根據最新山西招生考試院公布的數據，寧夏建設職業技術學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上寧夏建設職業技術學院的分數在130至130分，位次為97430至78696位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上寧夏建設職業技術學院。

一、山西考多少分能上寧夏建設職業技術學院

1、2020年山西考生上寧夏建設職業技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

2、2020年山西考生上寧夏建設職業技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、寧夏建設職業技術學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年寧夏建設職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	130	97430	省政府
2020	山西	文科	�？�	130	78696	省政府

十大知名中外合作院校分別是什么

1.上海紐約大學

2.昆山杜克大學

3.寧波諾丁漢大學

4.北京師范大學-

5.香港中文大學(深圳)

6.廣東以色列理工學院

7.溫州肯恩大學

8.西交利物浦大學

9.深圳北理莫斯科大學

10.鄭州亞歐交通職業學院

填報服從調劑需要注意什么

服從專業調劑會影響你意向性的專業錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業，你已達到這所學校的最低投檔線，但是由于這個專業已經錄滿了，你就會被調劑到其它未被錄滿的專業，而你將去往的專業很可能就是報的人比較少的冷門專業。

服從調劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠學到你填報的專業。但是，越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉專業的機會，所以，服從調劑可以以較低的分數進入高校，不失為一個上好大學的辦法。

如果考生確認他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機會，另一方面，他們接受了根據分配進入學校的義務。轉學和錄取的學校或專業很可能與申請考試的初衷相去甚遠，因此他們應該做好心理準備。

如果你填補空缺，你將優先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學校或專業。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機構。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關注，而且要認真對待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調劑，無論他是否會被最喜歡的學院或專業錄取，他都應該準備好承擔所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學習和工作的發展方向，所以無論如何都應該謹慎。

三、寧夏建設職業技術學院最新介紹

一、學院概況 寧夏建設職業技術學院始建于1978年，2002年由原寧夏建筑工程學校、寧夏建筑技工學校、寧夏建筑職工中專學校組建而成。是教育部備案的寧夏回族自治區內唯一一所建設類全日制公辦普通高等職業技術學院。 學院位于寧夏職教園區（寧夏銀川市西夏區學院路355號），占地300余畝。全日制在校生規模近5000人，行業從業人員培訓2000余人�，F有教職工281人，其中專任教師251人，具有教授職稱10人，副教授職稱83人；具有注冊結構、巖土、造價、一級建造師等職業資格教師80余人。 學院設建筑工程、經濟管理、市政工程、環境工程、設備工程、基礎教學、馬克思主義教學科研等七個系部和實訓中心、科研中心、信息技術三個中心。主要開設包括自治區示范專業建筑工程技術、建筑經濟管理、建筑裝飾技術、建筑智能化工程技術在內的27個專業，涵蓋建筑工程技術、土木工程檢測技術、材料工程技術、工程測量、建筑經濟管理、工程造價、房地產經營與管理、物業管理、市政工程技術、道路橋梁工程技術、水利水電建筑工程技術、環境工程技術、給排水工程技術、工業分析、建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、園林工程技術、建設工程監理、建設工程管理、建設項目信息化管理、建筑設備工程技術、建筑電氣工程技術、建筑智能化工程技術、供熱通風與空調工程技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛技術等專業和技術領域。 學院積極探索產教融合、校企合作事業發展新路徑，踐行工學結合、做學合一人才培養新方法。與區內外知名企業共建人才培養基地110個，聘請區內外行業領軍人物100余人擔任客座教授或兼職教師。2017年成功組建“寧夏現代建筑技術職業教育集團”，聘請行業專家和能工巧匠參與教學科研全過程，校企共同制定人才培養方案，共商共建課程標準，共同開發校本教材，實現人才共育共培；2017年成為全國第二批現代學徒制試點單位，切實推進現代學徒制改革。2018年成為全國1+X證書制度試點單位。2018年與福建水利電力職業技術學院以“1+2”辦學模式開設水利電力建筑工程技術專業，促進閩寧聯合辦學。 學院承建完成“中國（寧夏）現代建筑技術公共實訓中心”，新建“市政工程領域綜合實訓中心”，通過政府支持，行業引領，校企聯動，成為建筑類技術人才教學、行業技術人員培訓、專業技術研發創新、建筑領域技術技能大賽、同類院校共享的示范性公共教育基地。 學院為有志學子成功搭建學歷提升發展通道，通過全日制、函授和網絡教育多種途徑實現提升學歷的夢想。初中學生通過自主招生、分類招生、聯合培養方式和3+2分段、五年一貫制進入高等職業教育階段學習。�？飘厴I后，參加普通高等教育專升本招生考試，進入區內本科院校對口專業完成全日制本科學歷提升；參加全國成人高考，報考長安大學、西安建筑科技大學、沈陽建筑大學等成人本科高等學歷函授教育；也可直接報考重慶大學本科高等學歷網絡教育。 二、學院榮譽榜 學院獲“全國建設人才工作先進單位”、 教育部、住房和城鄉建設部“建設行業緊缺技能人才培養基地”、“自治區示范性高職院�！�、“自治區文明校園”、“全區大學生就業先進單位”； 學院是全國現代學徒制第二批試點單位、全國1+X證書制度試點院校；中國建設教育協會會員單位、高職與成人專業委員會常委單位、校企合作專業委員會常委單位、國際合作專業委員會副主任委員單位、現代學徒制副主任委員單位；寧夏建筑業聯合會常務副理事長單位、寧夏建筑行業教育專業委員會理事長單位、寧夏建筑工程和房地產法學研究會理事長單位等。 三、學院文化關鍵詞 1、辦學目標---寧夏示范，西部爭先，全國知名。 2、辦學宗旨----人才強校、質量立校、特色興校、文化養校。 3、辦學定位-----滿足社會需求，服務經濟建設，培養建設類高素質應用型專業技術人才。 4、辦學理念----提升素質，強化能力，服務行業。 5、校訓-----尚德、敬業、強技、健行。 6、教風與學風------博學善教，教學相長；勤學善思，學以致用； 7、校園文化建設目標----全員參與，增強素質，精心實施，打造品牌。8、建筑文化建設主題----仰望魯班，俯首為徒，腳踏實地，追求卓越。