根據最新山西招生考試院公布的數據，山西中醫藥大學在山西招生錄取數據顯示，山西考生上山西中醫藥大學的分數在460至505分，位次為61499至3367位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在460至505區間才能上山西中醫藥大學。

一、山西考多少分能上山西中醫藥大學

1、2021年山西考生上山西中醫藥大學(B)：理科最低分需要505分，錄取最低位次為34766名;

2、2021年山西考生上山西中醫藥大學：理科最低分需要464分，錄取最低位次為58479名;

3、2020年山西考生上山西中醫藥大學：理科最低分需要577分，錄取最低位次為15354名;

4、2020年山西考生上山西中醫藥大學：理科最低分需要491分，錄取最低位次為61499名;

5、2022年山西考生上山西中醫藥大學(B)：文科最低分需要525分，錄取最低位次為5418名;

6、2021年山西考生上山西中醫藥大學：文科最低分需要565分，錄取最低位次為3535名;

7、2020年山西考生上山西中醫藥大學：文科最低分需要559分，錄取最低位次為3451名;

8、2020年山西考生上山西中醫藥大學：文科最低分需要505分，錄取最低位次為14492名;

二、山西中醫藥大學在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年山西中醫藥大學在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一A	542	15659	省政府
2022	山西	理科	本一B	501	34238	省政府
2022	山西	理科	本二A	460	60313	省政府
2022	山西	文科	本一A	540	3367	省政府
2022	山西	文科	本一B	525	5418	省政府
2022	山西	文科	本二A	496	11382	省政府

2、2021年山西中醫藥大學在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一A	553	15176	省政府
2021	山西	理科	本一B	505	34766	省政府
2021	山西	理科	本二A	464	58479	省政府
2021	山西	文科	本一A	565	3535	省政府
2021	山西	文科	本一B	543	6297	省政府
2021	山西	文科	本二A	503	14450	省政府

3、2020年山西中醫藥大學在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一A	577	15354	省政府
2020	山西	理科	本一B	537	32871	省政府
2020	山西	理科	本二A	491	61499	省政府
2020	山西	文科	本一A	559	3451	省政府
2020	山西	文科	本一B	542	5897	省政府
2020	山西	文科	本二A	505	14492	省政府

高考可以報多少個學校和專業

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區規定一個志愿可以填報1個學校與6個專業或1個學校4個專業等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學，180個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學，300或150個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學，144個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校4個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學，96個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學校”

志愿數量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學，80個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學校”

志愿數量：80個

7、山西

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學，30或45個專業。）

一個志愿：1所院校、5個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

12、湖南

（多可報10所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

13、廣西

（多可報6所大學，36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

14、重慶

（多可報6所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

15、四川

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

16、西藏

（多可報10所大學，40個專業。）

一個志愿：1所院校、4個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學，36或72個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學，72或36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學，24或48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學，54或108個專業。）

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（平行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

三、山西中醫藥大學最新介紹

山西中醫藥大學于1982年經國務院批準籌建，1989年經原國家教委批準成立山西中醫學院，2000年獲碩士學位授予權，2003年開始與多所高校聯合培養博士研究生，2015年成為山西省人民政府與國家中醫藥管理局共建高校，2017年5月經教育部批準更名為山西中醫藥大學，同年被確定為山西省博士學位授予單位立項建設高校。學校是教育部首批卓越醫生（中醫）教育培養計劃改革試點高校、推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生高校、中醫學專業“5+3”一體化招生院校、中國政府獎學金生委托培養高校、山西省深化創新創業教育改革示范高校。 學校基礎設施完善，辦學資源充足。現有太原、晉中2個校區，占地979畝。晉中校區建筑風格獨特，莊重典雅，環境優美，建有中醫藥文化浮雕、中醫藥先賢雕像、上湖、神農藥谷等文化景觀，充滿濃郁的中醫藥文化元素，是全國中醫藥文化宣傳教育基地。學校教學科研儀器設備總值達19383萬元，館藏紙質圖書100.4萬冊，電子圖書310萬冊，各類數據庫36個，建立了性能先進的現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。 學校人才培養體系較為完備，辦學質量穩步提升。開辦有21個本科專業，涵蓋醫、工、管、理等多個學科門類。2007年，以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。，高水平通過教育部中醫學專業認證。2018年，通過了教育部本科教學工作審核評估。學校是國家醫師資格考試實踐技能考試基地。現有國家特色專業建設點1個、教育部本科專業綜合改革試點1個，山西省品牌專業3個、山西省高校特色專業建設項目4個，山西省高等學校優勢特色專業建設項目2個，山西省人才培養模式創新試驗區1個，省級精品資源共享課程11門，獲2018年國家級教學成果二等獎1項，近兩屆省級教學成果獎評審中獲特等獎1項，一等獎3項，二等獎8項，三等獎3項。現有3個普通高校實驗教學示范中心，2個省級基礎課示范實驗室、1個省級虛擬仿真實驗教學中心。現有全日制在校生9632人，其中研究生903人。 教師隊伍結構漸趨合理，師資力量逐步增強。學校下設15個二級教學機構，擁有4所直屬附屬醫院、11所非直屬附屬醫院、13所教學醫院、18個非醫學類實踐教學基地。現有教職醫護員工4183人，其中專任教師618人，具有高級專業技術職務的教師316人，其中正高職稱人員92人。現有國醫大師2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家級教學名師1名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1名，全國名中醫3名，教育部新世紀優秀人才2人，雙聘院士2人，博士生導師27人，享受國務院特殊津貼專家18人，全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師16人，全國中醫藥優秀臨床人才6人，入選“三晉英才”支持計劃108人。山西省青年科學家1人，山西省學術技術帶頭人14人，山西省新興產業領軍人才1人、山西省高等學校中青年拔尖創新人才2人、山西省高等學校優秀青年學術帶頭人2人，山西省教育廳“131”領軍人才17人，山西省教學名師15人，山西省優秀教學團隊2個，山西省名老中醫18人，山西省名醫8人，山西省老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師15人，山西省衛生人才培養工程高端領軍人才31人，傅山學者4人。 學校學科特色鮮明，科研基礎較為堅實。學校有中醫學、中西醫結合、中藥學3個一級學科學術學位碩士授權點，中醫、中藥學、護理3個專業學位碩士授權點。現有山西省重點建設學科4個，山西省“1331工程”優勢特色學科（一級）1個，國家中醫藥管理局“十一五”“十二五”中醫藥重點學科12個，山西省衛健委中醫藥重點學科14個。學校牽頭成立了山西省中醫藥科技創新聯盟。學校是國家中藥現代化科技產業（山西）基地、國家國際科技合作基地、國家中醫藥科技合作基地，現有省部級以上研發與科技服務平臺20個，其中省部級以上重點實驗室7個，省高校協同創新中心2個，省高校人文社會科學重點研究基地2個。省級科技創新團隊5個，省“1331工程”重點創新團隊1個、重點實驗室2個、工程（技術）研究中心1個。 學校學術氣氛活躍，對外交流日益廣泛。積極服務國家“一帶一路”倡議，作為首批中醫藥院校加入“一帶一路”高校聯盟，招收沿線國家留學生184名。連續20年承辦商務部舉辦的國際針灸技術培訓班，與英國、澳大利亞、新西蘭等20余個國家的學術機構建立良好合作關系。學校與山西振東健康產業集團、澳大利亞阿德萊德大學聯合建立了中-澳分子中醫藥學研究中心，是我國第一個以國際化產學研聯合模式設在西方著名綜合大學的中醫藥聯合研究中心，被科技部認定為國家級國際聯合研究中心。學校與江西中醫藥大學、黑龍江中醫藥大學與阿德萊德大學共同組建的“全球傳統醫學研究院”，圍繞中藥農業、中藥創新藥物與健康產品研制、制藥工程等領域開展研究。 附屬醫院特色突出，醫療水平持續提升。現有4所三級甲等直屬附屬醫院。附屬中醫藥研究院是省內中醫藥領域規模最大、綜合實力較強的集醫療、科研、教學為一體的中醫醫療機構。附屬第二中醫院是一所綜合性中醫院，中醫特色突出，是全國中醫院中醫藥文化重點建設單位；附屬第三中醫院是全國僅有的兩所三級甲等針灸專科醫院之一，是中國中醫藥研究促進會針灸康復分會主任委員單位，其新九針技術享譽國內外；附屬中西醫結合醫院是國家中醫藥管理局中西醫結合重點建設單位，醫療設備先進，綜合實力較為雄厚。 服務能力顯著提高，社會影響不斷擴大。學校積極探索校地、校企、校校合作模式，分別與天津中醫藥大學、晉中市政府、山西振東健康產業集團等44個地方政府和企業簽署了戰略合作協議。學校完善精準扶貧工作機制，做好和順縣精準扶貧和石樓縣教育幫扶工作，加大扶貧工作力度，構建了多層次、多渠道、全方位扶貧工作格局。學校承辦全國中醫藥院校第十三屆傳統保健體育運動會等重大賽事。學校成為山西省依法治校示范單位，連續多年被評為省高校精神文明標兵單位，連續10年榮獲省級“平安校園”稱號。學校在服務經濟社會發展中的顯示度和貢獻率不斷提高。 站在新的發展起點上，學校正以挺進博士授權單位方陣和建設成為區域性、有特色、高水平中醫藥大學為奮斗目標，秉承“厚德求真，守正創新”校訓，主動適應中醫藥振興發展新形勢，遵循高等教育規律和中醫藥人才成長規律，堅持立德樹人根本任務，以“12310”戰略發展思路為統領，堅持“三步走”戰略發展目標，堅定內涵發展、特色發展和創新發展，全面提升辦學實力，為實現“健康山西”和推動中醫藥事業振興發展做出新的更大貢獻。