根據最新山西招生考試院公布的數據,湖北科技職業學院在山西招生錄取數據顯示,山西考生上湖北科技職業學院的分數在130至130分,位次為97430至63204位次區間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上湖北科技職業學院。
一、山西考多少分能上湖北科技職業學院
1、2022年山西考生上湖北科技職業學院:理科最低分需要236分,錄取最低位次為82177名;
2、2021年山西考生上湖北科技職業學院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;
3、2020年山西考生上湖北科技職業學院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;
4、2022年山西考生上湖北科技職業學院:文科最低分需要237分,錄取最低位次為63204名;
5、2021年山西考生上湖北科技職業學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;
6、2020年山西考生上湖北科技職業學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;
二、湖北科技職業學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年湖北科技職業學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 236 | 82177 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 237 | 63204 | 省政府 |
2、2021年湖北科技職業學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年湖北科技職業學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 | 省政府 |
一本和二本的區別是什么
1、錄取分數線不同:通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同,一本分數線要比二本分數線高。
2、錄取批次不同:二本的招生對象為本科第二批次的學生,一本的招生對象為本科第一批次的學生,及分數線在一本分數線以上的學生。
3、學科建設不同:一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業,而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。
4、院校等級不同:一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。
高考可以報多少個學校和專業
有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區規定一個志愿可以填報1個學校與6個專業或1個學校4個專業等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業類進行填報。
1、北京(新高考)
(多可報30所大學,180個專業。)
一個志愿:1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:30個
2、天津(新高考)
(多可報50或25所大學,300或150個專業。)
一個志愿:1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。
3、海南(新高考)
(多可報24所大學,144個專業。)
一個志愿:1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:24個
4、上海(新高考)
(多可報24所大學,96個專業。)
一個志愿:1所院校4個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:24個
5、山東(新高考)
(多可報96所大學,96個專業。)
一個志愿:1個“專業(專業類)+學校”
志愿數量:96個
6、浙江(新高考)
(多可報80所大學,80個專業。)
一個志愿:1個“專業(專業類)+學校”
志愿數量:80個
7、山西
(多可報8所大學,48個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:8個
8、遼寧
(多可報16所大學,96個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:16個
9、江蘇
(多可報8所大學,48個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:8個
10、河南
(多可報6或9所大學,30或45個專業。)
一個志愿:1所院校、5個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:本科一批6個,本科二批9個
11、湖北
(多可報9所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:9個
12、湖南
(多可報10所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:10個
13、廣西
(多可報6所大學,36個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:6個
14、重慶
(多可報6所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:6個
15、四川
(多可報9所大學,54個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:9個
16、西藏
(多可報10所大學,40個專業。)
一個志愿:1所院校、4個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:10個
17、陜西
(多可報6或12所大學,36或72個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:本科一批6個,本科二批12個
18、甘肅
(多可報9所大學,54個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:9個
19、青海
(多可報12或6所大學,72或36個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:本科一段12個,本科二段6個
20、寧夏
(多可報4或8所大學,24或48個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:批本科4個,第二批本科8個
21、新疆
(多可報9或18所大學,54或108個專業。)
三、湖北科技職業學院最新介紹
湖北科技職業學院是由湖北省人民政府舉辦的全日制職業高等學校。學校位于武漢中心城區、光谷腹地,關山校區與武漢光谷軟件園園校一體,與五萬多家高新技術企業相融;魯巷校區緊鄰光谷廣場,周邊高校林立,交通便利。 堅持“質量立校”。學校于2010年12月通過教育部高等職業院校人才培養工作評估新指標體系的評估,2017年12月獲批為全國職業院校數字校園建設實驗校,2018年8月獲批為全國現代學徒制試點單位,同年11月通過湖北省高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進復核,2019年5月被認定為湖北省優質高等職業院校,同年9月獲批為教育部1+X證書試點院校,2020年11月獲批中華職業教育非遺教育特色校,同年12月被確定為全國職業院校數字校園建設樣板校。 堅持“人才強校”。現有教職工560余人,碩士及以上學歷的占53%,副高級及以上教師占專任教師40%,雙師素質教師占專任教師的72%。擁有湖北名師、楚天技能名師17名,特聘教授6名,建有湖北名師工作室、湖北職業教育技能名師工作室。教師在2020年職業院校教學能力大賽中獲國家級二等獎1項,省級一等獎3項、二等獎1項,教師教學競賽排名位列全國同類院校前列。 堅持“特色興校”。立足光谷、服務湖北、面向全國,主動對接信息技術產業、智能制造業和現代服務業,優化專業布局,建設有智能制造、人工智能、軟件技術、郵輪旅游、網絡經濟、數字文化創意等六大專業群。開設36個專科專業,其中國家骨干專業、教育部現代學徒制試點、省級品牌專業、特色專業共10個。 學校深入推進產教融合、工學結合。與華為、騰訊、科大訊飛、烽火科技、東風本田等多家頭部企業開展校企合作,共建產教融合基地、產業學院,建有國家級實訓基地2個,省級實訓基地3個,校內外實習實訓基地273個。 學校人才培養碩果累累。近700人次在省級以上職業技能大賽中獲獎,部分學生被授予“省技能狀元”“省技術能手”稱號,在全國職業院校技能大賽中,2018年學生獲獎數居全國第9、全省第1。在45屆世界技能大賽湖北選拔賽中榮獲4個一等獎并成功入選國家集訓隊;承辦了第46屆世界技能大賽“云計算”賽項湖北省選拔賽。 學校招生就業兩旺。在校學生1萬余人。招生綜合排名居全省高職院校前列。2018屆、2019屆、2020屆畢業生就業率分別為97.96%、97.98%和96.11%。 社會服務成效顯著。學校構建終身學習立交橋,更好的服務于學生成才、服務全民學習,服務于社會發展。學校是省級優質職教師資培養培訓基地、湖北省服務外包人才培養(訓)基地、湖北省家庭服務職業培訓示范基地、國家開放大學學習成果認定中心(湖北)和湖北省終身教育學分銀行建設單位。湖北省社區教育指導中心、湖北省成人高等教育公共服務平臺、湖北省農民工學歷與能力提升行動計劃協調辦公室均設在我校。學校國家職業技能鑒定所是湖北省職業(創業)培訓基地、武漢市創業培訓定點單位。 對外合作交流成效明顯。與韓國、泰國、日本等境外多所高校建立了合作關系,組織教師及管理骨干近150余人出國參加培訓研修和學術交流,組織40名多學生赴境外游學,組織專家赴“一帶一路”國家開展援外培訓,與國外企業開啟了科研項目合作。 學校堅持“文化鑄校”。秉承“立德、樹人、篤學、尚行”的校訓,弘揚工匠精神,多措并舉推進全員、全過程、全方位育人,大力創建文明、平安、和諧、智慧校園,連續榮獲省級文明單位、湖北省社會管理綜合治理優勝單位、湖北省黨建和思想政治工作先進學校等榮譽稱號。 (2021年5月更新)