根據最新山西招生考試院公布的數據，桂林旅游學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上桂林旅游學院的分數在130至130分，位次為97430至17037位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上桂林旅游學院。

一、山西考多少分能上桂林旅游學院

1、2022年山西考生上桂林旅游學院：理科最低分需要432分，錄取最低位次為81867名;

2、2022年山西考生上桂林旅游學院：理科最低分需要317分，錄取最低位次為60649名;

3、2021年山西考生上桂林旅游學院：理科最低分需要427分，錄取最低位次為82625名;

4、2021年山西考生上桂林旅游學院(B)：理科最低分需要410分，錄取最低位次為93000名;

5、2020年山西考生上桂林旅游學院：理科最低分需要465分，錄取最低位次為79981名;

6、2022年山西考生上桂林旅游學院：文科最低分需要468分，錄取最低位次為19766名;

7、2022年山西考生上桂林旅游學院：文科最低分需要225分，錄取最低位次為64993名;

8、2021年山西考生上桂林旅游學院(B)：文科最低分需要458分，錄取最低位次為26756名;

二、桂林旅游學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年桂林旅游學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二A	432	81867	省政府
2022	山西	理科	專科	317	60649	省政府
2022	山西	文科	本二A	468	19766	省政府
2022	山西	文科	專科	225	64993	省政府

2、2021年桂林旅游學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	427	82625	省政府
2021	山西	理科	本二B	410	93000	省政府
2021	山西	文科	本二A	488	18502	省政府
2021	山西	文科	本二B	458	26756	省政府

3、2020年桂林旅游學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	465	79981	省政府
2020	山西	理科	專科	130	97430	省政府
2020	山西	文科	本二A	497	17037	省政府
2020	山西	文科	專科	130	78696	省政府

高考志愿錄取狀態

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關院校，而“已經投檔”則代表學生的檔案已經被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。

4、預退檔

如果錄取狀態是“預退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預審（錄取待審）

部分地區也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經在網上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

院校專業組平行志愿是什么

院校專業組就是將一所學校的所有專業分成若干個組，一個院校專業組就是一個平行志愿，比如2022年華南理工大學在廣東招生，將所有專業分成了4個專業組，其中物理類專業組3個，歷史類專業組一個。

那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學校和專業兩個方向考慮，假如你是廣東物理類考生，今年高考成績排名14000名，你的目標院校是華南理工大學，不在乎專業，那你的前四個平行志愿可以全部填華南理工大學的那3個物理類專業組，并服從調劑，去年華南理工大學物理類的投檔最低排位是14591，14000名是有機會錄取到華南理工大學的。

假如考生只對經濟學類專業感興趣，那在填報志愿的時候就只填報包含經濟學類的專業組，比如第一志愿填報暨南大學的208專業組，第二志愿填報深圳大學的242專業組，依次類推。

院校專業組平行志愿填報的優點就是在如今考生和家長都非常重視專業的情況下，可以選擇自己喜歡的專業，特別是可以避免被不喜歡的專業錄取，比如考生不喜歡計算機類專業，覺得難，學不懂，那在填報志愿的時候，所有包含計算機類專業的院校專業組都不填，這樣就不會被錄取。

三、桂林旅游學院最新介紹

桂林旅游學院創辦于1985年，原名桂林旅游專科學校，1994年定名為“桂林旅游高等專科學校”，2015年經教育部批準升格為普通本科高等學校，2021年成為廣西壯族自治區人民政府、文化和旅游部共建高校，是我國兩所獨立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學校現有雁山、驂鸞兩個校區，校園總面積125.72萬平方米（1885畝），全日制在校生12000多人。 學校是聯合國世界旅游組織在中國大陸設定的唯一重點支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯盟會員單位、亞洲開發銀行“高端旅游人才培訓優秀合作伙伴”、中國旅游院校“五星聯盟”單位，是中國-東盟旅游人才教育培訓基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位，是中國-東盟旅游教育聯盟（CATEA）發起院校及其秘書長單位，是國家級專業技術人員繼續教育基地，是唯一獲“全國旅游扶貧培訓基地”的高校，是全國研學旅行指導師培訓基地、首批港澳青少年游學基地，是廣西旅游產業人才小高地、廣西旅游數據中心、廣西紅色文化與旅游研究基地載體單位和廣西博士后創新實踐基地。 辦學緊貼行業 學校組建了由行業、企業、政府、學校共同組成的理事會，社會行業廣泛參與學校的辦學，構建了“一軸兩翼三能力四融通”應用型人才培養模式。現設有28個本科專業和19個高職高專專業，涵蓋旅游業“吃、住、行、游、購、娛”六要素及休閑健康、智慧旅游等新業態主要領域，形成了與產業結構相匹配的專業體系。與“希爾頓全球”等國內外業界200多家知名企業建立了長期穩定深入的合作關系。 教改成果豐碩 現有聯合國世界旅游組織國際旅游質量教育認證專業8個；國家級一流本科專業建設點2個（酒店管理、旅游管理）；國家級一流本科課程1門（前廳與客房管理）；自治區級一流本科專業建設點5個（旅游管理、會展經濟與管理、工藝美術、人文地理與城鄉規劃、烹飪營養教育），自治區級一流本科課程16門；廣西本科高校特色專業及實驗實訓教學基地（中心）建設點4個（酒店管理、工藝美術、人文地理與城鄉規劃、烹飪與營養教育）；國家高職高專教學改革試點專業及自治區精品專業各1個，自治區優質專業12個；中央財政支持實訓基地、自治區示范性實訓基地等14個；國家級精品課程2門，自治區級精品課程13門。獲得國家級教學成果一等獎 1 項、二等獎1項，自治區級教學成果獎22項。 師資隊伍優質 現有專任教師582人，高級職稱教師223人，具有博士、碩士學位教師485人。有自治區特聘專家、全國行業職業教育教學指導委員會委員、自治區級教學名師、國家旅游局旅游業青年專家、廣西卓越學者、廣西高等學校專業類教學指導委員會委員、廣西行業職業教育教學指導委員會委員、全國五一勞動獎章獲得者、傅雷翻譯獎獲得者等多名。長期聘請外籍專家、著名學者、行業精英到校任教、講學。 培養質量可靠 人社部人才交流中心“旅游專場”招聘會永久落戶學校。畢業生就業率和就業質量居同類高校前列，多次被評為廣西高校畢業生就業先進單位。近年來，已有1000多名學生赴美國、阿聯酋、加拿大、日本、法國等國家實習、就業。學生在全國各類職業技能大賽和學科專業競賽中獲獎數量和層級居同類院校前列。 服務能力突出 學校現有廣西一流學科（培育）1個（旅游管理）、廣西重點學科（培育）2個（旅游管理、設計學），廣西高校人文社會科學重點研究培育基地2個。學校是廣西旅游科學研究所、廣西旅游數據中心的載體單位，設有桂旅旅游規劃設計研究院、廣西旅游產業服務平臺等科研和社會服務平臺。近年來承擔了國家社科基金、廣西千億元產業重大科技攻關等國家、省部級以上科研項目及獲得省部級以上成果獎140多項，為廣西88.2%的市縣提供旅游發展指導咨詢服務，為區內外20多個市、縣制定規劃項目、地方行業標準100多項。學校是全國唯一擁有省級數據中心的高校，作為廣西旅游數據中心載體單位，率先提出和起草了國內第一個省級旅游大數據平臺建設規范。學報《旅游論壇》是國內重要的旅游學術研究平臺，連年被評為“廣西高校十佳學報”，入選“2012中國國際影響力優秀學術期刊”，榮獲2019“全國高校社科精品期刊”。 國際交流廣泛 學校設立了由國內外知名學者與業界精英組成的國際顧問委員會，并與聯合國世界旅游組織、亞太旅游協會等國際組織以及瑞士洛桑酒店管理學院、香港理工大學等20多所境外高校開展人才培養、師資培訓等合作，是國內唯一與瑞士洛桑酒店管理學院開展中外合作辦學的公辦院校。學校成立一帶一路國際教育學院，在印尼、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、泰國、柬埔寨設立了海外校區，與印度尼西亞特里沙克蒂旅游學院合作設立中印尼旅游商學院、中印尼旅游研究院，在哈薩克斯坦阿拉木圖成立旅游文化教育中心。“桂林旅游學院中印尼旅游教育合作”入選文化和旅游部2019年度“一帶一路”文化產業和旅游產業國際合作重點項目；“構建中國—東盟旅游教育共同體，創新國際旅游人才培養機制的實踐”榮獲廣西高等教育教學成果特等獎，俄羅斯副總理戈洛杰茨、聯合國世界旅游組織兩任秘書長到學校考察、演講。聯合國世界旅游組織秘書長瑞法依評價說：“與學校的合作已作為聯合國世界旅游組織開展各相關領域合作工作的典范，值得在世界范圍內進行推廣。” 行業培訓喜人 學校構建了以文旅培訓為主要品牌，以紅色文化、鄉村振興、研學旅行、東盟教育為重要支撐，以定制化培訓為延伸的“1+4+X”培訓框架，多年來為全國各省市培訓旅游人才6萬多次。學校積極開展旅游扶貧培訓，累計培訓農村學員近萬人次，學員覆蓋廣西59個縣，全國25個省（市、自治區），學員滿意度達99.6%。學校先后為“一帶一路”沿線國家舉辦了近30期旅游管理高端人才培訓班。作為受中國—東盟中心委托的國內唯一高校，連續五年走遍東盟十國完成旅游從業人員培訓。 校園文化豐富 學校將旅游教育融入校園文化，形成了鮮明的文化育人模式。師生發揮專業優勢共建育人環境，學校校園建設成為國家4A級旅游景區。學校將紅色文化、地方文化、民族文化融入人才培養，建成桂北紅色旅游文化展館和紅色旅游資源展示中心等，面向校內外開設紅色文化旅游培訓班，講好紅色故事。學校“七玄樂府”少數民族器樂傳承與創新項目獲全國高校“禮敬中華優秀傳統文化”特色展示項目。打造了獨具特色的桂戲廣播體操，助力全民健身防疫，傳承、創新、傳播優秀民族文化。打造了“外文戲劇節” “導游風采大賽”“旅游禮儀風采大賽”“旅院講壇” “七玄樂府”等文化活動品牌。棒壘球隊已獲得13項全國賽事的冠軍。 學校將以*新時代**思想為指導，認真貫徹落實全國全區教育大會、新時代全國全區高等學校本科教育工作會議等精神，落實立德樹人根本任務，按照自治區黨委、政府對學校提出的“建成高水平旅游大學”的要求，秉承“敢為人先，追求夢想”桂旅精神，培養旅游業和區域經濟社會發展所需要的應用型人才，努力建設行業特色鮮明的應用型旅游本科院校。