根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至130分，位次為96126至38540位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山西考多少分能上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山西考生上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要306分，錄取最低位次為64630名;

2、2021年山西考生上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要186分，錄取最低位次為75981名;

3、2020年山西考生上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要174分，錄取最低位次為96126名;

4、2022年山西考生上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要328分，錄取最低位次為38540名;

5、2021年山西考生上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要223分，錄取最低位次為59313名;

6、2020年山西考生上山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	306	64630	省政府
2022	山西	文科	專科	328	38540	省政府

2、2021年山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	186	75981	省政府
2021	山西	文科	專科	223	59313	省政府

3、2020年山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	174	96126	省政府
2020	山西	文科	專科	130	78696	省政府

高考志愿可以填幾個(gè)

1、可以填四個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專業(yè)，注意代碼一定要填準(zhǔn)確。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會(huì)出來二本的志愿填報(bào)，你可以繼續(xù)填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。

填報(bào)學(xué)校的時(shí)候，注意第一個(gè)學(xué)校可以填的稍微高一點(diǎn)，就是比你高考成績(jī)排名稍微高500名左右，第二個(gè)和第三個(gè)填和你的高考成績(jī)排名差不多的，第四個(gè)可以填的稍微低一點(diǎn)，這樣比較有保障。

2、最多是六個(gè)。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所)，專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

新高考志愿填報(bào)需要注意什么

首先、立足高考成績(jī)，這是志愿填報(bào)的最重要依據(jù)，如果高考分?jǐn)?shù)一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實(shí)際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了，各地新高考成績(jī)也已經(jīng)全部發(fā)榜，接下來填報(bào)志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報(bào)，最主要的依據(jù)當(dāng)然是高考成績(jī)，高考分?jǐn)?shù)的高低好壞，可以說直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。

其次、遵從內(nèi)心，就是在立足高考成績(jī)的前提下，依據(jù)個(gè)人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè)，力爭(zhēng)夢(mèng)想成真。考生在正視新高考成績(jī)這個(gè)最大現(xiàn)實(shí)的前提下，才能充分考慮個(gè)人的興趣愛好，否則就是脫離實(shí)際、一事無成；因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)的人，離不開社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，只有擺正自己的位置，才能不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，才能在社會(huì)中發(fā)揮更好的作用。

三、山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

?山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shanxi Railway Vocational and Technical College），位于山西省太原市，是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院前身是山西省輕工業(yè)學(xué)校，始建于1958年，2009年更名為山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，獨(dú)立舉辦高等職業(yè)教育。2020年3月更名為山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年入選雙高計(jì)劃建設(shè)單位。 ????學(xué)院秉承“立德、強(qiáng)技、篤學(xué)、致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，60余年來，先后為社會(huì)培養(yǎng)了6萬多名技術(shù)技能型人才。一大批行業(yè)領(lǐng)軍人物、技術(shù)骨干從這里脫穎而出，為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了杰出貢獻(xiàn)。學(xué)院作為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，中國通信工業(yè)協(xié)會(huì)軌道交通產(chǎn)教聯(lián)盟常務(wù)理事單位，山西省職業(yè)教育工業(yè)與信息化、電子商務(wù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位，榮獲山西省“平安校園”先進(jìn)單位、“先進(jìn)基層黨組織”、“高校文明單位”等。連年榮獲山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，多次榮獲山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，2020年獲山西省職教賽道第一名，代表山西省獲全國總決賽銀獎(jiǎng)，取得山西省職業(yè)院校迄今唯一銀獎(jiǎng)和歷史最好成績(jī)；2021年學(xué)院榮獲世界機(jī)器人大賽錦標(biāo)賽智慧倉庫設(shè)計(jì)對(duì)抗賽項(xiàng)目全國冠軍，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播對(duì)此作了專題報(bào)道。 ????作為山西省唯一一所公辦鐵道類高職院校，現(xiàn)有鐵道交通運(yùn)營管理、交通工程、機(jī)電工程、智能控制、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、輕化工技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)7個(gè)專業(yè)群，開設(shè)有鐵道交通運(yùn)營管理、鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)等41個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生6000余人。學(xué)院建有軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心、軌道交通智能制造實(shí)訓(xùn)基地、軌道工程實(shí)訓(xùn)基地；與中鐵太原局、太原市軌道交通發(fā)展有限公司、中鼎物流園、華遠(yuǎn)國際陸港集團(tuán)合作，代表山西省參加了中華人民共和國第一屆職業(yè)技術(shù)技能大賽；學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作成效顯著，在軌道交通行業(yè)形成了較強(qiáng)的社會(huì)影響力。2020年學(xué)院獲山西省產(chǎn)教融合單位特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2021年獲昆山市“20+20”人力資源合作計(jì)劃顯著貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 ????展望未來，學(xué)院將全面貫徹黨的教育方針，遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨，緊貼國家現(xiàn)代交通事業(yè)發(fā)展需求，對(duì)接山西省鐵路交通建設(shè)和太原市城市軌道交通建設(shè)，圍繞鐵道交通產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、多元協(xié)同打造鐵道運(yùn)輸、鐵道裝備制造類的品牌專業(yè)，培養(yǎng)一線高素質(zhì)技術(shù)技能人才，把學(xué)院建設(shè)成“服務(wù)地方有作為、支持行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國際有影響”的高職學(xué)院。