根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至316分，位次為79585至34870位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在130至316區(qū)間才能上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山西考多少分能上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山西考生上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要281分，錄取最低位次為72747名;

2、2021年山西考生上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要282分，錄取最低位次為79585名;

4、2022年山西考生上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要337分，錄取最低位次為34870名;

5、2021年山西考生上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

6、2020年山西考生上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要316分，錄取最低位次為48057名;

二、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	281	72747	省政府
2022	山西	文科	專科	337	34870	省政府

2、2021年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	130	78315	省政府
2021	山西	文科	專科	130	65406	省政府

3、2020年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	282	79585	省政府
2020	山西	文科	專科	316	48057	省政府

預(yù)科生肯定能被錄取嗎

被預(yù)科錄取了，上大學(xué)的幾率理論上是100%，只要在未來(lái)一年預(yù)科班學(xué)習(xí)上不要掛科，基本上能轉(zhuǎn)入正常的大學(xué)本科學(xué)習(xí)。預(yù)科沒(méi)被錄取只能重新復(fù)讀。

攻讀預(yù)科就是為了進(jìn)入理想大學(xué)，但預(yù)科學(xué)習(xí)也存在風(fēng)險(xiǎn)，如果學(xué)完預(yù)科后，沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求，有可能不被學(xué)校錄取，更有可能導(dǎo)致升學(xué)失敗。所以建議大家在選擇預(yù)科之前一定要辨別仔細(xì)，三思而行。

公費(fèi)師范大學(xué)都有什么

目前，公費(fèi)師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué)，具體名單為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。

公費(fèi)師范生之前稱為免費(fèi)師范生，是面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的，由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度，主要為了吸引優(yōu)秀人才從教，培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師，進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費(fèi)師范生是要履行相關(guān)任教責(zé)任和義務(wù)的，畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教，并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生，應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適，如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè)，是需要退還享受的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的。

三、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年，是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位、河南省高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、“河南省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程”建設(shè)單位、“鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點(diǎn)院校”。 學(xué)院坐落于歷史文化名城、國(guó)家中心城市、河南省省會(huì)鄭州市，占地1602畝。校內(nèi)環(huán)境宜人，四季常青，校園綠化面積達(dá)63%，被評(píng)為河南省園林單位，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的理想殿堂。 學(xué)院現(xiàn)有全日制普通專科在校生16426人。設(shè)有生物工程系、材料工程系等12個(gè)教學(xué)系（院、部），開設(shè)藥品生物技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等59個(gè)專業(yè)，構(gòu)建了藥品生物技術(shù)、材料工程技術(shù)等10個(gè)專業(yè)群，每個(gè)專業(yè)群內(nèi)含3個(gè)以上專業(yè)，形成了以工為主，涵蓋電子信息、裝備制造等13個(gè)專業(yè)大類、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)體系。學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)（群）被確定為河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持專業(yè)4個(gè)，河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目骨干專業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)，市級(jí)示范專業(yè)、市級(jí)急特需專業(yè)、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、市級(jí)精品專業(yè)9個(gè)。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師998人，生師比為16.46:1。專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，占33.07%，其中正高級(jí)教師63人；具有研究生學(xué)歷教師693人，占69.44%。專任專業(yè)課教師中，具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或近五年累計(jì)不低于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)一線實(shí)踐經(jīng)歷的“雙師型”教師584人，占73.09%；有企業(yè)工作經(jīng)歷教師201人，占25.16%。來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師264人，占專任教師的比例為26.45%；承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時(shí)占學(xué)校專業(yè)課總課時(shí)的22.05%。學(xué)生輔導(dǎo)員均為中共黨員，全日制碩士研究生畢業(yè)。現(xiàn)有國(guó)務(wù)院特別津貼專家2人、國(guó)家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、“中原學(xué)者”2人。建有省市級(jí)大師工作室3個(gè)、省市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。 學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.47億元，生均15081.08元。建有生命健康、華中數(shù)控機(jī)器人等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄭職院-華為IT、鄭職院-海康威視虛擬現(xiàn)實(shí)等5個(gè)產(chǎn)教融合基地、有生物標(biāo)志物定量檢測(cè)河南省工程實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所138個(gè)。建有工業(yè)4.0智能工廠生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地公共實(shí)驗(yàn)中心、抗體藥物開發(fā)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（中心）；河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、供用電設(shè)備生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、抗體藥物河南省工程實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（中心）；鄭州市藥品生產(chǎn)技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州市軟件技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州市數(shù)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)驗(yàn)室）。與267家知名企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)基地356個(gè)。高水平、高質(zhì)量、數(shù)量充足的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完全能滿足各專業(yè)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、技術(shù)技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)需要。 學(xué)院按照產(chǎn)教融合、校企合作、“教育、科研、實(shí)訓(xùn)、服務(wù)”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力與世界、國(guó)內(nèi)500強(qiáng)等知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，采取“現(xiàn)代學(xué)徒制”“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、特殊焊接技術(shù)被教育部確定為“1+X”證書試點(diǎn)。與全國(guó)近千家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。 學(xué)院以國(guó)際化、開放性的視野，廣泛開展國(guó)際交流，先后與美國(guó)、加拿大，俄羅斯、德國(guó)、英國(guó)、西班牙、芬蘭，澳大利亞、日本、韓國(guó)等30多個(gè)國(guó)家的高校開展深度交流合作。 建校四十多年來(lái)，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了十余萬(wàn)優(yōu)秀人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮聰明才智，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為商界翹楚、行業(yè)精英，為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院先后獲得“河南省最具特色的十佳職業(yè)院校”“全省五好基層黨組織”“河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省教育科研先進(jìn)單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校”“改革開放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院鮮明的辦學(xué)特色、突出的辦學(xué)成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定，國(guó)家、省市領(lǐng)導(dǎo)、兄弟高校專家以及聯(lián)合國(guó)教科文組織官員先后到學(xué)院參觀考察。 凝心聚力抓內(nèi)涵，銳意創(chuàng)新促發(fā)展。學(xué)院將以*新時(shí)代**思想為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本任務(wù)，牢牢扎根中原大地，高起點(diǎn)、大格局謀劃未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖，深化改革創(chuàng)新，搶抓發(fā)展機(jī)遇，努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、省內(nèi)一流、全國(guó)知名的優(yōu)質(zhì)高職院校，為中原更加出彩和鄭州國(guó)家中心城市建設(shè)提供智力支持和人才保障。 （以上數(shù)據(jù)截止日期為2021年6月30日）