根據最新山西招生考試院公布的數據，江西工程學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上江西工程學院的分數在130至130分，位次為97430至16046位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上江西工程學院。

一、山西考多少分能上江西工程學院

1、2021年山西考生上江西工程學院：理科最低分需要343分，錄取最低位次為37884名;

2、2021年山西考生上江西工程學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上江西工程學院：理科最低分需要384分，錄取最低位次為43704名;

4、2020年山西考生上江西工程學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

5、2021年山西考生上江西工程學院：文科最低分需要398分，錄取最低位次為16046名;

6、2021年山西考生上江西工程學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

7、2020年山西考生上江西工程學院：文科最低分需要416分，錄取最低位次為18050名;

8、2020年山西考生上江西工程學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、江西工程學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2021年江西工程學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二C	343	37884	省教育廳
2021	山西	理科	專科	130	78315	省教育廳
2021	山西	文科	本二C	398	16046	省教育廳
2021	山西	文科	專科	130	65406	省教育廳

2、2020年江西工程學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	384	43704	省教育廳
2020	山西	理科	專科	130	97430	省教育廳
2020	山西	文科	本二C	416	18050	省教育廳
2020	山西	文科	專科	130	78696	省教育廳

提檔線是什么意思

提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線，不一定是學校的最終錄取線。

在同批次錄取的院校中，由于報考人數不均衡，各校的提檔線會有很大差異。熱門的院校，提檔線很高；冷門的院校，提檔線較低，甚至會低于批次線。

院校一般按120%提檔，這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現。鑒于此，過了提檔線不代表就一定會被錄取，僅僅是可能性很大而已。

簡單地講，考生的高考成績超過了批次線，但沒有達到所報院校的提檔線，電子檔案就不能投放，也就不能參加該校的錄取；考生高考成績正好跟某校提檔線一樣，并不意味著一定會被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學校，與考生能不能被錄取沒有必然的聯系。

提前批志愿報考注意事項

1、考生填報了“提前批次”的院校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他志愿批次的錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、志愿報考前尤其需要了解具體院校(專業)的錄取規則與錄取限制，這在招生計劃冊或招生章程.上均會有注明。

3、一些特定的院校及專業只在提前批次錄取，對相關院校和專業感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業等等。

4、不要跨類兼報。提前批志愿有文理類、藝術體育類，投檔順序-般是文理類先于藝術體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報。否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

三、江西工程學院最新介紹

江西工程學院創始于1983年10月，歷經新余無線電培訓班、江西渝州電子工業學院、江西渝州電子工業專修學院等辦學階段。2001年經江西省人民政府批準、教育部備案，成立江西渝州科技職業學院，成為普通高職院校。經教育部批準，升格為普通本科院校，更名為江西工程學院。2018年增列為學士學位授予權單位。 學校占地面積131.74萬平方米，建筑面積56.57萬平方米。教學科研儀器設備總值1.438億元。館藏紙質圖書174.23萬冊，電子圖書185萬種。現有1個省級大學科技園，28個實驗中心含251個實驗室，120個校外實習實訓基地，1個大學生創業孵化基地。 學校設有18個教學院（部），開設以工學為主,涵蓋工、經、管、文、藝、教等6個學科門類的33個本科專業。 全日制在校學生20520余人，其中本科生12757人，留學生108人，專科生7655人。專任教師997人，外聘教師197人，折合教師總數1112人。生師比為18.85︰1。專任教師中，高級職稱397人，占專任教師總數的39.82%；碩士及以上學位652人，占專任教師總數的65.4%。省級優秀教學團隊2個，省級中青年骨干教師5人，校級中青年骨干教師20人。 升本以來，承擔國家和省部級課題151項；出版專著、教材110余部；發表學術論文2000余篇，其中高質量論文140余篇；獲國家專利授權547項；獲國家社科基金重點項目1項、一般項目立項2項、中央引導專項資金項目立項1項；獲江西省科技項目立項3項、教改課題立項30項；從第一屆起連續三屆參加江西省高科技成果對接會，展示和推介我校最新科技創新成果，為推進成果轉化，擴大與企業的深度融合做出了貢獻。連續七年代表江西高校參展深圳高交會，2項產品獲優秀產品獎，是江西省唯一的獲獎高校。 學校是教育部產學合作協同育人項目實施單位和江西省人民政府“以賽促教，以賽促學，雙促機制的構建”項目試點單位。升本以來參加國家和省級技能競賽獲獎2034項；參加中國“互聯網+”大學生創新創業大賽江西賽區大賽，2015年與南昌大學成績并列全省第一名；大學生參加全國數學建模大賽，2017年獲全國本科組一等獎2項，2020年獲得獲得全國一等獎1項，在省內高校中名列前茅；2021年6月，學生參加第四屆全國高校經濟決策虛擬仿真實驗大賽榮獲全國一等獎1項，全國二等獎1項。 學校秉承“勤樸敏信”的校訓精神，立德樹人，造富于民，為國家培養了應用型人才20萬余人，造就了數十位億萬富翁。畢業生中，有國家科學技術進步獎一等獎獲得者李國平、福布斯全球富豪榜多次上榜人物（2017年江西首富）孫清煥、全國勞動模范萬亞勇、踐行*核心價值觀的道德模范李瀟、全心全意為人民服務的好公仆程廣京等杰出校友。7位校友受到黨和*的接見。 學校躋身2017年艾瑞深中國校友會中國造富大學排行榜100強，排76名（民辦高校唯一進100強）。在長期的辦學實踐中，學校堅持《天工開物》創新品質和工匠精神，逐漸形成了“天工文化”育人特色和創新創業應用型人才培養特色。 學校先后獲得全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位、江西省先進基層黨組織、江西省職業教育先進集體、江西省高校思想政治教育先進集體、江西省高校畢業生就業工作優秀單位、江西省平安校園、江西省民族團結進步創建活動示范單位等榮譽稱號。中央電視臺、人民日報、中國教育報等權威媒體報道了學校辦學事跡。