街、校園電動巴士、ATM自動取款機等便捷服務。 目前，學校正全力推進本科層次職業教育試點改革、大旺校區“領航計劃”、創新強校工程，深化教學改革，強化內涵建設，打造辦學特色，提高人才培養質量，創新職業本科人才培養模式，努力爭當新時代職業本科教育的排頭兵，朝著建成特色鮮明的高水平職業技術大學奮斗目標不斷邁進。